网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

5、李燕杰是20世纪80年代著名的演讲家,一次他应清华大学的邀请为大学生作婚姻爱情的演讲,他考虑到如果单纯和学生讲怎样树立正确的爱情婚姻观,可能会遭到年轻人的抵制,演讲的效果会适得其反。所以他以自己潜心研究的红楼美学为讲述内容,用宝黛对纯洁爱情的追求对清华学生做了一次生动的爱情婚姻观的教育。演讲历时九个半小时,座无虚席,受到了广大学生的欢迎。 从上述文字可以看出,李燕杰演讲的成功在于抓住了演讲的()

A.真实性

B.针对性

C.鼓动性

D.艺术性


参考答案和解析
针对性
更多 “5、李燕杰是20世纪80年代著名的演讲家,一次他应清华大学的邀请为大学生作婚姻爱情的演讲,他考虑到如果单纯和学生讲怎样树立正确的爱情婚姻观,可能会遭到年轻人的抵制,演讲的效果会适得其反。所以他以自己潜心研究的红楼美学为讲述内容,用宝黛对纯洁爱情的追求对清华学生做了一次生动的爱情婚姻观的教育。演讲历时九个半小时,座无虚席,受到了广大学生的欢迎。 从上述文字可以看出,李燕杰演讲的成功在于抓住了演讲的()A.真实性B.针对性C.鼓动性D.艺术性” 相关考题
考题 王某为国内一大学的著名教授,他经常到全国各地进行演讲。七月,他在一大学就环保问题连续演讲两次,分别获演讲费 39的元和5000元。因此,王某应缴个人所得税1240元。 ( )A.正确B.错误

考题 在演讲过程中,增大演讲中的信息密度,可以提高演讲效果。应该如何增大演讲的信息密度?

考题 以下哪项是对演讲的正确认识()。 A.演讲前和演讲中都要保持紧张B.演讲就是背稿子C.演讲可以提高我们的沟通协调能力D.演讲是一件轻而易举之事

考题 演讲的构成要素由演讲对象、演讲者、演讲内容和( )。 A、演讲环境B、语境C、语音D、语调

考题 由于演讲活动是演讲者与听众的双边活动,所以,演讲的目的就分别体现为演讲者演讲的目的和听众听演讲的目的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在演讲中,讲故事的时候,如果加入一些人物的对话,辅之以生动的语调,使对话具有戏剧的效果,会增强演讲的感染力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师请学生每节课前轮流做“五分钟演讲”。演讲内容是最近阅读某名著的感想。对该做法的分析,不正确的是()。 A.演讲训练序列化 B.演讲训练常规化 C.演讲训练生活化 D.演讲训练综合化

考题 下面是演说家李燕杰关于爱情的一段演讲,请具体分析李燕杰在演讲中是怎样做到概念明确的。什么叫爱情?不同的人有着不同的回答。有人把它比做蜜汁,从中可以获得无限的幸福;有人把它比做苦酒,给人以痛苦和忧愁。这些无疑都是片面的。爱情是一种复杂、圣洁、崇高的感情活动,它关系到事业、理想和人生。它是两颗心灵弹拨出来的和弦,而不是单独一方面发出的独奏曲。因此恩格斯说过,爱情要“以爱为前提”。

考题 道德演讲是指以()为目的的一种演讲;宗教演讲是指宗教神职人员以宣传()和宗教故事的演讲。

考题 恩格斯著名演讲《在马克思幕前的讲话》,属于什么类型的演讲?()A、说服性演讲B、游说性演讲C、凭吊性演讲D、鼓动性演讲

考题 演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系,所以,他是演讲的主体。

考题 下面哪一位不是共和国的四大演讲家之一?()A、曲啸B、王燕杰C、刘吉D、彭清一

考题 李某为国内一大学的著名教授,他经常到全国各地演讲。11月份,他在一大学就环境问题连续演讲两次,分别获演讲费3000元和5000元。因此,李某应缴个人所得税为1240元。

