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【单选题】“人生的美好是人情的美好,人生的丰富是人际关系的丰富。”这句话说明了:

A.人际关系的重要性

B.人际关系的社会性   

C.人际关系的复杂性

D.人际关系的多变性

E.人际关系的目的性


参考答案和解析
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更多 “【单选题】“人生的美好是人情的美好,人生的丰富是人际关系的丰富。”这句话说明了:A.人际关系的重要性B.人际关系的社会性   C.人际关系的复杂性D.人际关系的多变性E.人际关系的目的性” 相关考题
考题 ()是事业和人生的灯塔,决定我们的方向和立场,也决定我们的言论和行动A家风家教B美好生活C人生目标D理想信念

考题 《世界人权宣言》第一条规定的本质是什么?() A.人人生而平等B.人人生而有不被杀害的权力C.人人生而有追求美好的权力D.人人生而自由

考题 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。这句话说的是______的问题。A.人生价值B.人生目的C.人生理想D.人生态度

考题 实践证明,具备良好的法律素养,已成为我们立足社会,拥有美好人生的基本要件。

考题 美好的人生价值目标靠()才能化为现实。 A、客观条件B、主观条件C、社会实践D、美好设想

考题 俗话说:“有志者立长志,无志者常立志。”人生远大目标是美好的,但人生目标不能自动实现,必须做到()。A、持之以恒,坚持不懈B、不断调整人生目标C、逐步确立坚定的信念D、大胆畅想美好未来

考题 妥善运用情绪,可以使人生变得更美好。

考题 未来性是创造性学习方法的重要特征,它主要体现在以下几个方面()A、能够有准备的学习B、能够有选择地学习C、能独创性地学习D、对学习前途和人生道路有美好的憧憬和丰富的想象力E、有实现理想的愿望和责任感

考题 朱永新认为,教育最重要的任务是()。A、塑造美好的人性B、培养美好的人格C、使学生拥有美好的人生D、人人升上好的大学

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考题 美好的人生目标要靠社会实践才能转化为现实,创造有意义的人生应该()。A、辩证对待人生矛盾B、反对错误人生观C、成就出彩人生D、正确认识自我

考题 前苏联文学家艾特玛托夫说过:正因为有了理想,生活才变得这样甜蜜;正因为有了理想,生活才显得如此宝贵。这句话说明了()A、只要有坚定的信念,理想就会自动变成现实B、理想信念昭示美好的奋斗目标C、通过实践,美好的理想有可能变成现实D、理想不需要艰苦奋斗,而是需要美好目标

考题 享受型阅读目的是为了获得美好享受和艺术熏陶,丰富业余()。

考题 与其他宗教明显不同的是,道教追求的是()。A、死后灵魂升天堂B、长生不老C、来世人生美好D、忏悔赎罪

考题 单选题美好的人生价值目标靠()才能化为现实。A 客观条件B 主观条件C 社会实践D 美好设想

考题 单选题审美活动的核心是:()A 美好事物B 审美经验C 人生体验D 以上都不对

考题 多选题美好的人生目标要靠社会实践才能转化为现实,创造有意义的人生应该()。A辩证对待人生矛盾B反对错误人生观C成就出彩人生D正确认识自我

考题 多选题前苏联文学家艾特玛托夫说过:正因为有了理想,生活才变得这样甜蜜;正因为有了理想,生活才显得如此宝贵。这句话说明了()A只要有坚定的信念,理想就会自动变成现实B理想信念昭示美好的奋斗目标C通过实践,美好的理想有可能变成现实D理想不需要艰苦奋斗,而是需要美好目标

考题 单选题描绘远大而美好的(),用一生来追求这样的梦想。这就体现了人生的价值,人生也会因此幸福快乐。A 理想B 梦想C 愿景D 目标

考题 单选题与其他宗教明显不同的是,道教追求的是()。A 死后灵魂升天堂B 长生不老C 来世人生美好D 忏悔赎罪

考题 单选题“乞火不若取燧,寄汲不若凿井。”从人生价值的角度看,这说明()A 实现人生价值并不否认追求人的个性发展B 劳动是创造美好生活的重要手段C 人生价值只能在社会中实现D 实现人生价值需要有坚定的理想信念

考题 单选题理想与人生的关系,错误的观点()A 理想越崇高,人生越丰富B 理想层次越高,它所产生的激励作用越大C 理想健康,人生健康,理想低俗,人生堕落D 理想是空气,失去他就失去生命

考题 单选题人生观的内容是十分丰富而又复杂的,并且在不断变化中。概括来说,它包括三个方面:人生目的、人生态度和(  )。A 人生价值观B 人生实践C 生命历程

考题 单选题同其他宗教明显不同的是,道教追求(  )。A 死后灵魂升天堂B 长生不老C 来世人生美好D 忏悔赎罪

考题 单选题《世界人权宣言》第一条规定的本质是什么?()A 人人生而平等B 人人生而有不被杀害的权力C 人人生而有追求美好的权力D 人人生而自由

考题 单选题俗话说:“有志者立长志,无志者常立志。”人生远大目标是美好的,但人生目标不能自动实现,必须做到()。A 持之以恒,坚持不懈B 不断调整人生目标C 逐步确立坚定的信念D 大胆畅想美好未来

考题 多选题朱永新认为,教育最重要的任务是()。A塑造美好的人性B培养美好的人格C使学生拥有美好的人生D人人升上好的大学

考题 单选题对第三自然段中画线的句子理解正确的一项是(  )。A 与美好事物亲密接触是人生的真正的意义B 美好事物对人类生活有着重要的影响C 人类与美好事物接触少了,影响到人类的健康D 美好事物需要细细感受