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6、根据观察者是否直接介入被观察者的活动中，可将观察为分：（）

A．评价观察

B．参与观察

C．间接观察

D．非参与观察

参考答案和解析
非参与观察;参与观察
更多 “6、根据观察者是否直接介入被观察者的活动中，可将观察为分：（）A．评价观察B．参与观察C．间接观察D．非参与观察” 相关考题
考题 根据观察者是否参与到被观察者所从事的活动之中,观察法可以分为()。 A、自然观观察法B、实验观察法C、参与观察法D、非参与观察法
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考题 “观察者纯粹扮演观察者的角色,不参与被观察者的任何活动的观察法”称为()。 A、非参与观察法B、参与观察法C、直接观察法D、间接观察法
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考题 根据观察者是否直接接触被观察者，观察法可分为()A、参与观察与非参与观察B、结构式观察与无结构式观察C、直接观察与间接观察D、行为观察与非行为观察
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考题 ()是指观察者深入到被观察者的实际环境中，充当其中的一个角色，通过与被观察者的共同活动从内部进行观察。A、参与观察法B、非参与观察法C、直接观察法D、间接观察法
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考题 根据观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中，观察法可分为参与观察和非参与观察。()
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考题 观察者直接参与被观察者所从事的活动的观察是( )A.结构观察 B.参与观察 C.直接观察 D.非参与观察
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考题 根据（ ），可以将观察分为参与观察和非参与观察。A.观察者是否融入被观察群体 B.是否控制整个观察的全过程 C.观察者与观察者是否认识 D.观察活动的开放性
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考题 根据( )，可以将观察分为直接观察和间接观察。A.观察者与被观察者的接触程度 B.是否控制整个观察的全过程 C.观察者与观察者是否认识 D.观察活动的开放性
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考题 将教育观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是（　）。 A.是否控制观察环境 B.是否借助仪器设备 C.观察者是否直接参与被观察者的活动 D.是否有一定结构的内容
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考题 根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分，教育观察可分为（）。A自然情镜中的观察与实验室中的观察B直接观察与间接观察C参与性观察与非参与性观察D结构式观察和非结构式观察
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考题 按观察者是否直接参与观察对象的活动来分，可分为（）观察法与非观察法。
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考题 （）指观察者参与到被观察者的活动中去，在活动中观察。
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考题 实地观察法，根据观察者是否参与被观察者的活动可分为：（）和（）。
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考题 在观察者模式中，表述错误的是（）A、观察者角色的更新是被动的B、被观察者可以通知观察者进行更新C、观察者可以改变被观察者的状态，再由被观察者通知所有观察者依据被观察者的状态进行。D、以上表述全部错误
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考题 根据观察时观察者是否参与被观察者的活动，将观察分为（）A、参与观察B、结构观察C、非参与观察D、非结构观察
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考题 根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以将观察法分为直接观察法、间接观察法。
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考题 根据观察时观察者是否参与被观察者的活动可将观察分为参与观察和非参于观察。
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考题 根据观察者是否直接参与观察对象的活动，可将幼儿园观察分为（）。A、参与观察B、非参与观察C、实验室观察D、封闭式观察
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考题 观察者参与活动，与被观察者打成一片，使观察能尽量维持自然情境。此时观察者的角色为（）A、完全观察者B、参与的观察者C、观察的参与者D、完全参与者
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考题 根据观察者是否参加到被观察的市场活动中，观察法可分为（）和（）。
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考题 多选题根据观察时观察者是否参与被观察者的活动，将观察分为（）A参与观察B结构观察C非参与观察D非结构观察
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考题 填空题实地观察法，根据观察者是否参与被观察者的活动可分为：（）和（）。
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考题 判断题根据观察时观察者是否参与被观察者的活动可将观察分为参与观察和非参于观察。A 对B 错
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考题 多选题根据观察者是否直接参与观察对象的活动，可将幼儿园观察分为（）。A参与观察B非参与观察C实验室观察D封闭式观察
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考题 单选题根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分，教育观察可分为（）。A 自然情镜中的观察与实验室中的观察B 直接观察与间接观察C 参与性观察与非参与性观察D 结构式观察和非结构式观察
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考题 填空题根据观察者是否参加到被观察的市场活动中，观察法可分为（）和（）。
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考题 单选题在观察者模式中，表述错误的是（）A 观察者角色的更新是被动的B 被观察者可以通知观察者进行更新C 观察者可以改变被观察者的状态，再由被观察者通知所有观察者依据被观察者的状态进行。D 以上表述全部错误
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考题 单选题将观察法认为系统观察和非系统观察的依据是（　）。A 观察条件是否人为控制B 观察活动是否有规律C 观察者是否直接介入活动D 观察内容是否有设计并有结构
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