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《贞观政要》中的“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这段富含哲理的名言给我们的启示是()。①善于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径②避免重犯他人错误，才能使自己在生活中不犯错误③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展④自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
B.①④
C.②③
D.②④
参考答案
参考解析
解析：这句哲理名言的意思是：以铜为镜，可以看到自己的衣冠是否整齐；以古为镜，可以看到自己的所作所为是否符合历史以及社会的发展；以人为镜，可以知道自己的得失。“以人为镜，可以明得失”告诉我们要善于听取他人的意见，才能形成自己的正确认识，但是也可能会犯错误，①正确，②错误。“以古为镜，可以知兴替”告诉我们要善于自觉总结历史经验教训，才能形成对社会发展规律的正确认识，而人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展的观点属于历史唯心主义观点，④正确，③错误。
更多 “《贞观政要》中的“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这段富含哲理的名言给我们的启示是()。①善于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径②避免重犯他人错误，才能使自己在生活中不犯错误③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展④自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律A.①③ B.①④ C.②③ D.②④” 相关考题
考题
贞观政要》中的“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜,可以知兴替；以人为镜，可以明失。”这段富含哲理的名言给我们的启示是（ ）。
①善于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径
②避免重犯他人错误，才能使自己在生活中不犯错误 ③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展 ④自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律
A.①③ B.①④C.②③ D.②④
考题
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”《贞观政要》中这句富含哲理的名言给我们的启迪是（ ）。
①善于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径
②避免重蹈他人覆辙，才能使自己在生活中不犯错误
③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展
④自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
考题
每个人都在创造自己的历史，人们创造历史的活动，最终会形成一个总的合力，从而实现社会历史的发展。因此人类可以（）。A、创造社会历史发展规律B、发现和消灭社会历史发展规律C、改变社会历史发展规律D、认识和利用社会历史发展规律
考题
费孝通先生曾指出：文化自觉指生活在一定文化中的人对其文化有“自知之明”。要认识自己的文化，理解所接触到的多种文化，经过自主的适应，和其他文化一起取长补短、和平共处、各抒所长、联手发展。这一思想启示我们，树立高度的文化自觉（） ①是培养健全人格的重要途径 ②必须正确把握文化发展规律 ③成为文化创新的源泉和动力 ④应担当发展文化的历史责任A、①③B、①④C、②③D、②④
考题
费孝通先生曾指出：文化自觉指生活在一定文化中的人对其文化有“自知之明”。要认识自己的文化，理解所接触到的多种文化，经过自主的适应，和其他文化一起取长补短、和平共处、各抒所长、联手发展。这一思想启示我们，树立高度的文化自觉（） ①是提升思想道德修养的重要途径 ②必须正确把握文化发展规律 ③是建设社会主义文化强国的必由之路 ④应担当发展文化的历史责任A、①③B、②④C、②③D、①④
考题
《正道沧桑——社会主义500年》以500年来社会主义发展的历史脉络为叙述骨架，揭示了社会主义从空想到科学，从一国实践到多国发展，历经高潮与低潮，成功与挫折，跌宕起伏，波澜壮阔的历史进程。欲知大道必先为史。只有真实地认识历史，才能客观地把握未来。这（）①说明历史是客观的、普遍联系的②有助于我们把握社会发展规律，坚持辩证唯物史观③说明今天发生的一切，都可以为昨天所借鉴④说明历史发展是循环往复的过程A、①②B、①④C、③④D、②③
考题
"以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。"《贞观政要》中这句富含哲理的名言给我们的启迪是（）。①善于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径②避免重蹈他人覆辙，才能使自己在生活中不犯错误③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展④自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律A、①⑧B、①④C、②③D、②④
考题
《贞观政要》中的“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这段富含哲理的名言给我们的启示是（）。 ①善于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径 ②避免重犯他人错误，才能使自己在生活中不犯错误 ③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展 ④自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律A、①③B、①④C、②③D、②④
考题
单选题每个人都在创造自己的历史，人们创造历史的活动，最终会形成一个总的合力，从而实现社会历史的发展。因此人类可以（）。A
创造社会历史发展规律B
发现和消灭社会历史发展规律C
改变社会历史发展规律D
认识和利用社会历史发展规律
考题
单选题在中国历史上有一个雄才大略的皇帝，被称为“千古一帝”：善于用人，不计较个人恩怨；从谏如流，鼓励大臣犯颜直谏；以历史为鉴，提出“以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失”；知治国之本，把君民关系比喻为舟与水的关系，并且注重发展民族关系。他是（ ）。A
汉高祖刘邦B
唐太宗李世民C
宋太祖赵匡胤D
清圣祖康熙
考题
单选题《贞观政要》中的“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这段富含哲理的名言给我们的启示是（ ）。①善于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径②避免重犯他人错误，才能使自己在生活中不犯错误③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展④自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律A
①③B
①④C
②③D
②④
考题
单选题“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜可知得失”中的第二个“人”指的是（）。A
房玄龄B
杜如晦C
姚崇D
魏征
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