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在人际关系方面,李广与同僚和上司的关系一直十分和谐。


参考答案和解析
C
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考题 教师人际关系或交际能力的修养包括:A、教师与学生的良好关系B、教师与家长的良好关系C、教师与其同僚的人际关系D、教师与其他职业者的人际关系E、教师与班干部的人际关系

考题 职业道德建设关系到社会稳定和人际关系的和谐。

考题 在公司中处理好于上司的关系是十分重要也是十分讲究技巧的,下列做法正确的是:()A、当上司过生日时应尽可能送贵的礼物B、当与上司一起坐车外出时,一定要尽量照顾关心上级C、遇到问题应找你的顶头上司,尽量不要越级

考题 和谐的人际关系对个人的发展和社会的稳定都有着非常重要的作用,我们怎样才能营造和谐的人际关系?

考题 在人际关系方面,儒家文化中的“和谐”指的是心心相通的状态。

考题 良好的人际关系会使人们心情舒畅,齐心协力,提高活动的效率,促进群体目标的实现与个性的和谐发展。良好的人际关系是群体团结的基础,是提高群体活动效率的动力。因此,建立和维持和谐融洽的人际关系,是群体领导者十分重要的任务。如果人际关系不好,就会相互猜疑,彼此提防,行动不协调,这不仅会降低工作效率,还会严重地影响个性的发展。影响人际关系建立和发展的因素包括()。A、婚姻状况B、仪表的魅力C、交往的频率D、需要的互补和距离的远近

考题 下列与领导者属于上下关系的是()A、辅助上司B、平级同僚C、业务网络D、领导下属

考题 人际关系和谐包括哪些方面?

考题 和谐的人际关系在维持健康上起重要的作用。

考题 团体中和谐的人际关系是指工作者与团体中的每一个成员之间人际关系的和谐。

考题 职业道德与社会治安关系最密切,关系到社会稳定和人际关系的和谐。

考题 在先秦儒家那里,审美活动为了实现的和谐是()A、人与自然的和谐B、人与社会的和谐C、天人关系的和谐D、人际关系的和谐E、人与自身的和谐

考题 良好的人际关系会使人们心情舒畅,齐心协力,提高活动的效率,促进群体目标的实现与个性的和谐发展。良好的人际关系是群体团结的基础,是提高群体活动效率的动力。因此,建立和维持和谐融洽的人际关系,是群体领导者十分重要的任务。如果人际关系不好,就会相互猜疑,彼此提防,行动不协调,这不仅会降低工作效率,还会严重地影响个性的发展。在人际关系的组成成分中,对人际关系起决定作用的成分是()。A、认识成分B、情感成分C、行为成分D、动机成分

考题 良好的人际关系会使人们心情舒畅,齐心协力,提高活动的效率,促进群体目标的实现与个性的和谐发展。良好的人际关系是群体团结的基础,是提高群体活动效率的动力。因此,建立和维持和谐融洽的人际关系,是群体领导者十分重要的任务。如果人际关系不好,就会相互猜疑,彼此提防,行动不协调,这不仅会降低工作效率,还会严重地影响个性的发展。按从人际关系的基础看,可将人际关系分为()。A、亲情关系和友爱关系B、良好的人际关系和不良的人际关系C、朋友间的友谊关系和爱人间的爱情关系D、以感情为基础的人际关系和以利害为基础的人际关系

考题 良好的人际关系会使人们心情舒畅,齐心协力,提高活动的效率,促进群体目标的实现与个性的和谐发展。良好的人际关系是群体团结的基础,是提高群体活动效率的动力。因此,建立和维持和谐融洽的人际关系,是群体领导者十分重要的任务。如果人际关系不好,就会相互猜疑,彼此提防,行动不协调,这不仅会降低工作效率,还会严重地影响个性的发展。在实际工作中,更容易沟通的人应该是()的人。A、性格外向B、性格内向C、沉默寡言D、活泼好动

考题 与工作本身无关的一些因素,如工作环境、与上司的关系、与同事的关系和变化性等是指()。A、内在价值B、外在工作价值C、外在报酬D、人际关系

考题 多选题下列与领导者属于上下关系的是()A辅助上司B平级同僚C业务网络D领导下属

考题 单选题良好的人际关系会使人们心情舒畅,齐心协力,提高活动的效率,促进群体目标的实现与个性的和谐发展。良好的人际关系是群体团结的基础,是提高群体活动效率的动力。因此,建立和维持和谐融洽的人际关系,是群体领导者十分重要的任务。如果人际关系不好,就会相互猜疑,彼此提防,行动不协调,这不仅会降低工作效率,还会严重地影响个性的发展。良好的人际关系可以分为()层次。A 协调、亲热、友好B 协调、友好、亲热C 亲热、协调、友好D 友好、亲热、协调

考题 问答题和谐的人际关系对个人的发展和社会的稳定都有着非常重要的作用,我们怎样才能营造和谐的人际关系?

考题 单选题良好的人际关系会使人们心情舒畅,齐心协力,提高活动的效率,促进群体目标的实现与个性的和谐发展。良好的人际关系是群体团结的基础,是提高群体活动效率的动力。因此,建立和维持和谐融洽的人际关系,是群体领导者十分重要的任务。如果人际关系不好,就会相互猜疑,彼此提防,行动不协调,这不仅会降低工作效率,还会严重地影响个性的发展。在人际关系的组成成分中,对人际关系起决定作用的成分是()。A 认识成分B 情感成分C 行为成分D 动机成分

考题 单选题与工作本身无关的一些因素,如工作环境、与上司的关系、与同事的关系和变化性等是指()。A 内在价值B 外在工作价值C 外在报酬D 人际关系

考题 多选题在先秦儒家那里,审美活动为了实现的和谐是()A人与自然的和谐B人与社会的和谐C天人关系的和谐D人际关系的和谐E人与自身的和谐

考题 问答题人际关系和谐包括哪些方面?

考题 多选题情绪研究的意义主要体现在以下几个方面:()A了解自我B熟悉并掌握自身情绪变化C理解本能意识思维和情绪的关系培养高情商高智商人才D正确处理个体与群体和社会的关系促进人际关系和谐和社会和谐

考题 判断题在人际关系方面,儒家文化中的“和谐”指的是心心相通的状态。A 对B 错

考题 判断题团体中和谐的人际关系是指工作者与团体中的每一个成员之间人际关系的和谐。A 对B 错

考题 问答题建立和谐的人际关系应注意哪些方面?

考题 多选题良好的人际关系会使人们心情舒畅,齐心协力,提高活动的效率,促进群体目标的实现与个性的和谐发展。良好的人际关系是群体团结的基础,是提高群体活动效率的动力。因此,建立和维持和谐融洽的人际关系,是群体领导者十分重要的任务。如果人际关系不好,就会相互猜疑,彼此提防,行动不协调,这不仅会降低工作效率,还会严重地影响个性的发展。影响人际关系建立和发展的因素包括()。A婚姻状况B仪表的魅力C交往的频率D需要的互补和距离的远近