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鲍姆加登的“理性类比”概念

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考题 美学之父是鲍姆加登。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在概念教学中先给出概念的定义，然后列举概念的例证加以阐释说明的方法是()．A．逆向反推法B．例证一概念法C．概念一例证法D．类比法
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考题 理性主义美学是17——18世纪在欧洲大陆德、法等国盛行的美学流派,认为审美来自人凭借理性而对直接的感性经验的整理过程,主张要为审美和艺术制定必要的理性秩序和规范。以笛卡尔、鲍姆加登为代表。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 数学概念的划分方式是：()A、二分法B、多分法C、连接分法D、概念类比
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考题 ()是借用其他学科或领域已有的概念和已被利用的机制来解释新的科学发现的类比方法。 A.比较类比B.结构—功能类比C.数学类比D.概念—机制分类
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考题 鲍姆加登用于命名自己著作的“Aesthetics”原意是（）A艺术学B自然学C理性学D感性学
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考题 根据哈贝马斯的观点，民族性是以下哪种形式的概念（）A、政治性的自有概念B、生理性的人为概念C、政治性的人为概念D、生理性的自有概念
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考题 鲍姆加登在《美学》中提出的对美的解释性定义有（）A、美学是自由艺术的理论B、美学是低级的认识论C、美学是美的思维艺术D、美学是与理性相类似的思维的艺术
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考题 合理性概念不是规范概念。
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考题 完全理性模型、有限理性模型、垃圾桶模型属于（）。A、核心概念B、刺激概念C、边际概念D、基本概念
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考题 鲍姆加登的“美学”，意指（）A、感性学B、理性学C、艺术学D、美术学
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考题 鲍姆加登将美学规定为研究（）的学科。A、低级的感性认识B、人的意志C、理性D、意念
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考题 鲍姆加登被称为（）A、哲学之父B、科学之父C、文学之父D、美学之父
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考题 与聚合关系概念相近的是（）A、类比关系B、搭配关系C、拼合关系D、组合关系
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考题 其思想被称为“批判哲学”的是（）。A、柏克B、鲍桑葵C、鲍姆加登D、康德
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考题 第一类比喻是指（）的分离。A、本质与现象B、本体与功用C、理性与感性
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考题 适于总概念的策划的CIS创意技法是（）。A、头脑风暴法B、类比法C、特尔菲法D、形态法
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考题 统计分析中比较分析法的常用方式是和计划比较、和过去比较、（）A、和不同类比较B、和同类比较C、和概念比较D、和数据比较
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考题 单选题鲍姆加登将美学规定为研究（）的学科。A 低级的感性认识B 人的意志C 理性D 意念
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考题 多选题鲍姆加登在《美学》中提出的对美的解释性定义有（）A美学是自由艺术的理论B美学是低级的认识论C美学是美的思维艺术D美学是与理性相类似的思维的艺术
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考题 问答题简述类比的概念。
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考题 问答题鲍姆加登的“理性类比”概念
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考题 单选题鲍姆加登的“美学”，意指（）A 感性学B 理性学C 艺术学D 美术学
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考题 单选题与聚合关系概念相近的是（）A 类比关系B 搭配关系C 拼合关系D 组合关系
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考题 单选题鲍姆加登用于命名自己著作的“Aesthetics”原意是（）A 艺术学B 自然学C 理性学D 感性学
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考题 问答题为何称鲍姆加登为“美学之父”？
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考题 单选题统计分析中比较分析法的常用方式是和计划比较、和过去比较、（）A 和不同类比较B 和同类比较C 和概念比较D 和数据比较
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