考题
“负志当存高远”语出()。
A.《诫子书》B.《戒外生书》C.《颜氏家训》D.《杂说》
考题
孔子说“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”;墨子说“志不强者智不达”;诸葛亮说“志当存高远”。这里的“志”是指()
A、志趣B、志气C、理想信念D、意志
考题
《灵枢.本神》里说：“因志而存变谓之”A．志B．魂C．魄D．思
考题
《灵枢.本神》里说“因志而存变谓之( )”A．志B．魂C．魄D．意E．思
考题
分集有双重含义，一是集中传输，二是集中处理以降低衰落的影响。()
考题
诸葛亮的“志当存高远”启示我们（）A、人应当选择崇高的人生目标B、人生目标是社会意识的内容C、人生目标越高越有动力D、只有崇高人生目标才能推动社会发展
考题
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”语出《三国志》，这是（）说的。A、诸葛亮B、曹操C、刘备D、周瑜
考题
诸葛亮说：“志为存高远。”其中包含的哲理是（）。A、人应当选择崇高的人生目标B、理想是社会存在的反映C、崇高的理想是社会进步的助推器D、崇高的理想可以转化为现实
考题
教育活动，从大的结构上看可以划分志两个部分。一是（），二是（）。
考题
利用记忆规律，运用联想法记名字，比如看到张慕先可以想到（）的《勉侄书》中：“夫志当存高远，慕先贤，绝情欲”。A、韩愈B、苏轼C、刘备D、诸葛亮
考题
工艺美术的特点具有双重性，一是（），二是（）。
考题
诸葛亮的优秀品格一是智慧，集中体现在（）；二是忠贞，集中体现在《出师表》。A、《隆中对》B、《救风尘》C、《日知录》D、《肇域志》
考题
“志当存高远”这一名言的作者是（）。A、孟子B、朱熹C、诸葛亮D、王阳明
考题
下列名言警句属于励志警句的有（）。A、出淤泥而不染B、志当存高远C、有志者，事竟成D、志不强者志不达
考题
《毛诗序》继承和发展了先秦儒家的诗论与观点，提出了三个方面：一是“情”“志”结合说，二是“六义”说，三是“（）”教化说。
考题
多选题下列名言警句属于励志警句的有（）。A出淤泥而不染B志当存高远C有志者，事竟成D志不强者志不达
考题
填空题教育活动，从大的结构上看可以划分志两个部分。一是（），二是（）。
考题
单选题“志当存高远”这一名言的作者是（）。A
孟子B
朱熹C
诸葛亮D
王阳明
考题
单选题孔子说“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”;墨子说“志不强者智不达”;诸葛亮说“志当存高远”。这里的“志”是指（）。A
志趣B
志气C
理想信念D
意志
考题
单选题诸葛亮的优秀品格一是智慧，集中体现在（）；二是忠贞，集中体现在《出师表》。A
《隆中对》B
《救风尘》C
《日知录》D
《肇域志》
考题
单选题诸葛亮的“志当存高远”启示我们（）A
人应当选择崇高的人生目标B
人生目标是社会意识的内容C
人生目标越高越有动力D
只有崇高人生目标才能推动社会发展
考题
填空题《毛诗序》继承和发展了先秦儒家的诗论与观点，提出了三个方面：一是“情”“志”结合说，二是“六义”说，三是“（）”教化说。
考题
单选题“志当存高远”是三国时期诸葛亮的一句名言。其中包含的哲理是（）A
人应当选择崇高的人生目标B
理想是社会存在的反映C
崇高的理想是社会进步的助推器D
崇高的理想可以转化为现实
考题
单选题利用记忆规律，运用联想法记名字，比如看到张慕先可以想到（）的《勉侄书》中：“夫志当存高远，慕先贤，绝情欲”。A
韩愈B
苏轼C
刘备D
诸葛亮
考题
单选题诸葛亮说：“志为存高远。”其中包含的哲理是（）。A
人应当选择崇高的人生目标B
理想是社会存在的反映C
崇高的理想是社会进步的助推器D
崇高的理想可以转化为现实