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朗诵古典诗词《水调歌头.明月几时有》(苏轼),录音上传。 明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。


参考答案和解析
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考题 苏轼《水调歌头》(明月几时有)中富有哲理意味的诗句是() A.不应有恨,何事长向别时圆B.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全C.起舞弄清影,何似在人间D.但愿人长久,千里共婵娟

考题 初中语文《水调歌头》 一、考题回顾 题目来源5月19日吉林省长春市面试考题 试讲题目 1.题目:《水调歌头》 2.内容: 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 3.基本要求: (1)有感情地朗读课文,理清文意; (2)学习文章中作者运用想像的写作手法; (3)合理的板书设计。 答辩题目1.请你谈谈你为什么设计这样的导入? 2.请你谈谈这篇词中虚实结合的方式对整体表达有何优点?

考题 阅读下面一段课文,回答下列问题: 明月几时有 把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 (1)这首词是怎样围绕明月抒写作者起伏变化的思想感情的 (2)这首词中蕴含的深刻的人生哲理是什么

考题 苏轼《水调歌头》(明月几时有)下片开头的语句是()A、不应有恨,何事长向别时圆B、转朱阁,低绮户,照无眠C、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒D、起舞弄清影,何似在人间

考题 《水调歌头》“转朱阁,低绮户,照无眠”之后,紧接着是()。A、起舞弄清影,何似在人间B、人有悲欢离合,月又阴晴圆缺,此事古难全C、不应有恨,何事长向别时圆D、但愿人长久,千里共婵娟

考题 苏轼《水调歌头》(明月几时有)中表现作者出世思想与入世思想矛盾的语句是()A、转朱阁,低绮户,照无眠B、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒C、不应有恨,何事长向别时圆D、月有阴睛圆缺,人有悲欢离合

考题 苏轼《水调歌头(明月几时有)》一词中最能体现“兼怀子由”的词句是()。A、但愿人长久,千里共婵娟B、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺C、不应有恨,何事长向别时圆D、起舞弄清影,何似在人间

考题 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影。何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久。千里共婵娟。(1)从“我欲乘风归去”到“起舞弄清影,何似在人间”,表达了作者怎样的思想感情?(2)“但愿人长久,千里共婵娟”有何含义?(3)此词如何以月贯串全篇?

考题 阅读苏轼的《水调歌头·明月几时有》 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。人们都说苏轼的词 “一改词的婉约,开豪放先河”,结合本词谈谈你的认识。

考题 苏轼《水调歌头》(“明月几时有”)自序说:“作此篇,兼怀子由。”“子由”是苏轼的弟弟苏辙。《水调歌头》中最能体现“怀子由”的词句是()。A、明月几时有?把酒问青天B、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒C、转朱阁,低绮户,照无眠D、但愿人长久,千里共婵娟

考题 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”表现了词人怎样的矛盾心理?

考题 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!如果说这段话中包含了苏轼对政治的感慨,该怎样去理解?

考题 苏轼《水调歌头》中,最能体现“兼怀子由”的词句是()A、不知天上宫闹,今夕是何年B、起舞弄清影,何似在人间C、又恐琼楼玉宇,高处不胜寒D、不应有恨,何事长向别时圆

考题 苏轼《水调歌头》(明月几时有)中富有哲理意味的句子是()。A、不应有恨,何事长向别时圆B、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全C、起舞弄清影,何似在人间D、但愿人长久,千里共婵娟

考题 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!作者在此阕最后的选择表明了他怎样的生活态度?

考题 《水调歌头·明月几时有》中继承了屈原《天问》的哲理思辨精神,化用李白的诗句,也带出游仙的色彩的几句诗是()。A、明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。B、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。C、转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。D、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

考题 单选题苏轼《水调歌头(明月几时有)》一词中最能体现“兼怀子由”的词句是()。A 但愿人长久,千里共婵娟B 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺C 不应有恨,何事长向别时圆D 起舞弄清影,何似在人间

考题 问答题阅读苏轼的《水调歌头·明月几时有》 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。本词表达了作者怎样的思想情感?

考题 问答题阅读苏轼的《水调歌头·明月几时有》 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。人们都说苏轼的词 “一改词的婉约,开豪放先河”,结合本词谈谈你的认识。

考题 问答题明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影。何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久。千里共婵娟。(1)从“我欲乘风归去”到“起舞弄清影,何似在人间”,表达了作者怎样的思想感情?(2)“但愿人长久,千里共婵娟”有何含义?(3)此词如何以月贯串全篇?

考题 单选题《水调歌头》“转朱阁,低绮户,照无眠”之后,紧接着是()。A 起舞弄清影,何似在人间B 人有悲欢离合,月又阴晴圆缺,此事古难全C 不应有恨,何事长向别时圆D 但愿人长久,千里共婵娟

考题 问答题明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!作者在此阕最后的选择表明了他怎样的生活态度?

考题 单选题苏轼《水调歌头》(“明月几时有”)自序说:“作此篇,兼怀子由。”“子由”是苏轼的弟弟苏辙。《水调歌头》中最能体现“怀子由”的词句是()。A 明月几时有?把酒问青天B 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒C 转朱阁,低绮户,照无眠D 但愿人长久,千里共婵娟

考题 问答题阅读苏轼的《水调歌头·明月几时有》 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。你怎样理解“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”诗句中的哲学思想?

考题 单选题苏轼《水调歌头》(明月几时有)中表现作者出世思想与入世思想矛盾的语句是()A 转朱阁,低绮户,照无眠B 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒C 不应有恨,何事长向别时圆D 月有阴睛圆缺,人有悲欢离合

考题 问答题明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”表现了词人怎样的矛盾心理?

考题 问答题明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!如果说这段话中包含了苏轼对政治的感慨,该怎样去理解?

考题 单选题苏轼《水调歌头》(明月几时有)下片开头的语句是()A 不应有恨,何事长向别时圆B 转朱阁,低绮户,照无眠C 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒D 起舞弄清影,何似在人间