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现代社会青少年的性成熟与心理成熟的发展趋向是()


A.两者同步
B.性成熟先于心理成熟
C.心理成熟先于性成熟
D.无规律

参考答案

参考解析
解析：现在儿童的心理成熟和性成熟，发展的趋势是性成熟早于心理成熟，可以简单记忆为饮食，食品的性激素，导致性成熟提前
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考题 什么是性成熟与初配年龄?
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考题 下列有关青少年的说法错误的是( )。A.从生理观点来定义，青少年是指生理各方面快速发育，即将具有生育能力的时期 B.青少年是由儿童世界转向成人世界的过渡期，是个体从不成熟转变至成熟的发展阶段 C.从心理观点来定义，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有形象思维能力，且情绪较稳定 D.社会学观点认为，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定
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考题 青少年个性成熟的标志是（）A富有责任感B自尊自信C良好的自我调控能力D独立性
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考题 现代社会青少年的性成熟与心理成熟的发展趋向是（）A、两者问步B、性成熟先于心理成熟C、心理成熟先于性成熟D、无规律
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考题 从社会学观点业定义，青少年（）。A、心智达到一定的成熟状态B、开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定C、开始于性成熟之时，25岁结束D、具有抽象与逻辑思考的能力
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考题 男性性成熟的标志是射精，女性性成熟的标志是月经初潮。
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考题 下面表述中，对青少年的界定正确的是（）。A、生理观点上，青少年指生理各方面快速发展，即将具有生育能力的时期B、从心理观点看，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有抽象与逻辑思考的能力，且情绪较趋稳定者C、从社会学观点看，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定D、从法律和行政的观点看，各国对青少年年龄有着不同的规定，我国最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在18岁以下E、青少年是个体从不成熟到成熟的发展阶段
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考题 家兔的性成熟期与品种类型有关，一般大型品种的性成熟早，小型品种的性成熟晚。
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考题 青少年神经系统结构与机能的成熟为其心理发展趋向成熟奠定了基础，这突出表现在其思维发展上，已能进行（）A、动作思维B、形象思维C、抽象逻辑思维D、发散思维
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考题 儿童与同伴交往的能力和水平是衡量个性和社会性成熟的重要标志。
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考题 心理学家认为自我是个性的一个组成部分，是衡量（）的标志，自我的发展有利于推动个体个性的发展和成熟。A、成熟与错B、性格成熟C、是错发展D、个性成熟
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考题 青少年的基本矛盾是（）。A、青少年期的学习成绩与家庭期望的矛盾B、青少年期的情绪波动与社会交往的矛盾C、青少年期的经济水平条件与消费理念的矛盾D、青少年期的新需要与其心理成熟水平及社会地位水平的矛盾
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考题 单选题青少年的基本矛盾是（）。A 青少年期的学习成绩与家庭期望的矛盾B 青少年期的情绪波动与社会交往的矛盾C 青少年期的经济水平条件与消费理念的矛盾D 青少年期的新需要与其心理成熟水平及社会地位水平的矛盾
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考题 判断题儿童与同伴交往的能力和水平是衡量个性和社会性成熟的重要标志。A 对B 错
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考题 单选题青少年的心理发展特点叙述错误的是（）A 是身心发育的重要转折点B 性成熟C 没有依赖性和幼稚性D 通过抽象思维进行逻辑分析、推理
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考题 多选题下面表述中，对青少年的界定正确的是（）。A生理观点上，青少年指生理各方面快速发展，即将具有生育能力的时期B从心理观点看，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有抽象与逻辑思考的能力，且情绪较趋稳定者C从社会学观点看，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定D从法律和行政的观点看，各国对青少年年龄有着不同的规定，我国最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在18岁以下E青少年是个体从不成熟到成熟的发展阶段
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考题 单选题从社会学观点业定义，青少年（）。A 心智达到一定的成熟状态B 开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定C 开始于性成熟之时，25岁结束D 具有抽象与逻辑思考的能力
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考题 单选题青少年个性成熟的标志是（）A 富有责任感B 自尊自信C 良好的自我调控能力D 独立性
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考题 单选题按照社会学的观点，青少年开始于性成熟之时，何时结束由(　　)标准所决定。A 社会B 环境C 年龄D 个性发展
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