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1、根据大语言的语文观，语文教学的对象应该是索绪尔概念中的（）。

A．言语活动

B．言语

C．语言

D．言语交际

参考答案和解析
言语活动
更多 “1、根据大语言的语文观，语文教学的对象应该是索绪尔概念中的（）。A．言语活动B．言语C．语言D．言语交际” 相关考题
考题 语文教学要注重语言的_________、________和__________，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础
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考题 构建语文知识体系应()。 A、以现代教育理论为指导，明确初中语文教学中的知识观B、构建适应初中语文教学总体目标要求的应用性的知识系统C、以中国古代教育理论为指导，明确初中语文教学中的知识观D、构建适应初中语文教学总体目标要求的理论性的知识系统
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考题 我国古代语文教学不重视语言材料的积累,我国现代语文教学重视语言材料的积累。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 语文教学的核心是语言运用的教学。语文教学所面对的、语文教学所要解决的、并不是语言的问题,而是言语的问题。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在教学中努力体现语文的实践性和综合性,强调大语文观的建议。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 语文知识教学的依据是《语文教学大纲》、《语文课程标准》以及根据这些文件编写的()。 A、教学目录B、教科书C、考试大纲D、实施方法
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考题 语文知识教学的依据是()以及根据这些文件编写的教科书。 A语文教学大纲B语文课程标准C教材D考试
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考题 语文教材就是遵循(),由教师讲授和学生学习的内容构成的物化了的语文教学内容。 A.语文教学能力B.语文教学素养C.语文教学目标D.语文教学改革
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考题 如何在语文教学中培养情感、态度、价值观？
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考题 语文教学的目的必须通过（）来实现。A语文教学情境B语文教学过程C语文教学方法D语文教学评价
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考题 小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。
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考题 语言教学在中学语文教学中占了什么样的地位？
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考题 如何理解语文教学目标观的传承与发展？ 
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考题 “语文”即语言的运用，但并不是“语文学科”研究的对象。
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考题 在语文教学中怎样处理语言与思维训练的关系？
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考题 将语文课程的本质属性认定为“人文性”，主要是根据“语言”的人文性和语文课程是以“语言”为其教学内容。
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考题 下列选项中属于小学语文教学的基本原则的是（）A、学习语文与认识事物相统一的原则B、语言文字训练与思想教育相统一的原则C、课内外语文教育相结合的原则D、语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则
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考题 语文教学的构成支柱是（）。A、语言教学B、文艺教学C、文章教学D、活动教学
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考题 在教学中努力体现语文的实践性和综合性，强调大语文观的建议。
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考题 单选题《普通高中语文课程标准（实验）》提出“针对高中语文课程的特点实施教学”。以下对此说法错误的一项是（　　）。A 应该重视语文的熏陶感染作用和教学内容的价值取向，尊重学生在学习过程中的独特体验B 应该让学生在广泛的语文实践中学语文、用语文，逐步掌握运用语言文字的规律C 语文教学应该注意汉语言文字的特点，重视培养语感和整体把握能力D 高中语文的教学，要在保证全体学生达到共同的更高目标的前提下，充分关注学生在语文学习中面临的选择。努力满足其学习要求，支持其特长发展和个性发展
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考题 问答题语言教学在中学语文教学中占了什么样的地位？
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考题 判断题将语文课程的本质属性认定为“人文性”，主要是根据“语言”的人文性和语文课程是以“语言”为其教学内容。A 对B 错
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考题 判断题“语文”即语言的运用，但并不是“语文学科”研究的对象。A 对B 错
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考题 判断题在教学中努力体现语文的实践性和综合性，强调大语文观的建议。A 对B 错
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考题 问答题在语文教学中怎样处理语言与思维训练的关系？
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考题 单选题对“大语文观”解释正确的一项是（）。A 以学校语文教育为中心的语文教学活动B 以社会语文教育为中心的语文教学活动C 以学校语文教育为主，以社会、家庭、课外语文教育为辅的全方位语文教学活动D 以课外第二课堂为主的语文教学活动
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考题 问答题如何在语文教学中培养情感、态度、价值观？
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考题 单选题语文教学的目的必须通过（）来实现。A 语文教学情境B 语文教学过程C 语文教学方法D 语文教学评价
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