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下列有关糖皮质激素特点描述错误的是
A.抗炎不抗菌，因此需同时合用抗菌药
B.肝功能不良者须选用可的松或泼尼松
C.停药前应逐渐减量
D.诱发和加重溃疡
E.使血液中淋巴细胞减少
参考答案
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考题
有关新生儿患者抗菌药物的应用，错误的是A.新生儿使用抗菌药物时应按月龄调整给药方案B.避免应用毒性大的抗菌药物C.避免应用或禁用可能发生严重不良反应的抗菌药物D.主要经肾排出的药物需减量应用E.新生儿使用抗菌药物时应按日龄调整给药方案
考题
以下关于抗菌药物应用原则的描述错误的是()。
A.根据患者的症状、体征、实验室检查或影像学检查结果等诊断为细菌感染者方可使用抗菌药物B.在开始抗菌治疗前应该规范、及时地采集送检微生物标本C.诊断为病毒感染即可使用抗菌药物进行治疗D.制订抗菌治疗方案需综合患者病情、病原菌种类及抗菌药物特点
考题
用抗菌药物治疗口腔颌面部感染，错误的是A、诊断为细菌性感染者，方有指征应用抗菌药物B、尽早查明感染病原，根据病原种类及细菌药物敏感试验结果选用抗菌药物C、宜尽可能早期联合用药，以提高疗效，减少副作用D、按照药物的抗菌作用特点及其体内过程特点选择用药E、抗菌药物治疗方案应综合患者病情、病原菌种类及抗菌药物特点制订
考题
关于滥用抗菌药物的危害，下列说法错误的是A．滥用抗菌药物的最大危害就是细菌对抗菌药物产生广泛而迅速的耐药性B．细菌耐药性的产生和不断增加破坏生态环境C．抗菌药物产生的不良反应大都具有积累性D．抗菌药物产生的不良反应通常易被觉察E．滥用抗菌药物会药物性营养不良
考题
糖皮质激素特点中哪一项是错误的（ ）。A．抗炎不抗菌，降低机体防御功能B．诱发和加重溃疡C．肝功能不良者须选用可的松或泼尼松D．使血液中淋巴细胞减少E．停药前应逐渐减量或采用隔日给药法
考题
关于糖皮质激素的特点描述错误的是A、抗炎不抗菌，降低机体防御功能B、肝功能不良者须选用可的松或泼尼松C、停药前应逐渐减量或采用隔日给药法D、长期应用易导致骨质疏松E、突然停药可能会发生肾上腺皮质功能不全
考题
既有较强的平喘作用,又有抗炎作用的药物是A.糖皮质激素类药物B.喹诺酮类抗菌药
既有较强的平喘作用，又有抗炎作用的药物是A.糖皮质激素类药物B.喹诺酮类抗菌药C.磺酰脲类口服降糖药D.非甾体抗炎药E.α一葡萄糖苷酶抑制药
考题
关于抗菌后效应(PAE)，下列描述错误的是( )。
A.是低于最低抑菌浓度时的药物作用
B.是抗菌药物的一种不良反应
C.是评价抗菌药物活性的重要指标
D.PAE时间越长，抗菌活性越强
考题
男性患者，28岁，患急性中毒性菌痢。该选择的药理基础是A.糖皮质激素可减慢抗菌药的代谢B.糖皮质激素可增强抗菌药的活性C.抗菌药可增强糖皮质激素的活性D.抗菌药可减慢糖皮质激素的代谢E.糖皮质激素可用于严重感染，但应合用有效抗菌药
考题
糖皮质激素和抗菌药物合用治疗严重感染的目的是（）A、增强机体对疾病的防御能力B、增强抗菌药物的抗菌活力C、增强机体的应激性D、减轻中毒反应、抗休克缓解毒血症状E、拮抗抗菌药物的不良反应
考题
男性患者，28岁，患急性中毒性菌痢。该选择的药理基础是（）A、糖皮质激素可增强抗菌药的活性B、抗菌药可增强糖皮质激素的活性C、糖皮质激素可用于严重感染，但应合用有效抗菌药D、糖皮质激素可减慢抗菌药的代谢E、抗菌药可减慢糖皮质激素的代谢
考题
单选题男性患者，28岁，患急性中毒性菌痢。该选择的药理基础是（）A
糖皮质激素可增强抗菌药的活性B
抗菌药可增强糖皮质激素的活性C
糖皮质激素可用于严重感染，但应合用有效抗菌药D
糖皮质激素可减慢抗菌药的代谢E
抗菌药可减慢糖皮质激素的代谢
考题
单选题有关糖皮质激素的特点，错误的是（）A
抗炎不抗菌，降低机体防御功能B
诱发和加重溃疡C
肝功能不良者须选用可的松或泼尼松D
使血液中淋巴细胞减少E
停药前应逐渐减量或采取隔日给药法
考题
问答题试述抗菌药物联合用药的目的以及滥用抗菌药物的联合应用有何不良后果？
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