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很多人都打过篮球,知道打篮球与踢足球相比,投进一个球比踢进一个球要容易得多。这跟篮球架的高度有关。如果把篮球架做成两层楼那样高,要进球可就不那么容易了。反过来讲,假如篮球架只有普通人那么高,进球更容易了,我们还会去玩它吗?就是因为篮球架有一个适当的高度,我们跳一跳就够得着,才使得篮球成为一个世界性的体育项目。
这个事例提醒我们:
A.制定一个奋斗目标,是成功的前提
B.真正伟大的目标,一定是面对未来的
C.目标高度合适,有利于调动人的积极性
D.一步步完成小目标,最终可以完成大目标
参考答案
更多 “ 很多人都打过篮球,知道打篮球与踢足球相比,投进一个球比踢进一个球要容易得多。这跟篮球架的高度有关。如果把篮球架做成两层楼那样高,要进球可就不那么容易了。反过来讲,假如篮球架只有普通人那么高,进球更容易了,我们还会去玩它吗?就是因为篮球架有一个适当的高度,我们跳一跳就够得着,才使得篮球成为一个世界性的体育项目。这个事例提醒我们:A.制定一个奋斗目标,是成功的前提B.真正伟大的目标,一定是面对未来的C.目标高度合适,有利于调动人的积极性D.一步步完成小目标,最终可以完成大目标 ” 相关考题
考题
与我们相比,生活在一个世纪之前的人们的消遣娱乐项目要少得多。因此,他们比我们今天更喜欢阅读。以下哪项陈述为真,最强地削弱了上述论证?A.一个世纪之前出版的很多书,其文学性都很差。B.今天售出的书的数量比一个世纪以前要多得多。C.目前比较流行的一项消遣娱乐项目是打麻将。D.平均而言,生活在一个世纪前的人比现在的人可供休闲娱乐的时间要少得多。
考题
三个小朋友在商量玩什么游戏。小明:如果不打篮球,那么也不踢足球。小强:如果不踢足球,那么打篮球。小伟:要么打篮球,要么踢足球。以下诸项中,同时满足三个小朋友意见的方案是:( )A.打篮球、踢足球都玩
B.打篮球、踢足球都不玩
C.打篮球,不踢足球
D.踢足球,不打篮球
考题
姜某在学校上体育课时,因打篮球而摔伤,他以学校未尽管理职责,篮球架设置不规范存在安全隐患等为由向法院起诉,向学校索赔两万余元。对此案的认定,不当的是()。
A.校方对这起校园伤害的损失承担30%的赔偿责任
B.姜某对风险预判不足,造成伤害,应自担70%责任
C.篮球架设置不当是损伤后果的诱因之一
D.校方和姜某应各自承担医疗费用一半
考题
姜某在学校上体育课时,因打篮球而摔伤,他以学校未尽管理职责,篮球架设置不规范存在安全隐患等为由向法院起诉,向学校索赔两万余元。对此案的认定,不当的是()。
A.校方对这起校园伤害的损失承担30%的赔偿责任
B.姜某对风险预判不足,造成伤害,应自担70%责任
C.篮球架设置不当是损伤后果的诱因之-
D.校方和姜某应各自承担医疗费用一半
考题
很多人都打过篮球,知道打篮球与踢足球相比,投进一个球比踢进一个球要容易得多。这跟篮球架的高度有关。如果把篮球架做成两层楼那样高,要进球可就不那么容易了。反过来讲,假如篮球架只有普通人那么高,进球更容易了,我们还会去玩它吗?就是因为篮球架有一个适当的高度,我们跳一跳就够得着,才使得篮球成为一个世界性的体育项目。
这个事例提醒我们:
A制定一个奋斗目标,是成功的前提
B真正伟大的目标,一定是面对未来的
C目标高度合适,有利于调动人的积极性
D一步步完成小目标,最终可以完成大目标
考题
与我们相比,生活在一个世纪之前的人们消遣娱乐项目要少得多。因此,他们比我们今天更喜欢阅读。以下哪项最强地削弱了上述论证?( )
A.一个世纪以前出版的很多书,其文学性都很差
B.今天售出的书的数量比一个世纪以前要多得多
C.目前比较流行的一项消遣娱乐项目是打麻将
D.平均而言,生活在一个世纪前的人比现在的人可供休闲娱乐的时间要少得多
考题
小学心理健康 《目标伴我行》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)热身活动:心灵故事会
1.故事讲述
两组人员进行马拉松比赛,组委会给不告诉第一组人员距终点多少千米,只给方向指引;对于第二组成员,组委会每隔五千米就提示终点的距离。结果,第一组人员中途放弃了很多,第二组人员没有人放弃。当记者采访他们时,第一组人员说:“在跑步的过程中,看不到目标,感觉失去了方向,所以放弃了。”
2.交流讨论
(1)师:第一组人员放弃的原因是什么?
生:看不到目标,没有方向,所以放弃。
(2)师:这个故事给你什么启示?
生:目标可以为我们指引方向,引导我们走向成功!
