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10、编写程序解决汉诺塔问题:有三根杆(编号A、B、C),在A杆自下而上、由大到小按顺序放置n个盘子(编号从n至1,即最下面盘子编号为n,最上面盘子编号为1)。目标:把A杆上的盘子全部移到C杆上,并仍保持原有顺序叠好。操作规则:每次只能移动一个盘子,并且在移动过程中三根杆上都始终保持大盘在下,小盘在上,操作过程中盘子可以置于A、B、C任一杆上。提示:编写递归函数解决该问题。


参考答案和解析
Hanoi
更多 “10、编写程序解决汉诺塔问题:有三根杆(编号A、B、C),在A杆自下而上、由大到小按顺序放置n个盘子(编号从n至1,即最下面盘子编号为n,最上面盘子编号为1)。目标:把A杆上的盘子全部移到C杆上,并仍保持原有顺序叠好。操作规则:每次只能移动一个盘子,并且在移动过程中三根杆上都始终保持大盘在下,小盘在上,操作过程中盘子可以置于A、B、C任一杆上。提示:编写递归函数解决该问题。” 相关考题
考题 请用python编程 据说古代有一个梵塔,塔内有3个底座A、B、C,A座上有64个盘子,盘子大小不等,大的在下,小的在上。有一个和尚想把这64个盘子从A座移动到C座,但每次只能允许移动一个盘子。在移动盘子的过程中可以利用B座,但任何时刻3个座上的盘子都必须始终保持大盘在下、小盘在上的顺序。如果只有一个盘子,则不需要利用B座,直接将盘子从A移动到C即可。 编写函数,接收一个表示盘子数量的参数和分别表

考题 桌子上有一只盘子,每次只能放入一只水果,父亲专向盘子中放苹果,母亲专向盘子中放桔子,一个儿子专等吃桔子,一个女儿专等吃苹果。只要盘子中空,则父亲或母亲可向盘子中放一只水果,仅当盘子中有自己需要的水果时,儿子或女儿可从盘子中取出。将父亲、母亲、儿子、女儿看做四个进程,用PV操作进行管理使这四个进程能正确地并发执行。

考题 六个盘子中各放有一块糖,每次从任选的两个盘子中各取一块放入另一个盘子中,这样至少要做多少次,才能把所有的糖都集中到一个盘子中?A.3 B.4 C.5 D.6

考题 六个盘子中各放有一块糖,每次从任选的两个盘子中各取一块放入另一个盘子中,这样至少要做多少次,才能把所有的糖都集中到一个盘子中?( )A.3次B.4次C.5次D.6次

考题 六个盘子中各放有一块糖,每次从任选的两个盘子中各取一块放入另一个盘子中,这样至少要做多少次,才能把所有的糖都集中到一个盘子中?A.3B.4C.5D.6

考题 阅读以下说明,回答问题1至问题3,将答案填入答题纸对应栏内。【说明】在某嵌入式处理器上,编写以下两段秸序(编译选项中,存储采用4字节对齐方式)。程序段1:struct studentl {char name [10] ;long sno;char sex;float score [4] ;*pl, al, bl;程序段2:union student2 {char name [10] ;long sno;char sex,float score [4] ;*p2, a2, b2;汉诺塔问题说明:有n个盘子在A处,盘子从小到大,最上面的盘予最小,程序要把这n个盘子从A处搬到C处,可以在E处暂存,但任何时候都不能出现大的盘子压在小的盘子上面的情况。下列是一段求解汉诺塔问题的C语言程序。include stdio . hvoid move (int n, char a, char c){static int Step=l;printf (Step %2d: Disk %d %c..-- %c\n, Step, n, a, c) ;Step++;}void Hanoi (int n, char a, char b, cnar c){if (nl){Hanoi (n-l, a, c, b) ;move (n, a. c) ;Hanoi (n-l, b, a, c) ;}else move (n,a,c);}void main(){Hanoi(3, ’A’, 、B’, 、C ’);}【问题1】(3分)C语言函数的一般格式为:函数类型 函数名 (参数列表){函数体;}简答下述问题,将答案填写在答题纸中对应栏目。(l)函数类型的含义是什么?(2)参数列表的含义是什么?(3)C语言函数之间的参数如何传递?【问题2] (6分)回答问题,将答案填写在答题纸中对应栏目。(1)sizeof(struct studentl)结果是多少(2) sizeof(union student2)结果是多少(3)变量a2在程序段2中定义,写出执亍以下语句后的输出结果。strcpy (a2. name,¨zhangwei¨);a2.sex=’f’;printf (%s¨, a2 .name);【问题3](6分)仔细阅读求解汉诺塔问题的C语言程序,完成其中(1)~(4)空白填空,将答案填入答题纸的对应栏内。运行结果为:Step1:Disk l A----CStep 2: (l)Step 3: Disk I C----BStep4: (2)Step 5: (3)Step 6: Disk 2 B----CStep 7: (4)

