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20、关于思维方式描述正确的是()
A.发散思维和收敛思维经常组合使用
B.抽象思维与形象思维从哲学角度来看属于矛盾的两个方面
C.逻辑思维与非逻辑思维是一对矛盾,不能同时运用
D.不论那种思维在应用到具体创新活动时,都具有强烈的目标指向性。
参考答案和解析
发散思维和收敛思维经常组合使用;抽象思维与形象思维从哲学角度来看属于矛盾的两个方面;不论那种思维在应用到具体创新活动时,都具有强烈的目标指向性。
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考题
关于法治思维和法治方式提出的背景说法正确的有()。
A.提高法治思维和法治方式能力,是全面依法治国进程不断深入推进的需要B.提高法治思维和法治方式能力,是强化权力制约、实现制度反腐的需要C.提高法治思维和法治方式能力,是深化改革、推动发展的需要D.法治思维和法治方式的提出,有着自身的客观必然性
考题
下列关于全科医学临床思维的基本特征,描述不正确的是()。
A、以解决症状为中心、以问题为导向、以证据为基础(evidencebased)指导临床思维B、体现生物-心理-社会医学模式,按照系统思维方式全面、综合、整体地认识病人的健康问题C、遵循辩证思维、逻辑思维的基本认识规律D、坚持科学的批判性思维和临床推理E、看重健康结局的思维
考题
下列关于法治思维的理解,正确的是( )。
A.法治思维是实体思维而不是程序思维
B.法治思维须以合法性判断作为其核心内容
C.法治思维主要是立法机关采用的思维方式
D.法治思维是一种认识思维而不是实践思维
考题
关于社会主义法律思维方式,下列正确的表述是()A、在对法律问题的思考与处理上,要考虑道德的原则和道德评价方式B、法律思维方式的特征是讲法律、讲证据、讲程序、讲法理C、培养法律思维方式的途径是实践D、法律思维方式的特征是讲公正、讲法律、讲证据、讲程序
考题
下列关于“法治思维和法治方式的提出,有着自身的客观必然性”的表述,正确的有()。A、提高法治思维和法治方式能力,是强化权力制约、实现制度反腐的需要B、提高法治思维和法治方式能力,是全面建成小康社会的需要C、提高法治思维和法治方式能力,是全面依法治国进程不断深入推进的需要D、提高法治思维和法治方式能力,是深化改革、推动发展的需要
考题
下列关于法治思维特点的阐释正确的有()。A、法治思维是程序导向的思维方式B、法治思维是限权思维C、法治思维是价值导向的思维方式D、法治思维是理性思维,是讲究求真务实、审慎判断的思维方式
考题
关于东西方思维方式的说法,正确的是:()A、东方是一种综合性思维方式,西方是一种分析性思维方B、东方是一种分析性思维方式,西方是一种综合性思维方式C、东方和西方都是一种分析性思维方式D、东方和西方都是一种综合性思维方式
考题
关于直观行动思维描述,错误的是()A、直观行动思维是最低水平的思维B、3-7岁儿童主要是直观行动思维C、在直观行动思维活动之前,个体主观上没有预定目的和行动计划D、直观行动思维活动的典型方式是“尝试错误”
考题
下列关于思维方式的叙述中,错误的是()。A、思维方式是人们通过思维活动来实现特定思维目的所凭借的途径、手段或方法B、思维方式是思维过程中所运用的工具和手段C、思维方式是人类思考问题的根本方法D、对同一事物,人们采用同一的方式进行思维
考题
单选题关于直观行动思维描述,错误的是()A
直观行动思维是最低水平的思维B
3-7岁儿童主要是直观行动思维C
在直观行动思维活动之前,个体主观上没有预定目的和行动计划D
直观行动思维活动的典型方式是“尝试错误”
考题
单选题关于东西方思维方式的说法,正确的是:()A
东方是一种综合性思维方式,西方是一种分析性思维方B
东方是一种分析性思维方式,西方是一种综合性思维方式C
东方和西方都是一种分析性思维方式D
东方和西方都是一种综合性思维方式
考题
单选题关于社会主义法律思维方式,下列正确的表述是()A
在对法律问题的思考与处理上,要考虑道德的原则和道德评价方式B
法律思维方式的特征是讲法律、讲证据、讲程序、讲法理C
培养法律思维方式的途径是实践D
法律思维方式的特征是讲公正、讲法律、讲证据、讲程序
考题
单选题下列关于思维方式的叙述中,错误的是()。A
思维方式是人们通过思维活动来实现特定思维目的所凭借的途径、手段或方法B
思维方式是思维过程中所运用的工具和手段C
思维方式是人类思考问题的根本方法D
对同一事物,人们采用同一的方式进行思维
考题
多选题关于创造描述正确的是()。A创造是智力因素和非智力因素的结晶B创造是显意识和潜意识的交融C创造是形象思维与逻辑思维的互补D创造是求异思维与求同思维的统一
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