网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

下列選項中加下劃線的字意義和用法不相同的一項是()

A.貢之不入,寡君之罪也。 師道之不傳也久矣。

B.豈不穀是為? 唯馬首是瞻

C.公怒,歸之,未之絕也。 何陋之有

D.唯是風馬牛不相及也。 是以眾議舉寵為督。


参考答案和解析
方 六七十 且知 方 也
更多 “下列選項中加下劃線的字意義和用法不相同的一項是()A.貢之不入,寡君之罪也。 師道之不傳也久矣。B.豈不穀是為? 唯馬首是瞻C.公怒,歸之,未之絕也。 何陋之有D.唯是風馬牛不相及也。 是以眾議舉寵為督。” 相关考题
考题 任何单位和个人不得制作、传播吸毒、贩毒、制毒的方法、技术。艺经验、工項等涉信息。()

考题 在个人所得税中,专项扣除和其他扣除均属于免税的扣除項目。() 此题为判断题(对,错)。

考题 当下列哪項成立时,亊件A与B为对立事件?

考题 下列句子,不属于判断句的一句是()A.是社稷之臣也。 B.楚左君項伯者,項羽季父也。 C.(四體不勤,五穀不分)孰爲夫子? D.千金,重幣也。

考题 下列句子,具有使动用法的一句是()A.會論虞常,欲因此時降武。 B.楚左尹項伯者,素善留侯張良。 C.孟嘗君客我。 D.關中阻山河四塞。

考题 述肺心病患者缓解期活功肘的注意事項。

考题 下列句子中含有名詞使動用法的是()。A各親其親,各子其子B孟嘗君客我C範增數目項王D奪之人者臣諸侯,奪之與者友諸侯

考题 下列句子中属于介词宾语前置的是()A楚國方城以爲城,漢水以爲池。B何不試之以足?C項羽大怒,曰:“旦日饗士卒,爲擊破沛公軍!”D項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公。

考题 下列句子中不含賓語前置的一項是()。A重之以婚姻,申之以盟誓,固國之艱急是爲。B室如懸磬,野無青草,何恃而不恐。C君不命吾子,吾子請之,其爲選事乎?D鑄名器,藏寶財,固民之殄病是待。

考题 下列句子中不含動詞使動用法的是()。A遠人不服而不能來也B沛公至軍,立誅殺曹無傷C沛公旦日從百餘騎來見項王D故天下盡以扁鵲爲能生死人

考题 下列句子中詞語解釋錯誤的一項是()。A帝王不相復,何禮之循?復:因襲B强而避之,怒而撓之,卑而驕之。撓:挑逗C然則反古者未必可非,循禮者未足多是也。多:“少”的反義詞D將不勝其忿而蟻附之。蟻:名詞作狀語,像螞蟻一樣地

考题 下列对零件满足率(B/O)的公式描述正确的是?()A、当期客户需要項次/备件库供应量B、备件库供应量/备件库供应量C、(当期客户需要項次-备件库供应量)/备件库供应量D、(备件库供应量-当期客户需要項次)/备件库供应量

考题 铅笔画使用橡皮擦注意事項。

考题 使用台虎钳的注意事項?

考题 展開字體集視窗中的“預置”選項中的字體下拉菜單,發現沒有中文字體,全是一些諸如KozukaGothicPro之類的日文字體,而且一旦選取了其中任何一款就無法回到預設的“細明體”狀態,更麻煩的是,如果此時我創建的是一個中文字體名稱的字體集,在字元浮動面板字體欄中顯示便變為亂碼。這是什麼原因?

考题 在InChineseCS中開啟PageMakerPack的模板文件,或者開啟在InDesignCS英文版或InChinese2.0版本中建立的檔案後,發現“字體集”界面多了許多諸如JIS漢字、假名、標點、羅馬字等選項,這是何故?在這些選項中只能選擇“小冢明朝”之類的日文字體,無法選擇常用的華康或文鼎字體,該怎麼辦?

考题 下列的中國各項發明中,哪一項隨蒙古西征傳入歐洲?()A、紡織品B、火藥C、造紙術D、指南針。

考题 下列句子中不含賓語前置現象的是()。A、良問曰:“大王來何操?”B、項王曰:“沛公安在?”C、項王按劍而跽,曰:“客何爲者?”D、項王曰:“壯士能復飲乎?”

考题 以“發”和“弛”为例,说明如何确定形声字的本义。(“發”的義項有:打開,射箭,發跡,派發,發揮。“弛”的義項有:鬆弛,鬆開弓弦,放下,摧毀。)

考题 单选题下列的中國各項發明中,哪一項隨蒙古西征傳入歐洲?()A 紡織品B 火藥C 造紙術D 指南針。

考题 单选题下列句子中属于介词宾语前置的是()A 楚國方城以爲城,漢水以爲池。B 何不試之以足?C 項羽大怒,曰:“旦日饗士卒,爲擊破沛公軍!”D 項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公。

考题 单选题下列句子中不含賓語前置的一項是()。A 重之以婚姻,申之以盟誓,固國之艱急是爲。B 室如懸磬,野無青草,何恃而不恐。C 君不命吾子,吾子請之,其爲選事乎?D 鑄名器,藏寶財,固民之殄病是待。

考题 问答题以“發”和“弛”为例,说明如何确定形声字的本义。(“發”的義項有:打開,射箭,發跡,派發,發揮。“弛”的義項有:鬆弛,鬆開弓弦,放下,摧毀。)

考题 单选题“耻”的義項是“單向的”,即只能表示使他人受辱,而不能表示自己受辱。“辱”的意義是“雙向”的,既可表示侮辱他人(使他人受辱),又可表示自己受辱。两者之间的差异反映了同义词的()A 理性意义的差异B 程度轻重的差异C 情感色彩的差异D 组合功能的差异

考题 问答题铅笔画使用橡皮擦注意事項?

考题 单选题下列句子中含有名詞使動用法的是()。A 各親其親,各子其子B 孟嘗君客我C 範增數目項王D 奪之人者臣諸侯,奪之與者友諸侯

考题 单选题下列句子中不含賓語前置現象的是()。A 良問曰:“大王來何操?”B 項王曰:“沛公安在?”C 項王按劍而跽,曰:“客何爲者?”D 項王曰:“壯士能復飲乎?”

考题 单选题下列句子中不含動詞使動用法的是()。A 遠人不服而不能來也B 沛公至軍,立誅殺曹無傷C 沛公旦日從百餘騎來見項王D 故天下盡以扁鵲爲能生死人