考题 甜点装盘时,所有的主料、配料及饰品不得露在()。A、盘子的外沿B、盘子边缘距中心1/2C、盘子边缘距中心的1/3处D、盘子的边缘距中心1/4处

考题 用西餐完毕时刀叉摆放方法应该是:()A、并排放在盘子上B、交叉放在盘子上C、随意放在桌子上D、放在餐巾纸上

考题 中途放下刀叉,应将刀叉()。A、“八”字形分别放在盘子上B、平行放在盘子上C、交叉放在盘子上

考题 西餐吃毕时,刀叉()放在盘子上,叉子向()、刀刃向();未用完时,刀子分开摆在盘子上左右两边。

考题 汉诺塔问题是古老的问题,不可以使用递归解决,最初是原型是印度的僧人移动盘子的故事。

考题 用西餐完毕时刀叉摆放方法应该是()。A、并排放在盘子上B、交叉放在盘子上C、随意放在桌子上

考题 用西餐完毕时下列哪种刀叉摆放方法是正确的() A、并排放在盘子上B、交叉放在盘子上C、随意放在桌子上D、放在餐巾纸上

考题 盘子数量是4的汉诺塔问题,需要移动的步数是()A、15B、16C、17D、18

考题 餐桌上的菜肴过多时,服务员应()。A、将客人不太爱吃的菜撤走B、大盘换小盘C、盘子上面叠盘子D、等客人把台面上的菜吃得差不多了再上菜

考题 服务员上菜时要注意,如果是满桌可以盘子叠盘子,不可大盘换小盘。()

考题 句子“我吃饱了。”中的补语“饱”从语义上指向()。A、施事“我”B、动词“吃”C、名词“盘子”D、受事“盘子里的菜

考题 句子“我吃光了盘子里的菜。”中的补语“光”从语义上指向()。A、施事“我”B、动词“吃”C、名词“盘子”D、受事“盘子里的菜”

考题 判断题汉诺塔问题是古老的问题,不可以使用递归解决,最初是原型是印度的僧人移动盘子的故事。A 对B 错

考题 判断题服务员上菜时要注意,如果是满桌可以盘子叠盘子,不可大盘换小盘。()A 对B 错

考题 单选题中途放下刀叉,应将刀叉()。A “八”字形分别放在盘子上B 平行放在盘子上C 交叉放在盘子上

考题 单选题餐桌上的菜肴过多时,服务员应()。A 将客人不太爱吃的菜撤走B 大盘换小盘C 盘子上面叠盘子D 等客人把台面上的菜吃得差不多了再上菜

考题 填空题西餐吃毕时,刀叉()放在盘子上,叉子向()、刀刃向();未用完时,刀子分开摆在盘子上左右两边。

考题 单选题用西餐完毕时刀叉摆放方法应该是()。A 并排放在盘子上B 交叉放在盘子上C 随意放在桌子上

考题 单选题用西餐完毕时刀叉摆放方法应该是:()A 并排放在盘子上B 交叉放在盘子上C 随意放在桌子上D 放在餐巾纸上

考题 单选题盘子数量是4的汉诺塔问题,需要移动的步数是()A 15B 16C 17D 18

考题 单选题句子“我吃饱了。”中的补语“饱”从语义上指向()。A 施事“我”B 动词“吃”C 名词“盘子”D 受事“盘子里的菜

考题 单选题句子“我吃光了盘子里的菜。”中的补语“光”从语义上指向()。A 施事“我”B 动词“吃”C 名词“盘子”D 受事“盘子里的菜”