3.教师小结
目标对人的成长发展都非常的重要,没有目标就没有方向,目标应该要时刻伴随我们,引领我们走向成功。
(二)主题活动一:心理游乐园
1.游戏规则
(1)同桌两人为一组,进行投球,站在固定距离,不可超出和缩短;
(2)进球+2分,失球-1分,限时3分钟;
(3)制定目标分数,达到或超过目标即为胜利。
2.完成游戏
3.交流讨论
(1)师:你们组达到目标了吗?达到目标的诀窍是什么?
生1:我们组达到目标了,因为我们在制定目标分数的时候充分考虑了自己的实际情况,制定的目标分数不高也不低,在投球的时候也不慌忙,所以能达到目标。
生2:我们组分数没达标,因为制定的目标分数太高了,而我们自己又没有能力达到这个目标。
(2)师:通过这个游戏,你得到了什么启示?
生:制定目标应该合理,应该根据自己的实际情况来制定。
4.教师小结
我们在制定目标的时候,应该考虑很多问题,其中,最先要考虑的就是自己的能力!
(三)主题活动二:心灵计划
1.活动规则
自己给自己制定目标,并在纸上写出怎么更好的达到目标。
2.交流讨论
师:你制定了什么目标?为了更好的达到这个目标,你会怎么做?
生1:我的目标是考到班级前三名,为了达到这个目标,我需要完成这样几个小目标,首先考进班级前十,其次考进班级前五,最后考进班级前三。
生2:我设定了一个小的目标,希望我们在期末考试的时候,数学考上90分,先完成这个小目标,我再制定后面的目标。
师:这两个同学制定目标的方法分别是:制定大目标,再分成小目标完成的方法;另外一个是先定一个小目标,完成后再制定其他目标。
3.教师小结
制定目标的方法多种多样,我们需要选择其中一种适合自己的方法来帮助自己实现目标。
(四)总结升华
将自己制定的目标分享给父母,让父母监督你完成!
【板书设计】
1.请简述小学生的学习策略发展特点
2心理健康教育的目标是什么?
考题
我们知道当我们接迎面飞来的篮球,手接触到球以后,两臂随球后引至胸前把球接住。这样做的目的是 ( ) 。
A. 减小篮球的动量
B. 减小篮球的动量变化
C. 增大篮球的动量变化
D. 减小篮球的动量变化率
考题
目标设定是激励员工的一个重要组成部分。“我们需要比以前做得更好”的目标是不恰当的,因为它( )。A.没有考虑员工的需求
B.没有设定清晰、可测量和可实现的目标
C.没有描述达成目标的过程
D.是一个战略而非目标
考题
①此时,我们可以向长跑运动员学习,他们只是想着如何抵达下一个阶段性目标,而不是一心想着撞线的那一时刻
②其实,任何一项计划实施起来并不那么困难。我们首先需要确定当前要做哪些工作,然后具体实施
③每次只针对一项阶段性目标确定具体步骤,实现了这个目标之后,再制定下一个
④许多计划都会遭遇的一个威胁是:面对它,我们就像站在珠穆朗玛峰山脚一样畏惧,不知道怎么才能最终爬到山顶
⑤如果我们进入大学的第一天,学校就把四年中将要学习的所有课本和资料交给我们,列举我们将要撰写的论文和作业,每个人都会被吓到
⑥这是我们攀登任何一座高山所遵循的唯一正确方式
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:A.④①⑤②③⑥
B.④③⑤②①⑥
C.⑤④③②①⑥
D.⑤⑥④①②③
考题
很多人都打过篮球,知道打篮球与踢足球相比,投进一个球比踢进一个球要容易得多。这跟篮球架的高度有关。如果把篮球架做成两层楼那样高,要进球可就不那么容易了。反过来讲,假如篮球架只有普通人那么高,进球更容易了,我们还会去玩它吗?就是因为篮球架有一个适当的高度,我们跳一跳就够得着,才使得篮球成为一个世界性的体育项目。
这个事例提醒我们( )。A.制定一个奋斗目标,是成功的前提
B.真正伟大的目标,一定是面对未来的
C.目标高度合适,有利于调动人的积极性
D.一步步完成小目标,最终可以完成大目标
考题
人之所以成功,是因为他有一个明确的目标,并根据目标利用时间,让时间来改变自己的命运,那么,我们在制定目标时需要注意哪些问题?()A、目标要具体B、目标要可实现C、目标要可测量D、目标要合理
考题
单选题男:你经常做什么运动?女:我每天早上都跑步,你呢?男:我也是,不过我也喜欢踢足球、打篮球、打乒乓球什么的。女:那你最喜欢哪一个呢?男:当然是足球啊。问:男的最喜欢什么运动?A
跑步B
踢足球C
打篮球D
打乒乓球
考题
多选题人之所以成功,是因为他有一个明确的目标,并根据目标利用时间,让时间来改变自己的命运,那么,我们在制定目标时需要注意哪些问题?()A目标要具体B目标要可实现C目标要可测量D目标要合理
考题
单选题篮球架上挂着的校服是谁的?A
在篮球架上B
是文利的C
是上衣D
是蓝色的
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