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学习的情感体验，影响学习者的观点和态度，进而影响其价值观和品德的形成发展。（）
参考答案和解析
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考题
“学习的实质就是学习者获得知识、技能和发展智力，探究自己的情感，学会与教师和班集体成员交往，阐明自己的价值观和态度，实现自己的潜能的过程。”这是（ ）心理学流派的观点。A.行为主义B.认知心理学C.精神分析D.人本主义
考题
在态度和品德形成过程中，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。此时其态度和品德形成处于( )。
A.服从水平
B.依从水平
C.认同水平
D.内化水平
考题
在态度与品德形成过程中，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。此时其态度和品德形成处于（ ）。
A.服从水平
B.依从水平
C.认同水平
D.内化水平
考题
高中美术的教学目标设定为（ ）。A.知识与技能、能力与体验、情感态度和价值观
B.过程与方法、体验与实践、情感态度和价值观
C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
D.情感态度和价值观、理解和掌握、知识与方法
考题
人本主义理论的主要观点包括A.强调情感、态度和价值观在学习中的重要作用
B.重视人的价值和人格的发展
C.强调教育要以学习者为中心
D.认为学习的实质在于形成情境和反应之间的联结
E.个体是通过榜样进行学习的
考题
关于经验型学习的作用，表述正确的是（）A、不有利于摒弃消极的态度、思想和行为B、不有利于提升人际沟通能力C、影响学习者的价值观、信念及态度，并增强其理解能力D、不有利于提升复杂性的决策、评估和综合的认知技能
考题
单选题关于经验型学习的作用，表述正确的是（）A
不有利于摒弃消极的态度、思想和行为B
不有利于提升人际沟通能力C
影响学习者的价值观、信念及态度，并增强其理解能力D
不有利于提升复杂性的决策、评估和综合的认知技能
考题
问答题简述影响态度和品德学习的内部条件。
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