网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

1、在素描头像写生中,正确的写生步骤是什么? ①整体观察 ②概括表现比例关系、形体转折位置 ③丰富暗部调子、五官具体化 ④塑造明暗关系 ⑤塑造亮部 ⑥加强五官刻画、拉开层次关系 ⑦统一调整画面效果

A.①②③④⑤⑥⑦

B.①②④③⑥⑤⑦

C.①②④③⑤⑥⑦

D.①②③④⑥⑤⑦


参考答案和解析
构图、画大轮廓、铺大关系、深入刻画、调整完成。
更多 “1、在素描头像写生中,正确的写生步骤是什么? ①整体观察 ②概括表现比例关系、形体转折位置 ③丰富暗部调子、五官具体化 ④塑造明暗关系 ⑤塑造亮部 ⑥加强五官刻画、拉开层次关系 ⑦统一调整画面效果A.①②③④⑤⑥⑦B.①②④③⑥⑤⑦C.①②④③⑤⑥⑦D.①②③④⑥⑤⑦” 相关考题
考题 素描写生的最后(第)一步是调整统一、完善画面() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是物体的背光面,是明暗交界线到反光部分的过渡地带,有较丰富的层次变化。在五大调子中,暗部仅次于明暗交界线,比反光和灰调都要深。暗调是亮调的对立面,在黑白关系中是富于表现力的部分。 A.亮调B.灰调C.暗调D.投影

考题 在形体基本确定之后,先画明暗交界线,再画暗部及亮部。()

考题 静物写生一般分为四个步骤,下面()步骤属于局部塑造环节。 A.深入刻画B.铺大调子C.调整统一D.观察落幅

考题 素描中所谓的明暗五调子指的是:高光、亮部、明暗交界线、暗部和( )。A.投影 B.灰面 C.反光

考题 高中美术《素描头像写生》 一、考题回顾

考题 小学美术《光影变幻》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 环节一:导入新课 教师出示物品,粉笔盒,茶杯,苹果,用手电筒依次照三个物品。请学生仔细观察并回答:三个物品刚才在受光照过程中有什么不同变化。 学生观察回答。 教师总结:光照在物体上,产生了不同的投影和明暗变化。以此揭示课题——《光影变幻》。 环节二:新课讲授 (一)直观感知 教师实物展示不同光源变化,提出问题:不同位置和高度的光源产生的投影有什么关系? 学生观察回答,教师总结:光源来自于物体正侧方的时候投影最长,随着光源的升高直到出现在物体正上方时投影最短。出现逆光现象时,往往我们只能看到大面积的灰色和很少的亮部。 (二)具体分析 1.教师课件展示素描作品《球型石膏》和去掉明暗和阴影的线描圆形进行对比分析,提出问题:哪幅作品更有体积感,其中哪点表现出了物体的体积? 学生回答,教师总结:其中《球型石膏》中的投影和表面的明暗变化,可以增强物体的立体感和空间感。 2.课件出示素描作品《球型石膏》,并提出问题:你能发现画面中的球体主要由哪些色块表现体积吗? 学生交流后并回答,教师总结:黑、白、灰,也称暗部、亮部、灰部,是三个最基本的调子,合起来能表现出物体的体积。 3.继续出示《球型石膏》等多幅作品,并提出问题:观察这些作品的亮部和暗部之间的区域,它有什么特点? 学生回答,教师引导总结:这一区域称为明暗交界线,它在亮部和暗部的交界部分,也能正确表现出物体的体积和结构的区域。 环节三:示范讲解,实践展评 (一)教师摆放静物苹果并打好灯光,向学生示范讲解苹果的素描绘画步骤。 1.明确步骤:①勾画轮廓,分出亮部、暗部和投影的面积;②画出暗部和投影;③描绘明暗交界线处的细节和投影部分的深浅变化。 2.明确注意事项:注意抓住物体外部特征,表现明暗,画出体积感。 (二)教师布置任务:运用素描的明暗调子,表现一幅素描苹果写生作品。 教师巡视指导,解决个性化问题。 学生完成后,自愿向全班同学展示自己的作品,并说明创作意图。其他同学自愿评价自己喜欢的作品。教师最后做总结性评价,鼓励优点,同时委婉的指出不足之处,下次改正。 环节四:拓展提高,小结课业 1.师生共同总结素描绘画的知识点和绘画步骤。 2.课下尝试运用明暗素描表现不同光线下的同一物体,下节课一起分享。 【板书设计】 1.谈一谈用色彩表现静物写生作品时,应该注意些什么? 2.美术写生课堂上,用来打光的灯突然坏了一时无法修好,学生都乱哄哄,此时你怎么办?

