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要加强民族地区教师队伍建设,(),采取特殊灵活的政策措施,吸引更多的人才到民族地区从事教育工作,建立一支稳定的高素质的教师队伍

A.建立合约体系

B.建立高效的机制

C.建立长效的机制

D.建立对口支援体系


参考答案和解析
建立长效的机制
更多 “要加强民族地区教师队伍建设,(),采取特殊灵活的政策措施,吸引更多的人才到民族地区从事教育工作,建立一支稳定的高素质的教师队伍A.建立合约体系B.建立高效的机制C.建立长效的机制D.建立对口支援体系” 相关考题
考题 国务院和地方各级人民政府鼓励和支持()到农村地区、民族地区从事义务教育工作。A城市学校教师B高等学校毕业生C教育部门领导D教育部门工作人员

考题 在高素质教师队伍建设过程中,必须坚定不移地把( )建设放在首位。 A.教师性格B.师德C.教师爱好D.家长喜好

考题 秦汉管理少数民族地区采取了哪些灵活方式?

考题 建设一支高素质的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证。

考题 建设高素质教师队伍,就是要严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支()的高素质专业化教师队伍。A、师德高尚B、业务精湛C、结构合理D、信念坚定E、充满活力

考题 国务院关于加强教师队伍建设的总体目标是()A、到2020年,形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍B、教师队伍整体素质大幅提高,普遍具有良好的职业道德素养、先进的教育理念、扎实的专业知识基础和较强的教育教学能力C、教师地位待遇不断提高,农村教师职业吸引力明显增强D、教师管理制度科学规范,形成富有效率、更加开放的教师工作体制机制

考题 现阶段,建设一支高素质的教师队伍应以什么为重点?

考题 在加强教师队伍建设中,关于提高教师地位待遇可以采取哪些措施?

考题 国务院和地方各级人民政府城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。()A、鼓励B、支持C、协调D、鼓励和支持

考题 特殊教育教师享有(),在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。

考题 张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作。依据《中华人民共和国教师法》,应当依法对张老师()。A、给予补贴B、予以表彰C、进行奖励D、提高津贴

考题 在加强教师队伍建设中,要以()为重点,提高中小学教师队伍整体素质;以()为重点,加强职业院校教师队伍建设;以()和()为重点,建设高素质的高校教师队伍。

考题 提高中小学教师队伍整体素质,要以()教师为重点。A、农村教师B、少数民族地区教师C、边远地区教师D、幼儿园教师

考题 加强教师队伍建设的目标是:努力造就一支()、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

考题 要加强教师队伍建设就必须吸引和鼓励更多的人从事教育工作。

考题 近日,中共中央、国务院印发了(关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见)。全面深化新时代教师队伍建设改革,目的是要培养造就党和人民满意的()教师队伍。A、高素质B、专业化C、创新型D、高素质专业化创新型

考题 在民族地区干部队伍建设中,最重要的是培养和扩大()队伍。A、少数民族地区的汉族干部B、外地支援民族地区建设的干部C、高素质的少数民族干部D、科教文卫工作者

考题 单选题国务院关于加强教师队伍建设的总体目标是()A 到2020年,形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍B 教师队伍整体素质大幅提高,普遍具有良好的职业道德素养、先进的教育理念、扎实的专业知识基础和较强的教育教学能力C 教师地位待遇不断提高,农村教师职业吸引力明显增强D 教师管理制度科学规范,形成富有效率、更加开放的教师工作体制机制

考题 填空题在加强教师队伍建设中,要以()为重点,提高中小学教师队伍整体素质;以()为重点,加强职业院校教师队伍建设;以()和()为重点,建设高素质的高校教师队伍。

考题 单选题《国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010-2020年)》中关于加强教师队伍建设采取的一系列措施说法有误的是()。A 建设高素质教师队伍B 加强师德建设C 提高教师业务水平D 提高教师地位待遇E 大力推进依法治校

考题 填空题加强教师队伍建设的目标是:努力造就一支()、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

考题 单选题提高中小学教师队伍整体素质,要以()教师为重点。A 农村教师B 少数民族地区教师C 边远地区教师D 幼儿园教师

考题 问答题秦汉管理少数民族地区采取了哪些灵活方式?

考题 多选题建设高素质教师队伍,就是要严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支()的高素质专业化教师队伍。A师德高尚B业务精湛C结构合理D信念坚定E充满活力

考题 单选题近日,中共中央、国务院印发了(关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见)。全面深化新时代教师队伍建设改革,目的是要培养造就党和人民满意的()教师队伍。A 高素质B 专业化C 创新型D 高素质专业化创新型

考题 单选题国务院和地方各级人民政府城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。()A 鼓励B 支持C 协调D 鼓励和支持

考题 问答题现阶段,建设一支高素质的教师队伍应以什么为重点?

考题 单选题国务院和地方各级人民政府()城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。A 鼓励B 支持C 协调D 鼓励和支持