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利用遥感技术提取有作物覆盖的区域的土壤光谱信息比较简单

参考答案和解析
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考题 土壤有效磷是指土壤中对植物有效或可以被植物吸收利用的磷，采用化学提取剂测定土壤有效磷时只能提取其中很少一部分，也称之为土壤速效磷，是指土壤有效磷中( )的部分。A.被土壤胶体吸附B.溶解于水C.游离于土壤溶液中D.更易为植物吸收利用
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考题 地膜覆盖对园艺作物栽培的土壤环境条件有何影响?
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考题 土壤水分的有效性是指土壤水分是否能被作物利用及其被利用的难易程度。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 影响排涝模数的因素主要有设计暴雨、流域形状、 （），地形坡度，地面覆盖，作物组成，土壤性质，排水沟网密度等。
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考题 土壤中有机体的C/N小于25：1，微生物分解有机质缓慢而不彻底，并夺取土壤中作物可利用的氮素，造成作物暂缺氮的饥饿状态A对B错
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考题 全球最早利用遥感技术监测海冰的区域是（）。A南极和北极B渤海C波罗的海D格林兰海
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考题 关于水土比对提取土壤有效养分的影响，下列说法中错误的是（）A、水土比越大，提取出来的有效养分量越多B、水土比越大，提取的有效养分量与作物生长的相关性越好C、水土比越小，提取的有效养分量与作物生长的相关性越好D、比较多个土壤样品间的某有效养分含量时，提取时的水土比应保持一致
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考题 成年枣园土壤管理的方法没有开展的是（）。A、清耕法B、免耕法C、生草法D、覆盖作物法
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考题 土壤有效磷是指土壤中对植物有效或可以被植物吸收利用的磷，采用化学提取剂测定土壤有效磷时只能提取其中很少一部分，也称之为土壤速效磷，是指土壤有效磷中（）的部分。A、被土壤胶体吸附B、溶解于水C、游离于土壤溶液中D、更易为植物吸收利用
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考题 土壤中有机体的C/N小于25：1，微生物分解有机质缓慢而不彻底，并夺取土壤中作物可利用的氮素，造成作物暂缺氮的饥饿状态
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考题 土壤是作物（）的源泉，作物主要靠根系从土壤中（）。
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考题 土壤中的水分都可以被作物吸收利用。
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考题 土壤养分丰缺指标法是通过（）结果，建立不同作物、不同区域的土壤养分丰缺指标，提供肥料配方。A、土壤养分测试B、田间肥效实验C、土壤养分测试和田间肥效实验D、植株样品测定
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考题 作物能够吸收土壤中的（）和（）的磷，但主要是（）的磷，包括（）、（）和（），其中（）是作物最容易吸收利用的形态。
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考题 减少土壤侵蚀的方法有（）。A、进行等高耕作B、覆盖作物（如豆科作物）C、轮作D、进行免耕农业
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考题 下列哪项不是区域土壤环境规划的研究内容（）？A、区域土壤环境结构与功能分析B、区域土壤环境质量评价C、区域土地利用类型及其变化预测D、区域土地使用审批
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考题 什么叫田间水的有效利用率？（）A、最末一级田间渠道的净流量与毛流量的比值。B、储存于作物根系土壤区内的灌溉水量与水源工程引入的总水量的比值C、作物对灌溉水量的利用程度D、储存于作物根系土壤区内的水量与实际灌入田间的总水量的比值
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考题 与作物生产密切有关的土壤有几种？
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考题 在目标产量配方法中，确定作物施肥量的依据是（）A、作物需肥量B、土壤供肥量C、肥料利用率D、肥料效应
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考题 关于土壤有效养分的提取，下列说法中错误的是（）A、不同的提取条件下提取出来的有效养分的形态和量是不同的B、水土比越小，提取的有效养分量与作物生长的相关性越差C、振荡时间越长，提取出来的有效养分量越多D、提取剂的选择需要根据土壤类型、定量方法、实际情况等
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考题 地膜覆盖的增产原理有（）。A、具有土壤热效应，增加土壤温度B、具有明显的保墒和提墒效应C、改善土壤物理性状D、加速土壤养分转化利用E、抑制土壤盐溃化
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考题 多选题减少土壤侵蚀的方法有（）。A进行等高耕作B覆盖作物（如豆科作物）C轮作D进行免耕农业
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考题 单选题关于土壤有效养分的提取，下列说法中错误的是（）A 不同的提取条件下提取出来的有效养分的形态和量是不同的B 水土比越小，提取的有效养分量与作物生长的相关性越差C 振荡时间越长，提取出来的有效养分量越多D 提取剂的选择需要根据土壤类型、定量方法、实际情况等
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考题 判断题土壤中的水分都可以被作物吸收利用。A 对B 错
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考题 填空题作物能够吸收土壤中的（）和（）的磷，但主要是（）的磷，包括（）、（）和（），其中（）是作物最容易吸收利用的形态。
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考题 单选题关于水土比对提取土壤有效养分的影响，下列说法中错误的是（）A 水土比越大，提取出来的有效养分量越多B 水土比越大，提取的有效养分量与作物生长的相关性越好C 水土比越小，提取的有效养分量与作物生长的相关性越好D 比较多个土壤样品间的某有效养分含量时，提取时的水土比应保持一致
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考题 填空题（）法是一种利用草肥覆盖、作物残茬覆盖等，从而使减少蒸发，增加土壤墒情的一项旱作保墒技术。
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考题 单选题全球最早利用遥感技术监测海冰的区域是（）。A 南极和北极B 渤海C 波罗的海D 格林兰海
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