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温家宝同志在第九届全国人大二次会议上指出，要继续实施科教兴国战略，切实把教育放在优先发展的地位，用更大的精力、更多的财力加快教育事业的发展：要继续集中力量完成国家中长期科学和技术发展规划的编制，确定未来15年我国科技发展战略、目标、任务和政策：要认真实施人才强国战略。贯彻科教兴国战略的关键是（ ）。
A.深化科技体制和教育体制改革
B.加大对科技和教育的投入
C.尊重知识，尊重人才
D.坚持以人为本的科学发展观
B.加大对科技和教育的投入
C.尊重知识，尊重人才
D.坚持以人为本的科学发展观
参考答案
参考解析
解析：教育是发展科学技术和培养人才的基础。培养出规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，充分发挥人才优势，才能真正实现科教兴国。贯彻科教兴国战略的关键是尊重知识.尊重人才。
更多 “温家宝同志在第九届全国人大二次会议上指出，要继续实施科教兴国战略，切实把教育放在优先发展的地位，用更大的精力、更多的财力加快教育事业的发展：要继续集中力量完成国家中长期科学和技术发展规划的编制，确定未来15年我国科技发展战略、目标、任务和政策：要认真实施人才强国战略。贯彻科教兴国战略的关键是（ ）。A.深化科技体制和教育体制改革 B.加大对科技和教育的投入 C.尊重知识，尊重人才 D.坚持以人为本的科学发展观” 相关考题
考题
第十二届全国人大一次会议的政府工作报告中指出,我国加快实施国家中长期科学和技术发展规划纲要,制定实施了国家中长期教育改革和发展规划纲要、国家中长期人才发展规划纲要和( ),推动科技、教育、文化事业全面发展,为国家长远发展奠定了坚实基础。
A.国家知识产权战略B.人才发展战略C.科教兴国战略
考题
推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，( )是关键，( )是核心，( )是基础。我们必须深入实施科教兴国战略和人才强国战略，全面贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，加快从教育大国向教育强国迈进。A.科技人才教育B.人才教育科技C.科技教育人才
考题
党的十九届五中全会指出,要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑,面向(),深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,完善国家创新体系,加快建设科技强国。
A、世界科技前沿B、经济主战场C、国家重大需求D、人民生命健康
考题
《建议》提出,面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,深入实施(),完善国家创新体系,加快建设科技强国。
A、科教兴国战略B、人才强国战略C、文化强国战略D、创新驱动发展战略
考题
全会提出,坚持创新在我国现代化建设全局中的( ),把科技自立自强作为国家发展的战略支撑,面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,完善国家创新体系,加快建设科技强国。
A、领导地位B、核心地位C、主导地位D、基本地位
考题
全会提出,要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,深入实施( ),完善国家创新体系,加快建设科技强国。
A.科教兴国战略B.科技强国战略C.人才强国战略D.创新驱动发展战略
考题
温家宝在第九届全国人大二次会议上指出，要继续实施科教兴国战略；切实把教育放在优先发展的地位，用更大的精力、更多的财力加快教育事业的发展；要继续集中力量完成国家中长期科学和技术发展规划的编制，确定未来15年我国科技发展战略、目标、任务和政策，要认真实施人才强国战略。贯彻科教兴国战略的关键是（ ）
A.深化科技体制和教育体制改革 B.加大对科技和教育的投入
C.尊重知识，尊重人才 D.坚持以人为本的科学发展观
考题
党章规定：要抓紧时机，加快发展，实施________、________和________，充分发挥科学技术作为第一生产力的作用，依靠科技进步，提高劳动者的素质，促进国民经济又快又好发展A、科教兴国战略B、人才强国战略C、可持续发展战略D、经济强国战略
考题
温家宝在第九届全国人大二次会议上指出，要继续实施科教兴国战略，切实把教育放在优先发展的地位，用更大的精力、更多的财力加快教育事业的发展；要继续集中力量完成国家中长期科学和技术发展规划的编制，确定未来15年我国科技发展战略、目标、任务和政策；要认真实施人才强国战略。贯彻科教兴国战略的关键是（）A、深化科技体制和教育体制改革B、加大对科技和教育的投入C、尊重知识，尊重人才D、坚持以人为本的科技发展观
考题
多选题党章规定：要抓紧时机，加快发展，实施________、________和________，充分发挥科学技术作为第一生产力的作用，依靠科技进步，提高劳动者的素质，促进国民经济又快又好发展A科教兴国战略B人才强国战略C可持续发展战略D经济强国战略
考题
单选题实施科教兴国战略，摆在优先发展战略地位的是（）。A
人才B
科技C
教育D
管理
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