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下列句子中与“民为贵,社稷次之,君为轻”体现的思想相一致的是

A.“爱人者则人爱人,恶人者则人恶人”
B.“民惟邦本,本固邦宁”
C. “人皆可以为尧舜”
D.“天行有常,不为尧存,不为桀亡”

参考答案

参考解析
解析:本题考核的知识点是:人民群众的历史地位。
【正确分析】题干“民为责,社稷次之,君为轻。”出自《孟子*尽心下》,是孟子仁政的一个重要思想,意思是人民放在第一位,国家其次,君在最后。这是因为有了才有国家,人民是国家的基础。体现的是人民群众在历史过程中的地位。B选项出自《尚书*五子之歌》,意思是百姓是国家的根本,百姓安居乐业,国家就能太平,与题干一样,体现的是人民群众在历史过程中的地位。因此,本题的正确答案是B选项。
【干扰分析】A选项是孔子的观点,体现的是矛盾在一定条件下相互转化的观点。C选项是孟子的观点,反映的是发挥人的主观能动性的重要作用。D选项是荀子的观点,体现的是唯物主义历史观。
更多 “下列句子中与“民为贵,社稷次之,君为轻”体现的思想相一致的是 A.“爱人者则人爱人,恶人者则人恶人” B.“民惟邦本,本固邦宁” C. “人皆可以为尧舜” D.“天行有常,不为尧存,不为桀亡” ” 相关考题
考题 认为民为贵,社稷次之,君为轻的思想家是孟子。() 此题为判断题(对,错)。

考题 有“亚圣”之称的___________倡导“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想。

考题 主张施仁政,行王道,提出"民为贵,社稷次之,君为轻"的民本思想的是( ) A、老子B、孔子C、庄子D、孟子

考题 “民为贵、社稷次之,君为轻”这一重要的德治思想的提出者是孔子。

考题 “民为贵,社稷次之,君为轻”是()提出的思想。A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子

考题 民为贵,社稷次之,君为轻”,这句话出自()。

考题 选择下列恰当的句子填空:孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻,()。”A、是故得乎丘民而为天子B、诸侯危社稷,则变置C、得乎诸侯为大夫D、变置社稷

考题 “民为贵,社稷次之,君为轻”为句话出自()。

考题 “民为贵,社稷次之,君为轻。”体现了孟子的()A、教育思想B、学术思想C、等级观念D、民本思想

考题 “民为贵,社稷次之,君为轻”出自()。

考题 提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想家是()

考题 “民为贵,社稷次之,君为轻”体现了孟子的()A、教育思想B、学术思想C、等级思想D、民本思想

考题 孟子他继承并丰富发展了《尚书》中的“()”思想,提出了“民为贵,社稷次之,君为轻”的观点。

考题 提出“民为贵,社稷次之,君为轻”思想的是()。A、孔子B、老子C、孟子D、庄子

考题 “民为贵,()。”A、君为轻,社稷次之B、社稷次之,君为轻C、君为轻D、社稷次之

考题 《孟子·尽心下》说“民为贵,社稷次之,君为轻”,这是我国自春秋以来的()思想的发展与体现。

考题 “民为贵,社稷次之,君为轻”这一思想的提出者是( )。A、孔子B、孟子C、庄子D、韩非子

考题 填空题孟子他继承并丰富发展了《尚书》中的“()”思想,提出了“民为贵,社稷次之,君为轻”的观点。

考题 单选题选择下列恰当的句子填空:孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻,()。”A 是故得乎丘民而为天子B 诸侯危社稷,则变置C 得乎诸侯为大夫D 变置社稷

考题 单选题“民为贵,社稷次之,君为轻”体现了孟子的()A 教育思想B 学术思想C 等级思想D 民本思想

考题 单选题提出“民为贵,社稷次之,君为轻”思想的是(  )。A 孔子B 老子C 孟子D 庄子

考题 单选题“民为贵,社稷次之,君为轻。”体现了孟子的()A 教育思想B 学术思想C 等级观念D 民本思想

考题 填空题“民为贵,社稷次之,君为轻”为句话出自()。

考题 填空题“民为贵,社稷次之,君为轻”出自()。

考题 填空题《孟子·尽心下》说“民为贵,社稷次之,君为轻”,这是我国自春秋以来的()思想的发展与体现。

考题 单选题“民为贵,社稷次之,君为轻”是()提出的思想。A 孔子B 孟子C 荀子D 韩非子

考题 单选题“民为贵,()。”A 君为轻,社稷次之B 社稷次之,君为轻C 君为轻D 社稷次之