考题
通过对学生的作品,如绘画、笔记、日记、作文、模型和手工艺品等进行分析研究,以了解、评定学生的情感、态度、学习等方面情况的评价方法,称作作品分析法。()
A、错误B、正确
考题
学前儿童心理研究的最基本的方法是（ ）。A．实验法B．观察法C．调查法D．作品分析法
考题
()是根据学前儿童的各种作品分析学前儿童科学素养发展水平的一种方法
A问垂法B观察法C作品分析法D测试法
考题
学前儿童手工创作指导的关键要领是()A、向学前儿童提供较好的工具材料B、引导学前儿童根据材料、意图进行独特的构思C、让学前儿童多临摹别人的作品D、让学前儿童反复练习
考题
通过对儿童作品的分析，可以了解()。A、成人的心理特点B、教育教学对学前儿童的作用C、学前儿童的一般能力发展D、学前儿童的特殊能力和个性倾向
考题
通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童心理的研究方法称为（ ）。A.教育实验法
B.观察法
C.作品分析法
D.调查访问法
考题
通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是（ ）。A.实验法
B.测验法
C.观察法
D.作品分析法
考题
通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（ ）。A.实验法
B.测验法
C.观察法
D.作品分析法
考题
学前儿童心理研究的最基本的方法是（ ）。
A、实验法
B、观察法
C、调查法
D、作品分析法
考题
通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（）。A实验法B测验法C观察法D作品分析法
考题
（）法是通过分析儿童的作品（如手工、图画等等）去了解儿童的心理。如“绘人测验”。
考题
文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用低幼文学作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段，来进行科学教育，以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。
考题
通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童心理的研究方法是（）A、教育实验法B、观察法C、作品分析法D、调查访问法
考题
通过对学生的作品，如绘画、笔记、日记、作文、模型和手工艺品等进行分析研究，以了解、评定学生的情感、态度、学习等方面情况的评价方法，称作（）。
考题
通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童心理的研究方法称为（）A、教育实验法B、观察法C、作品分析法D、调查访问法
考题
通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（）A、作品分析B、文献分析C、行为分析D、调查分析
考题
通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是（）。A、实验法B、测验法C、观察法D、作品分析法
考题
填空题通过对学生的作品，如绘画、笔记、日记、作文、模型和手工艺品等进行分析研究，以了解、评定学生的情感、态度、学习等方面情况的评价方法，称作()。
考题
填空题（）法是通过分析儿童的作品（如手工、图画等等）去了解儿童的心理。如“绘人测验”。
考题
单选题通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童心理的研究方法称为（）A
教育实验法B
观察法C
作品分析法D
调查访问法
考题
多选题通过对儿童作品的分析，可以了解（）A成人的心理特点B教育教学对学前儿童的作用C学前儿童的一般能力发展D学前儿童的特殊能力和个性倾向
考题
单选题通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（）A
作品分析B
文献分析C
行为分析D
调查分析
考题
单选题学前儿童心理研究的最基本的方法是（ ）。A
实验法B
观察法C
调查法D
作品分析法
考题
单选题通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是( )。A
实验法B
测验法C
观察法D
作品分析法
考题
单选题通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是（）。A
实验法B
测验法C
观察法D
作品分析法
考题
单选题通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童心理的研究方法是（）A
教育实验法B
观察法C
作品分析法D
调查访问法
考题
单选题研究学前儿童心理最基本的方法是( )。A
实验法B
观察法C
调查法D
作品分析法