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3、为了了解1200名学生对学校教改实验的意见,打算从中抽取一个容量为30的样本 在这个问题中,样本容量是 ()

A.1200

B.120

C.30

D.1000


参考答案和解析
抽样距= 1200 30 =40. 故选 A
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考题 样本容量是指从一个总体中可能抽取的样本个数。此题为判断题(对,错)。

考题 ● 某市有2 万名学生参加中考,为了解这 2万名学生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行分析,样本容量是(12) 。(12)A. 2万名学生B. 每名学生的成绩C. 1000名学生D. 1000

考题 在比率问题中,大样本的标准也是样本容量大于等于30。() 此题为判断题(对,错)。

考题 样本容量是指从一个总体中可能抽取的样本个数。( )A.正确B.错误

考题 (5)某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本 . 若样本中的青年职工为7人,则样本容量为(A)7(B)15(C)25(D)35

考题 在一个有限总体中,抽取样本容量为n的样本,其可能抽取的样本个数取决于( )。A.样本容量的大小B.总体全部单位数C.抽样方法D.抽样目的E.总体方差

考题 从均值为μ,方差为σ2(有限)的任意一个总体中抽取样本容量为n的样本,下列说法正确的是( )。

考题 样本容量是指一个总体中可能抽取的样本个数。( )

考题 样本容量是指从一个总体中可能抽取的样本个数。

考题 样本容量指从一个总体中可能抽取的样本个数。A对B错

考题 如果调查前的样本容量为800,其回答率为80%,则应抽取的样本容量为()。A、100B、1000C、640D、6400

考题 为了解1200名学生对学校教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为30的样本,考虑采用系统抽样,则分段的间隔k为()A、40B、30C、20D、12

考题 为了解全校学生零花钱的支出情况,从全校学生中抽取300人进行调查,这就是一个()。A、样本B、总体C、集合D、样本容量

考题 抽样的一般程序为()A、确定样本容量-规定研究总体-抽取样本-判断并纠正抽样偏差B、规定研究总体-确定样本容量-抽取样本-判断并纠正抽样偏差C、规定研究总体-抽取样本-确定样本容量-判断并纠正抽样偏差D、抽取样本-确定样本容量-判断并纠正抽样偏差-规定研究总体

考题 为了了解所加工一批零件的长度,抽测了其中200个零件的长度,在这个问题中,200个零件的长度是().A、总体B、个体是每一个零件C、总体的一个样本D、样本容量

考题 样本容量是组成样本的个体的数目,样本容量()为大样本。A、n≥30B、n≤30C、n>30D、n<30

考题 如果调查前的样本容量为900,其回答率r为60%,则应抽取的样本容量为()。

考题 为了解1200名学生对学校教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为30的样本,考虑采用系统抽样,则分段的间隔k为()。A、40,B、30,C、20,D、12,

考题 判断题样本容量指从一个总体中可能抽取的样本个数。A 对B 错

考题 判断题样本容量是指一个总体中可能抽取的样本个数。(  )A 对B 错

考题 多选题在一个有限总体中,抽取样本容量为n的样本.其可能抽取的样本个数取决于( )。A样本容量的大小B总体全部单位数C抽样方法D抽样目的E总体方差

考题 单选题抽样的一般程序为()A 确定样本容量-规定研究总体-抽取样本-判断并纠正抽样偏差B 规定研究总体-确定样本容量-抽取样本-判断并纠正抽样偏差C 规定研究总体-抽取样本-确定样本容量-判断并纠正抽样偏差D 抽取样本-确定样本容量-判断并纠正抽样偏差-规定研究总体

考题 单选题为了解1200名学生对学校教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为30的样本,考虑采用系统抽样,则分段的间隔k为()。A 40,B 30,C 20,D 12,

考题 填空题如果调查前的样本容量为900,其回答率r为60%,则应抽取的样本容量为()。

考题 单选题为了解1200名学生对学校教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为30的样本,考虑采用系统抽样,则分段的间隔k为()。A 40B 30C 20D 12

考题 单选题为了了解某校七年级400名学生期中数学成绩的情况,从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析。下列描述正确的是 ( )A 总体是50 学生的数学成绩B 样本是400名学生的数学成绩C 样本容量是50D 总体容量是50

考题 单选题为了解全校学生零花钱的支出情况,从全校学生中抽取300人进行调查,这就是一个(  )。A 样本B 总体C 集合D 样本容量

考题 多选题在一个有限总体中,抽取样本容量为n的样本,其可能抽取的样本个数取决于(  )。[2014年中级真题]A样本容量的大小B总体全部单位数C抽样方法D抽样目的E总体方差