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对症状“自知”评估取决于( )。

(A)求助者能否认识到自己的心理行为异常

(B)求助者对自己的心理行为异常怎样解释

(C)求助者的心理行为异常是否得到准确诊断

(D)求助者的心理行为异常是否得到系统治疗


参考答案

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考题 心理咨询最终的目标是() A.帮助求助者认识到内心冲突B.深化求助者的自我意识C.使求助者能够敢于面对自己D.帮助求助者做出新的有效行为

考题 求助者能认识到自己心理行为存在异常,并能对其做出解释,说明求助者对症状有( )。(A)判断力(B)解释力(C)理解力(D)自知力

考题 对症状的自知是指求助者( )。 (A)能否提供与咨询密切联系的资料 (B)能否认识到自己的心理行为异常 (C)对自己心理行为异常怎样解释 (D)对自己经历的重大事件怎样解释

考题 对求助者自知力的分析应该包括( )。多选A. 心理活动是否协调 B. 人格结构的稳定性 C. 能否觉察自身行为 D. 对自己行为的解释

考题 求助者能认识到自己心理行为存在异常,并能对其做出解释,说明求助者对症状有( )。A. 判断力 B. 解释力 C. 理解力 D. 自知力

考题 对求助者自知力的分析应该包括() A.心理活动是否协调 B.人格结构的稳定性 C.能否觉察自身行为 D.对自己行为的解释

考题 在结束咨询关系时,心理咨询师应做到( )A.清晰地认识到自己的需要和想法 B.清晰地认识到求助者的需要和想法 C.对求助者已经取得的变化给予支持性鼓励 D.让求助者知道咨询师对求助者的关心将随着咨询关系的结束而终止

考题 对症状的自知是指求助者( )。多选A. 能否提供与咨询密切联系的资料 B. 能否认识到自己的心理行为异常 C. 对自己的心理行为异常怎样解释 D. 对自己经历的重大事件怎样解释

考题 对该求助者心理与行为异常表现做定性分析的依据是(  )。多选A 、 主动求治 B 、 对症状有自知力 C 、 被动求治 D 、 自知力完全丧失

考题 对症状自知力的理解正确的是( )。A.求助者能认识自己的异常,但不能做出解释,说明自知力完整 B.求助者能认识问题的存在,但不能分析原因,说明自知力完整 C.求助者能找出问题的原因及与症状的关系,说明自知力完整 D.求助者出现慕些思维障碍和行为的异常

考题 对症状自知力的理解不正确的是()。 A.求助者出现某些思维障碍和行为的异常,说明自知力丧失 B.求助者能认识自己异常但不能做出解释,说明自知力完整 C.求助者能找出问题原因及与症状的关系,说明自知力完整 D.求助者能认识问题存在但不能分析原因,说明自知力完整

考题 对症状自知力的理解正确的是( )。 (A)求助者能认识自己的异常,但不能作出解释,说明自知力完整 (B)求助者能认识问题的存在,但不能分析原因,说明自知力完整 (C)求助者能找出问题的原因及与症状的关系,说明自知力完整 (D)求助者出现某些思维障碍和行为的异常,说明自知力丧失

考题 下列说法中,正确的包括(  )。A.患有神经症的求助者往往主动求医 B.出现精神病性问题的患者从不主动求医 C.患有神经症的求助者对自己的症状有自知力 D.出现精神病性问题的患者对自己的症状没有自知力

考题 对症状的自知是指求助者()。(2011-05)A:能否提供与咨询密切联系的资料B:能够认识到自己的心理行为异常C:对自己的心理行为异常怎样解释D:对自己经历的重大事件怎样解释

考题 关于心理咨询中积极关注的描述,不正确的是( )。 A.要无选择地对求助者进行正面评估,以激发他们的价值感 B.能让求助者关注自己的积极方面 C.促进求助者自我发现与开发潜能 D.对求助者的言语和行为的积极面予以关注

考题 心理咨询最终的目标是()。A、帮助求助者认识到内心冲突B、使求助者能够敢于面对自己C、深化求助者的自我意识D、帮助求助者做出新的有效行为

考题 判断求助者的问题是否属于心理咨询工作范围的方法有()。A、判断正常和异常的心理活动三原则B、对求助者具有典型意义的某些特异行为表现进行定性C、根据求助者的"求医行为"来判断D、根据求助者对症状的"自知力"来判断

考题 关于“自知力”,以下哪些是正确的?( )A、自知力是指能否认识到自己的心理行为异常,以及对这些异常做怎样的解释B、“神经症”的求助者对自己的症状是有“自知力”的C、“重性精神病”求助者对自己的症状是有部分“自知力”的D、“重性精神病”求助者对自己的症状是没有“自知力”的

考题 对症状“自知”评估取决于()。A、求助者能否认识到自己的心理行为异常B、求助者对自己的心理行为异常怎样解释C、求助者的心理行为异常是否得到准确诊断D、求助者的心理行为异常是否得到系统治疗

考题 对症状"自知力"完整的理解不正确的是.()。A、求助者能认知自己的异常但是不能作出解释,说明自知力完整B、求助者能认知问题存在但是不能分析原因,说明自知力完整C、求助者能找出问题的原因与症状的关系,说明自知力完整D、求助者出现某些思维障碍和行为异常,说明自知力完整

考题 对"自知力"的理解正确的是()。A、明知不该反复洗手,但又不能控制,因而痛苦,不属于自知力范围B、患有神经症的求助者对自己的症状是有自知力的C、反复出现评论性幻听的妄想,使求助者深信不疑D、患有重性精神病的求助者经常自动求助

考题 多选题对症状"自知力"完整的理解不正确的是.()。A求助者能认知自己的异常但是不能作出解释,说明自知力完整B求助者能认知问题存在但是不能分析原因,说明自知力完整C求助者能找出问题的原因与症状的关系,说明自知力完整D求助者出现某些思维障碍和行为异常,说明自知力完整

考题 多选题判断求助者的问题是否属于心理咨询工作范围的方法有()。A判断正常和异常的心理活动三原则B对求助者具有典型意义的某些特异行为表现进行定性C根据求助者的求医行为来判断D根据求助者对症状的自知力来判断

考题 多选题关于“自知力”,以下哪些是正确的?( )A自知力是指能否认识到自己的心理行为异常,以及对这些异常做怎样的解释B“神经症”的求助者对自己的症状是有“自知力”的C“重性精神病”求助者对自己的症状是有部分“自知力”的D“重性精神病”求助者对自己的症状是没有“自知力”的

考题 多选题对症状自知力的理解不正确的是()。A求助者出现某些思维障碍和行为的异常,说明自知力丧失B求助者能认识自己的异常,但不能做出解释,说明自知力完整C求助者能找出问题的原因及与症状的关系,说明自知力完整D求助者能认识问题的存在,但不能分析原因,说明自知力完整

考题 多选题多选:与精神病区分的依据是(  )。A求助者的问题没有泛化B求助者有主动求医行为C求助者的心理测验结果D求助者对疾病有自知力

考题 单选题心理咨询最终的目标是()。A 帮助求助者认识到内心冲突B 使求助者能够敢于面对自己C 深化求助者的自我意识D 帮助求助者做出新的有效行为

考题 单选题对"自知力"的理解正确的是()。A 明知不该反复洗手,但又不能控制,因而痛苦,不属于自知力范围B 患有神经症的求助者对自己的症状是有自知力的C 反复出现评论性幻听的妄想,使求助者深信不疑D 患有重性精神病的求助者经常自动求助