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调查报告标题的格式从一级标题到四级标题一般是1、一、(一)、(1)。()


参考答案和解析
直叙式;表明观点式;提问式
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考题 调查报告在格式上没有固定的要求,一般包括()。 A.标题、开头、时间、地点B.标题、开头、主旨、地点C.标题、开头、主体、结尾D.标题、开头、规律、结论

考题 调查报告的结构一般包括()A. 标题、开头、正文、结语B. 标题、正文、落款C. 开头、开头、主体、结尾D. 标题、正文、结语

考题 《关于农村中小学收费情况的调查报告》这一标题属( ) A 文章式标题B新闻式标题C 公文式标题D 文学式标题

考题 关于正文的标题下列哪些说法是正确的( )。A.正文一级标题为1B.二级标题为1.1C.三级标题为1.1.1D.四级标题为1.1.1.1

考题 关于标题版式设计的要求,下列表述正确的有( )。A.图书开本大小与字级成反比 B.图书标题必须层次分明,同级标题格式统一 C.根据正文标题序级由大到小,由轻到重 D.期刊标题与正文字级对比强烈 E.期刊标题的格式一般活泼多变

考题 关于正文的标题下列哪些说法是不正确的()A正文一级标题为“一”,B二级标题“(一)”C三级标题为“1”D.四级标题为“(1)”

考题 关于正文的标题下列哪些说法是正确的()A正文一级标题为1B二级标题为1.1C三级标题为1.I.1D四级标题为1.1.1.1

考题 某32开本图书的正文主体文字采用15级宋体字,一级标题占5行,其余级别标题可以采用的占行数是()A、二级标题占3行B、三级标题占1行C、三级标题占4行D、四级标题占2行E、四级标题不单独占行

考题 关于标题编辑加工,下列表述中错误的是()A、标题应能涵盖正文中的相应内容B、同一作品的标题,风格和格式可以不同C、同一部作品的标题,层次标志应当统一D、稿件中各级标题的字体字级应当不同

考题 关于实现标题居中效果的语法格式正确的是()。A、〈h1 align=“left”〉标题〈/h2〉B、〈h1 align=“center”〉标题〈/h1〉C、〈h3 align=“right”〉标题〈/h3〉D、〈h7 align=“top”〉标题〈/h7〉

考题 可行性研究报告的格式一般是()A、标题、正文、结尾B、标题、项目基本情况、正文、附件C、标题、项目基本情况、附件D、标题、项目基本情况、建议、附件

考题 调查报告的标题,通常有三种写法:一是用()作标题,二是用()标题,三是用()作标题。

考题 公文标题可以由一级标题套二级标题、三级标题。

考题 《××市2000年轿车市场调查报告》这一标题属于()A、新闻式标题B、文章式标题C、公文式标题D、复合式标题

考题 《想致富受教育》这一调查报告的标题属于()A、公文式标题B、文章式标题C、正副式标题D、层进式

考题 在Word中,默认的目录样式是()。A、“标题1”B、“标题l”、“标题2”C、“标题l”、“标题2”、“标题3”D、“标题1”、“标题2”、“标题3”、“标题4”

考题 关于标题编辑加工,下列表述中正确的是()。A、标题应能涵盖正文中的相应内容B、同一部作品的标题,风格和格式可以不同C、同一部作品的标题,层次标志应当统一D、稿件中各级标题的字体字级应当不同E、标题可以不涵盖正文中的内容

考题 调查报告的结构一般包括()。A、标题、导语、正文、结语B、标题、正文、落款C、开头、导语、主体、结尾D、标题、正文、结语

考题 关于标题编辑加工,下列表述中错误的是()。A、标题应能涵盖正文中的相应内容B、同一部作品的标题,风格和格式可以不同C、同一部作品的标题,层次标志应当统一D、稿件中各级标题的字体字级应当不同

考题 单选题在Word中,默认的目录样式是()。A “标题1”B “标题l”、“标题2”C “标题l”、“标题2”、“标题3”D “标题1”、“标题2”、“标题3”、“标题4”

考题 填空题调研报告通常篇幅较大,故往往有多级标题才能将层次关系表达清楚。在用多级标题表现是,需要注意不同层次标题序码的区别。一般情况是:一级标题用(),顿号断开后写标题名。二级标题用(),括号后面不加标点符号,直接写标题名。三级标题用(),并用点号隔开后写标题名。四级标题用(),括号后面不加标点符号。

考题 单选题调查报告的结构一般包括()A 标题、导语、正文、结语B 标题、正文、落款C 开头、导语、主体、结尾D 标题、正文、结语

考题 填空题调查报告的标题,通常有三种写法:一是用()作标题,二是用()标题,三是用()作标题。

考题 单选题关于标题版式设计错误的是(  )。A 一般图书标题所用字体,以黑体、标宋体、宋体、楷体、仿宋等为主B 图书各级标题的用字,应遵循“由大到小、由重到轻、变化有序、区别有秩”原则,切忌大小失序C 标题序号大小依次为:“一、”“(一)”“1.”“(1)”“①”“A.”“a.”等D 标题一经设定,全书可视情况决定是否一致

考题 多选题关于调研报告中多级标题的使用,下列说法正确的有()。A一级标题用中文数字,顿号断开后写标题名,如“一、二、三、„„”B二级标题用带括号的中文数字,括号后面不加标点符号,直接写标题名,如“(一)(二)(三)„„”C三级标题用阿拉伯数字,并用点号隔开后写标题名,如“1、2、3、„„”D四级标题用带括号的阿拉伯数字,括号后面不加标点符号,直接写标题名,如“(1)(2)(3)„„”

考题 单选题关于图书标题的设计,说法正确的是( )。A 标题占行不能超过一面的1/3B 左右居中的标题,如果是3个字的标题,字间应加空1字C 左右居中的图书标题,长度超过版心宽度4/5时应要转行D 上一级标题居左排,下一级标题居中排,属于合理的标题排式

考题 多选题某32开本图书的正文主体文字采用15级宋体字,一级标题占5行,其余级别标题可以采用的占行数有(  )。[2004年真题]A二级标题占3行B三级标题占2行C三级标题占4行D四级标题占2行E四级标题不单独占行

考题 多选题某32开本图书的正文主体文字采用15级宋体字,一级标题占5行,其余级别标题可以采用的占行数是()A二级标题占3行B三级标题占1行C三级标题占4行D四级标题占2行E四级标题不单独占行