网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

人物神韵拍摄专题:应用前面所讲的技术及知识点,拍摄一组本章主题的人像(5-8)张


参考答案和解析
服务性人物拍摄其拍摄动机和要求出自被摄者,拍摄者处于为被摄者服务的地位。这种拍摄的特点是:被摄者的姿势与表情可由拍摄者参酌商定,拍摄环境也可适当组织加工,拍摄角度和拍摄时机由拍摄者主动掌握。
更多 “人物神韵拍摄专题:应用前面所讲的技术及知识点,拍摄一组本章主题的人像(5-8)张” 相关考题
考题 能更好地表现人物的脸型、体型和起伏线条的人像拍摄技法是_____。 A侧面人像B正面人像C三分面人像D七分面人像

考题 ( )的主要方法是以侧逆光拍摄低调人像来获得层次丰富的影调,选择斜侧向拍摄角度,利用透视对比等。 A、表现人物五官轮廓、肤色B、表现人物心理活动C、表现人物面部表情D、表现人物立体感

考题 艺术人像中拍摄至被摄人物腰部以上的体裁为半身构图。A对B错

考题 拍摄的人像,看上去最符合人体的比例,常被用于拍摄人物,故又被为人像镜头的是()A、长焦镜头B、中焦镜头C、广角镜头D、鱼眼镜头

考题 拍摄人物时,()要比正面拍摄冷静。A、反面拍摄B、背面拍摄C、高处拍摄D、侧面拍摄

考题 大型技术相机适合拍摄()题材。A、时装走秀B、运动摄影C、儿童人像D、广告人像

考题 在应用具象背景拍摄人像时,被摄人物应该距离背景()为好。A、0.5米B、1米C、1.5米至2米D、3米以上

考题 怎样拍摄高调人像?

考题 iPhoneXR拍摄人像模式时需要离拍摄对象2.5米,才能拍出效果。

考题 根据《关于强化输变电工程施工过程质量控制数码照片采集与管理的工作要求》,施工过程质量控制数码照片应单独命名,名称应能反映工程部位、主要工序及照片的主题内容,并尽可能简洁,一般以()表示。A、工程名称+拍摄部位+序号B、工程名称+拍摄部位+拍摄时间C、拍摄时间+拍摄主题+拍摄人员D、拍摄时间+拍摄主题+序号答案

考题 最直接的展示人的面部特征的方式是().A、正面拍摄的人像B、侧面拍摄的人像C、背面拍摄的人像D、后侧拍摄的人像

考题 拍摄半身人像时拍摄点应该定在()处。A、嘴B、胸C、腰D、胯

考题 艺术人像中拍摄至被摄人物()以上的体裁为大半身构图。A、头颈B、胸部C、腰部D、膝盖

考题 户外拍摄高调人像照片如何拍摄?

考题 处理好高调照片的关键包括()。A、拍摄人像时,必须用硬光拍摄B、必须大幅度地减少曝光量C、用软光(散射光)拍摄,曝光量必须增加一些D、拍摄人像时,必须用软光拍摄,减少曝光量

考题 活跃拍摄气氛,消除被摄人物(),是保证婚纱人像拍摄活动圆满成功的基础。A、紧张心理B、观望心理C、爱美心理D、依赖心理

考题 艺术人像中拍摄至被摄人物腰部以上的体裁为半身构图。

考题 单选题根据《关于强化输变电工程施工过程质量控制数码照片采集与管理的工作要求》,施工过程质量控制数码照片应单独命名,名称应能反映工程部位、主要工序及照片的主题内容,并尽可能简洁,一般以()表示。A 工程名称+拍摄部位+序号B 工程名称+拍摄部位+拍摄时间C 拍摄时间+拍摄主题+拍摄人员D 拍摄时间+拍摄主题+序号答案

考题 单选题大型技术相机适合拍摄()题材。A 时装走秀B 运动摄影C 儿童人像D 广告人像

考题 单选题活跃拍摄气氛,消除被摄人物(),是保证婚纱人像拍摄活动圆满成功的基础。A 紧张心理B 观望心理C 爱美心理D 依赖心理

考题 单选题表现人物立体感的主要方法有()。A 以恰当的顺光和准确的曝光来获得良好的质感,选择正面拍摄角度,利用透视对比B 以侧光、侧逆光拍摄来获得层次丰富的影调,选择斜侧向拍摄角度,利用透视对比等C 选择恰当的背景和前景来获得人像的纵深感,选择正向拍摄角度D 以顺光或侧光拍摄低调人像来获得层次丰富的影调

考题 问答题户外拍摄高调人像照片如何拍摄?

考题 单选题拍摄的人像,看上去最符合人体的比例,常被用于拍摄人物,故又被为人像镜头的是()A 长焦镜头B 中焦镜头C 广角镜头D 鱼眼镜头

考题 单选题最直接的展示人的面部特征的方式是()A 正面拍摄的人像B 侧面拍摄的人像C 背面拍摄的人像D 后侧拍摄的人像

考题 单选题艺术人像中拍摄至被摄人物腰部以上的体裁为()构图。A 特写B 头像C 半身D 大半身

考题 判断题艺术人像中拍摄至被摄人物腰部以上的体裁为半身构图。A 对B 错

考题 单选题处理好高调照片的关键包括()。A 拍摄人像时,必须用硬光拍摄B 必须大幅度地减少曝光量C 用软光(散射光)拍摄,曝光量必须增加一些D 拍摄人像时,必须用软光拍摄,减少曝光量

考题 单选题()的主要方法是以侧逆光拍摄低调人像来获得层次丰富的影调,选择斜侧向拍摄角度,利用透视对比等。A 表现人物五官轮廓、肤色B 表现人物心理活动C 表现人物面部表情D 表现人物立体感