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方便抽样的方式无法测量抽样误差，也难以保证抽取的样本对总体的代表性。
参考答案和解析
True
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考题
关于随机抽样，下列说法正确的是A、随机抽样即随意抽取个体B、研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体C、抽样时应使得总体中的所有个体有同等机会被抽取D、为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好E、随机抽样可以消除抽样误差
考题
标准误的意义是A、标准误越大，抽样误差越大，样本对总体的代表性越好B、标准误越大，抽样误差越小，样本对总体的代表性越好C、标准误越小，抽样误差越大，样本对总体的代表性越差D、标准误越小，抽样误差越小，样本对总体的代表性越好E、标准误与抽样误差没有关系
考题
下列关于抽样误差的说法中正确的有( )。A．抽样误差是偶然的代表性误差B．抽样误差是随机性误差C．抽样误差是统计推断固有的误差，无法避免和控制D．抽样误差越小，说明样本的代表性越高；反之，样本的代表性越低
考题
下列关于抽样误差的论述正确的是（）A、抽样误差产生的原因是抽样方法不合适B、由于抽样原因引起的样本均数与总体均数的差别，称为抽样误差。从同一总体抽取不同样本，样本均数之间的差别亦反映抽样误差C、随机抽取一个样本，样本均数减去总体均数就是抽样误差D、严格遵循随机化原则进行抽样可避免抽样误差E、为了控制抽样误差应尽可能多的扩大样本含量
考题
下列关于率的抽样误差的论述错误的是（）A、利用抽样研究的方法得到的样本率，肯定也存在着抽样误差B、从总体随机抽取含量为n的样本，率的抽样误差等于P-πC、由于抽样原因引起的样本率与总体率的差异体现了率的抽样误差D、各样本率之间的差异亦反映率的抽样误差E、运用统计学原理和方法，可研究率的抽样误差规律并对之加以控制
考题
对于抽样误差的理解错误的是（）。A、在其他条件相同的情况下，样本量越大，抽样误差越大B、只要采用抽样调查，抽样误差就不可避免C、抽样误差无法消除，可以进行计量并加以控制D、抽样误差是由于抽取样本的随机性造成的样本值与总体值之间的差异
考题
下列关于抽样误差的说法错误的是（）。A、抽样误差是由于抽取样本的随机性造成的样本值与总体值之间的差异B、控制抽样误差的方法是改变样本量C、抽样误差无法消除，但可以控制D、抽样误差是可以避免的
考题
一般要根据调查项目的实际情况确定样本量，以下陈述正确的是（）A、样本越大，抽样误差越小B、样本越大，抽样误差越大C、总体差异大，需要抽取的样本数量小D、总体差异大，需要抽取的样本数量较大
考题
关于随机抽样，下列哪项是正确的（）。A、随意选择研究对象，保证有足够的样本例数B、按随机的原则抽取对象，保证样本的代表性C、随机抽取尽可能多的研究对象D、利用随机抽取的方法但无法估计出抽样误差E、以上均不对
考题
下列关于抽样误差的论述错误的是（）A、抽样研究不可避免会出现抽样误差B、随机抽取一个样本，样本均数减去总体均。数就是抽样误差C、由于抽样原因引起的样本均数与总体均数的差别，称为抽样误差。从同一总体抽取不同样本，样本均数之间的差别亦反映抽样误差D、抽样误差产生的根源在于个体变异E、运用统计学原理和方法，可研究抽样误差规律并对之加以控制
考题
多选题一般要根据调查项目的实际情况确定样本量，以下陈述正确的是（）A样本越大，抽样误差越小B样本越大，抽样误差越大C总体差异大，需要抽取的样本数量小D总体差异大，需要抽取的样本数量较大
考题
单选题下列关于抽样误差的说法错误的是（）。A
抽样误差是由于抽取样本的随机性造成的样本值与总体值之间的差异B
控制抽样误差的方法是改变样本量C
抽样误差无法消除，但可以控制D
抽样误差是可以避免的
考题
单选题对于抽样误差的理解错误的是（）。A
在其他条件相同的情况下，样本量越大，抽样误差越大B
只要采用抽样调查，抽样误差就不可避免C
抽样误差无法消除，可以进行计量并加以控制D
抽样误差是由于抽取样本的随机性造成的样本值与总体值之间的差异
考题
单选题下列关于抽样误差的论述正确的是（）A
抽样误差产生的原因是抽样方法不合适B
由于抽样原因引起的样本均数与总体均数的差别，称为抽样误差。从同一总体抽取不同样本，样本均数之间的差别亦反映抽样误差C
随机抽取一个样本，样本均数减去总体均数就是抽样误差D
严格遵循随机化原则进行抽样可避免抽样误差E
为了控制抽样误差应尽可能多的扩大样本含量
考题
单选题关于随机抽样，下列哪项是正确的（）A
随意选择研究对象，保证有足够的样本例数B
按随机的原则抽取对象，保证样本的代表性C
随机抽取尽可能多的研究对象D
利用随机抽取的方法但无法估计出抽样误差E
以上均不对
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