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【判断题】导游词要充分挖掘景点内涵,赋予它更多的历史人文价值、科学价值、美学价值等。()

A.Y.是

B.N.否


参考答案和解析
错误
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考题 美学的学科性质是() A、自然科学B、价值学科C、实证学科D、人文学科

考题 人文科学更多地使用()等概念,去体验人类的精神生活。 A.结构B.意义C.价值D.人性E.善恶

考题 下列关于资产价值的说法中,正确的是( )。A.以历史成本为计量依据确认资产价值为内涵价值 B.市场价值由内涵价值决定,财务估值就是对内涵价值的估计 C.市场价值的大小取决于现阶段的生产经营状况.企业未来的发展计划等 D.内涵价值是企业出售该资产所能获得的价格

考题 抵达游览景点后,导游应对景点的()等进行讲解,语言要生动,有声有色,引导游客观赏。A、价值B、特色C、历史地位D、历史背景

考题 下列旅游景点,既具有较高美学价值,又具有较高历史文化价值的是()。A、挪威峡湾B、川西九寨沟C、桂林山水D、苏州园林

考题 历史街区改造和再生的特色与价值,一般概括为:()A、人文价值、科学价值、艺术价值和社会价值B、历史价值、科学价值、艺术价值和社会价值C、生态价值、科学价值、艺术价值和社会价值D、经济价值、科学价值、艺术价值和社会价值

考题 世界文化遗产是由()确认的具有(),美学价值,历史文化价值和旅游价值。

考题 野生鸟类最大的价值是()A、生态价值B、经济价值C、科学文化美学价值

考题 在科学——人文价值不平衡时,()是基础和前提,人文价值是基本价值判断。A、科学B、人文C、真理D、客观规律

考题 有关旅游资源价值的叙述,正确的是()。A、形象美是人文景观美学价值的核心B、自然景观大多具有科学价值,人文景观大多具有历史文化价值C、旅游资源一般只具有美学价值而不具备经济价值D、历史上遗留下来的文物古迹,当时就具备了旅游资源的价值和功能

考题 要确立科学的企业价值观,首先必须把握企业价值观的()。A、要素B、概念C、特征D、内涵

考题 简述三楼诗文的美学价值和历史价值。 

考题 对景点价值的讲解不包括()。A、景点的历史价值B、经济价值C、旅游价值D、欣赏价值

考题 ()经营,就是要充分利用投诉的价值,充分挖掘投诉的价值,从客户投诉的经营中为企业带来财富。

考题 试评价赵州桥的科学价值与美学价值(或审美价值)?

考题 单选题有关旅游资源价值的叙述,正确的是()。A 形象美是人文景观美学价值的核心B 自然景观大多具有科学价值,人文景观大多具有历史文化价值C 旅游资源一般只具有美学价值而不具备经济价值D 历史上遗留下来的文物古迹,当时就具备了旅游资源的价值和功能

考题 单选题对于人文景观的讲解,可以从历史背景、景点用途、景点特色等几个方面进行讲解,此外,还可以从()方面进行讲解。A 景点地位、景点的内涵特征、景点价值B 景点的形态特征、景点价值、名人评论C 景点地位、景点价值、名人评论D 景点价值、名人评论、景点的形态特征

考题 单选题在科学——人文价值不平衡时,()是基础和前提,人文价值是基本价值判断。A 科学B 人文C 真理D 客观规律

考题 多选题抵达游览景点后,导游应对景点的()等进行讲解,语言要生动,有声有色,引导游客观赏。A价值B特色C历史地位D历史背景

考题 问答题简述三楼诗文的美学价值和历史价值。

考题 问答题试评价赵州桥的科学价值与美学价值(或审美价值)?

考题 单选题某导游讲解南京明孝陵时,对神道石像路上的石兽从建造手段,雕刻手法、艺术品位等各方面进行了全面深入的介绍,使旅游者得到更多的历史、文化和美学知识,这体现了导游词创作技巧中的( )。A 景点主题要正确、明确B 写作内容要新颖、有特色C 景点揭示要有文化内涵D 写作语言要生动、优美

考题 单选题下列旅游景点,既具有较高美学价值,又具有较高历史文化价值的是()。A 挪威峡湾B 川西九寨沟C 桂林山水D 苏州园林

考题 填空题世界文化遗产是由()确认的具有(),美学价值,历史文化价值和旅游价值。

考题 多选题传承发展提升农村优秀传统文化,要深入挖掘优秀传统农耕文化蕴含的()。A思想观念B人文精神C科学价值D道德规范

考题 单选题对景点价值的讲解不包括()。A 景点的历史价值B 经济价值C 旅游价值D 欣赏价值

考题 填空题()经营,就是要充分利用投诉的价值,充分挖掘投诉的价值,从客户投诉的经营中为企业带来财富。

考题 单选题历史街区改造和再生的特色与价值,一般概括为:()A 人文价值、科学价值、艺术价值和社会价值B 历史价值、科学价值、艺术价值和社会价值C 生态价值、科学价值、艺术价值和社会价值D 经济价值、科学价值、艺术价值和社会价值