考题 石膏头像写生基本步骤分为构图阶段、()阶段、明暗造型阶段、调整统一阶段。A、局部调整B、深入刻画C、比例确定D、结构分析

考题 明暗可以反映出物体受光部和背光部对立统一的有机联系,明暗造型又称为明暗素描或()素描。A、全因素B、调子C、结构D、练习

考题 风景写生中,一般可以把画面上大的空间层次分为近、中、远三个层次,而刻画的重点主要集中在()的位置,其他部分在表现时则可以更概括些。A、中心B、近景C、远景D、中景

考题 画面缺少整体观念,素描关系乱,概括能力弱,指的是水粉写生中易出现的哪个问题?()A、粉B、花C、补色D、原色

考题 干湿画结合法是水粉画的基本技法。在写生过程中,常用()法打底,处理远景、背景、暗部等处;用干画法来表现前景、亮部,进行重点刻画。A、吹画B、干湿结合C、干画法D、湿画

考题 石膏头像写生基本步骤分为:构图阶段,结构分析阶段,明暗造型阶段,()。A、调整统一阶段B、构造阶段C、立面阶段D、突出特征阶段

考题 解决画面“花”的问题,需要调整画面的(),使它们达到统一,服从整体。A、结构关系B、线条C、位置D、明暗色调

考题 素描写生的步骤顺序是打轮廓、()、深入刻画、调整统一。A、画局部B、形体塑造C、画背景

考题 石膏头像写生基本步骤为:构图阶段、结构分析阶段、()和调整统一阶段A、明暗造型阶段B、修饰阶段C、结构定型阶段D、明暗调整阶段

考题 静物写生的方法和步骤第一步是()A、打轮廓B、画大色调C、深入刻画D、调整统一

考题 写生一般由构图、画大色调、深入刻画、调整统一四个方法和步骤组成。

考题 体积感的塑造可以从哪些方面进行考量()A、加强明暗交界线B、灰度层级越丰富体积感越强C、亮部暗部冷暖颜色处理D、边缘虚实处理

考题 如果暗部环境死黑,我们应该在暗部添加什么来调整画面关系()A、阴影B、高光C、明暗交界线D、反光

考题 明暗造型或称“明暗素描”,是以()为主要表现手段的素描形式,是将对形体的明暗感觉和形体体积的认识统一起来塑造和表现形体的素描方法。A、黑白B、颜色C、明暗色调D、色彩

考题 石膏五官除了要表现它的结构特征外,还要注意刻画它的()A、位置B、形体特征C、颜色D、明暗

考题 对象的形体变化决定着明暗层次的素描就是借助丰富的明暗层次,表现物体的亮感、色感和质感。

考题 ()是素描写生的第二步。A、局部刻画B、空间刻画C、深入刻画D、表面刻画

考题 调整统一、完善()。是素描写生基本完成之后的步骤。A、轮廓B、浓淡C、画面D、结构

考题 素描写生时,首先要注意写生对象的统一性,要()。A、细部观察B、整体观察C、局部观察D、侧面观察

考题 单选题明暗造型或称“明暗素描”,是以()为主要表现手段的素描形式,是将对形体的明暗感觉和形体体积的认识统一起来塑造和表现形体的素描方法。A 黑白B 颜色C 明暗色调D 色彩

考题 单选题素描写生的步骤顺序是打轮廓、()、深入刻画、调整统一。A 画局部B 形体塑造C 画背景