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碑派的发生和发展,可谓()、()发其机,()、()导其流,()扬其波,()助其澜,碑派遂一统天下,于是()成为清代晚期书坛的总体特征。
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考题
清代中期(从雍正到嘉庆)的书法,是书法史上由帖派为主流转向以碑派为主流的()。以()、()划界,在他们之前的以碑破帖一派,称为“()”,此后的尊碑一派,称为“()”。前碑派主要实践于()、();碑派则再发展出()的大潮。邓石如、伊秉绶的出现与阮元《()》、《()》“二论”的问世,扬碑抑帖,在理论上给北碑予以公开的支持,应视为碑学理论的开山,并成为清代碑学正式形成的标志。继“二论”之后,包世臣的《(
考题
前碑派的发生和发展跨越清代前、中期,以清代前期的()为先驱,()、()等书家均是前碑派的重要组成人员,他们一脉相承,不可分割。如果说傅山“()”的思想已开碑学理论之先的话,()则已从实践上开师碑风气之先。
考题
清代中期(从雍正到嘉庆)的书法,是书法史上由帖派为主流转向以碑派为主流的()。以()、()划界,在他们之前的以碑破帖一派,称为“()”,此后的尊碑一派,称为“()”。前碑派主要实践于()、();碑派则再发展出()的大潮。邓石如、伊秉绶的出现与阮元《()》、《()》“二论”的问世,扬碑抑帖,在理论上给北碑予以公开的支持,应视为碑学理论的开山,并成为清代碑学正式形成的标志。继“二论”之后,包世臣的《()》进一步扬碑抑帖,对碑学理论进行了完善和发展。
考题
选出正确的里程碑编制步骤()。 ①从既定目标开始,反向推算其紧前关键目标 ②尝试每条因果路径,使其成为前后相关路径 ③复查里程碑事件,确定各个里程碑事件是独立的里程碑事件 ④从最后一个目标开始,依次往前,找出逻辑依存关系A、①②③④B、②①④③C、②①③④D、①③②④
考题
填空题清代中期(从雍正到嘉庆)的书法,是书法史上由帖派为主流转向以碑派为主流的()。以()、()划界,在他们之前的以碑破帖一派,称为“()”,此后的尊碑一派,称为“()”。前碑派主要实践于()、();碑派则再发展出()的大潮。邓石如、伊秉绶的出现与阮元《()》、《()》“二论”的问世,扬碑抑帖,在理论上给北碑予以公开的支持,应视为碑学理论的开山,并成为清代碑学正式形成的标志。继“二论”之后,包世臣的《()》进一步扬碑抑帖,对碑学理论进行了完善和发展。
考题
填空题前碑派的发生和发展跨越清代前、中期,以清代前期的()为先驱,()、()等书家均是前碑派的重要组成人员,他们一脉相承,不可分割。如果说傅山“()”的思想已开碑学理论之先的话,()则已从实践上开师碑风气之先。
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