考题 下列说法正确的是()A、演讲是以书面的形式表达口语的内容B、"演讲"是以演为主,以讲为辅C、"演讲"的开头可以讲故事D、采用余韵式,可以使听众在演讲结束后继续回味演讲的主题

考题 将演讲分为政治演讲、学术演讲、诉讼演讲、宗教演讲、礼仪演讲等,其划分标准是()。A、演讲的内容B、演讲的场合C、演讲采取的形式D、演讲的表达方式

考题 大学生辩论赛采取()演讲方式。A、照读式演讲B、背诵式演讲C、提纲式演讲D、即兴式演讲

考题 作为政治家,罗斯福和马丁·路德具有不同的诉求。体现在他们的演讲中()A、罗希望学生认可他的观点,马希望群众更多地去研究法律;B、罗的演讲替国家宣告,马的演讲替个人宣告;C、罗比较注重演讲内容的认知性,马比较注重演讲内容的感染性;D、罗的演讲是叙事的,马的演讲是议论的。

考题 照稿宣讲演讲方式主要适用于()。A、演讲的准备时间长,演讲稿较短B、追求演讲现场效果的演讲C、政策性强、法定性强或内容重要、场合严肃D、受到邀请,临时决定演讲

考题 ()是以思想道德教育为目的,以社会道德规范、人生观、价值观等为基本内容的演讲活动。A、宗教演讲B、法律演讲C、道德演讲D、政治演讲

考题 语文课上老师为大家讲解演讲的知识时,首先讲解了演讲的基本要求,然后讲解了演讲的技巧和方法,该如何准备一篇演讲稿以及演讲过程中要注意的诸多事项,最后详细举例,并用多媒体播放著名的演讲视频。之后,教师布置作业,让学生搜集素材写一篇演讲稿并进行3分钟演讲。对以上教学设计分析不正确的是()。A、锻炼了学生之间合作学习的能力B、通过理论和实践的学习掌握了演讲技能C、锻炼了学生的写作能力D、锻炼了学生搜集信息、处理信息的能力

考题 判断题李某为国内一大学的著名教授,他经常到全国各地演讲。11月份,他在一大学就环境问题连续演讲两次,分别获演讲费3000元和5000元。因此,李某应缴个人所得税为1240元。A 对B 错

考题 判断题王某为国内一大学的著名教授,他经常到全国各地进行演讲。七月,他在一大学就环保问题连续演讲两次,分别获演讲费3000元和5000元。因此,王某应缴个人所得税1240元。A 对B 错

考题 多选题下列说法正确的是()A演讲是以书面的形式表达口语的内容B“演讲”是以演为主,以讲为辅C“演讲”的开头可以讲故事D采用余韵式,可以使听众在演讲结束后继续回味演讲的主题

考题 填空题道德演讲是指以()为目的的一种演讲;宗教演讲是指宗教神职人员以宣传()和宗教故事的演讲。

考题 判断题演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系,所以,他是演讲的主体。A 对B 错

考题 单选题()是以思想道德教育为目的,以社会道德规范、人生观、价值观等为基本内容的演讲活动。A 宗教演讲B 法律演讲C 道德演讲D 政治演讲

考题 单选题照稿宣讲演讲方式主要适用于()。A 演讲的准备时间长,演讲稿较短B 追求演讲现场效果的演讲C 政策性强、法定性强或内容重要、场合严肃D 受到邀请,临时决定演讲

考题 单选题作为政治家,罗斯福和马丁•路德具有不同的诉求。体现在他们的演讲中()A 罗希望学生认可他的观点,马希望群众更多地去研究法律;B 罗的演讲替国家宣告,马的演讲替个人宣告;C 罗比较注重演讲内容的认知性,马比较注重演讲内容的感染性;D 罗的演讲是叙事的,马的演讲是议论的。