考题
1966年,首创对应激事件进行定量评估方法的学者是?()
A、萨拉森B、霍尔姆斯C、雷赫D、拉扎勒斯E、福克曼
考题
从预防应激不良后果的角度来看,拉扎卢斯的理论比塞耶的理论更有用。()
此题为判断题(对，错)。
考题
动力定型的情绪理论是谁提出的()．A．巴甫洛夫B．坎农C．沙赫特D．拉扎鲁斯
考题
拉泽鲁斯的应对理论不包括()A.应对是有目的的努力B.应对指向个体努力C.运用自我防御机制D.对心理应激的应对E.接收应激并加以控制
考题
情绪的认知一评价理论的提出者是（ ）
A.拉扎鲁斯
B.坎农-巴德
C.阿诺德
D.沙赫特-辛格
考题
在情绪的认知理论中强调对刺激情景的评估作用的理论是（ ）
A.拉扎鲁斯的认知一评价理论
B.沙赫特的二因素情绪理论
C.阿诺德的评定一兴奋理论
D.伊扎德的动机一分化理论
考题
拉扎鲁斯等人从交互作用理论出发，认为精神压力是人与环境之间的特殊关系，它取决于人对（）其负荷的危机及其完好状态的评估。
考题
拉泽鲁斯的应对理论不包括（ ）A、应对是有目的的努力B、应对指向个体努力C、运用自我防御机制D、对心理应激的应对E、接收应激并加以控制
考题
强调认知因素在应激感受和应激反应中的重要作用的理论是哪一个？（）A、遗传与应激互动发生论B、内环境恒定稳态学说C、“一般适应综合征”理论D、拉扎勒斯的应激心理学说
考题
著名应激心理学家拉扎鲁斯是哪个（）国家。A、美国B、英国C、法国D、俄国
考题
著名应激心理学家拉扎鲁斯是（）国家。A、美国B、英国C、法国D、俄国
考题
早期的关于幼儿游戏的理论中，练习说或生活准备说是由（）提出的。A、斯宾塞B、格罗斯C、拉扎鲁斯D、霍尔
考题
在情绪的认知理论中强调对刺激情景的评估作用的理论是（）A、拉扎鲁斯的认知-评价理论B、沙赫特的二因素情绪理论C、阿诺德的评定-兴奋理论D、伊扎德的动机-分化理论
考题
美国心理学家拉扎洛斯对应激源的分类不包括（）A、背景性应激源B、个人应激源C、创伤性应激源D、灾难性事件
考题
心理学家拉扎若斯认为，对应激源的认知可分为两个阶段。
考题
两极传播理论的首创者是（）。A、拉斯韦尔B、格鲁尼格C、拉扎斯菲尔德D、伯尼斯
考题
单选题著名应激心理学家拉扎鲁斯是哪个（）国家。A
美国B
英国C
法国D
俄国
考题
单选题著名应激心理学家拉扎鲁斯是（）国家。A
美国B
英国C
法国D
俄国
考题
单选题美国心理学家拉扎洛斯对应激源的分类不包括（）A
背景性应激源B
个人应激源C
创伤性应激源D
灾难性事件
考题
单选题两极传播理论的首创者是（）。A
拉斯韦尔B
格鲁尼格C
拉扎斯菲尔德D
伯尼斯
考题
填空题美国应激理论的当代代表人物拉扎勒斯认知评价的过程分为（）、（）和（）。
考题
问答题为什么说拉扎卢斯的应激理论比塞耶的更适合指导人应付压力？
考题
单选题强调认知因素在应激感受和应激反应中的重要作用的理论是哪一个？（）A
遗传与应激互动发生论B
内环境恒定稳态学说C
“一般适应综合征”理论D
拉扎勒斯的应激心理学说
考题
单选题拉泽鲁斯的应对理论不包括（ ）A
应对是有目的的努力B
应对指向个体努力C
运用自我防御机制D
对心理应激的应对E
接收应激并加以控制
考题
单选题早期的关于幼儿游戏的理论中，练习说或生活准备说是由（）提出的。A
斯宾塞B
格罗斯C
拉扎鲁斯D
霍尔
考题
填空题拉扎鲁斯等人从交互作用理论出发，认为精神压力是人与环境之间的特殊关系，它取决于人对（）其负荷的危机及其完好状态的评估。