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5、在儿童情绪的发展中，以下哪个情绪出现时间最晚？

A．快乐

B．悲伤

C．羞愧

D．害怕

参考答案和解析
社会化;丰富化;深刻化;自我调节化
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考题 学前儿童情绪社会化的趋势没有表现在以下哪个方面?() A. 情绪中社会性交往的成分不断增加B. 引起情绪反应的社会性动因不断增加C. 自我调节化D. 情绪表达的社会化
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考题 —在幼儿的情绪发展中,在()时。儿童开始从他人躯体动作中识别别人的情绪 A0--6个月B7--12个月C1--3岁D3--6岁
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考题 从记忆发展的顺序看，儿童最晚出现的记忆是（）。A、形象记忆B、情绪记忆C、语词记忆D、运动记忆
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考题 儿童最晚出现记忆的是（）A、形象记忆B、语词记忆C、情绪记忆D、运动记忆
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考题 从记忆发生的顺序来看，儿童最晚出现的是（）。A、情绪记忆B、形象记忆C、语词记忆D、运动记忆
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考题 儿童情绪社会化的重要标志是（）。A、出现害羞情绪B、出现愤怒情绪C、母婴依恋的形成D、表现出兴趣情绪
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考题 儿童最晚出现的记忆是（　）A、情绪记忆B、词语记忆C、运动记忆D、形象记忆E、抽象记忆
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考题 单选题从记忆发生的顺序来看，儿童最晚出现的是()。A 情绪记忆B 形象记忆C 语词记忆D 运动记忆
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考题 问答题简述情绪情感在学前儿童心理发展中的作用。
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考题 单选题从记忆发展的顺序看，儿童最晚出现的记忆是（）。A 形象记忆B 情绪记忆C 语词记忆D 运动记忆
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考题 问答题论述情绪在学前儿童心理发展中的作用。
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考题 单选题儿童情绪社会化的重要标志是（）。A 出现害羞情绪B 出现愤怒情绪C 母婴依恋的形成D 表现出兴趣情绪
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考题 单选题儿童最晚出现的记忆是（　）A 情绪记忆B 词语记忆C 运动记忆D 形象记忆E 抽象记忆
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考题 单选题从记忆发生发展的顺序看，儿童最晚出现的记忆是（）。A 运动记忆B 情绪记忆C 形象记忆D 语词记忆
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