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【判断题】大众传播因为可以通过拟态环境来改造受众，必然会带来消极影响。

A．Y.是

B．N.否

参考答案和解析
错误
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考题 大众传播的受众对信息不具备选择性。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 可以通过受众的数量及质量来衡量媒介构建运维指标。()
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考题 ()是信息环境的主要营造者A.大众传播B.各大媒体C.各国政府D.受众
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考题 大众传播通过营造()来影响和制约舆论A.拟态环境B.意见环境C.意见气候D.多数意见
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考题 关于大众传媒对人类行为的影响，下列说法错误的是（　　）。 ? A.增强受众的固有观念和行为 B.为受众带来的消极影响可以忽略不计 C.可以使受众改变其原有的立场 D.为受众提供行为规范，供他们选择
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考题 如何正确认识受众逆反心理的积极与消极影响？
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考题 消费者市场可以通过以下细分变量来进行细分（）。A、产品受众B、爱好C、地理D、心理
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考题 因为不能测量人体深部体温，所以可以通过考察作业负荷和环境有效温度来控制人体的“核心”温度。
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考题 大众传播通过营造（）来影响和制约舆论。A、拟态环境B、意见环境C、意见气候D、多数意见
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考题 为了克服由于大众传播的“拟态环境”所造成的西方民主制的危机，李普曼的设想是建立（）A、新闻检查机构B、新大众传播媒介国有化C、对事实负固定责任的组织D、全球化的网络媒体
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考题 简述大众传播的受众的主要特点。
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考题 构成“沉默的螺旋”假说的命题有（）A、个人意见表明是一个社会心理过程B、“拟态环境”并不是现实环境的客观再现C、大众传播通过营造“意见环境”来影响和制约舆论D、意见的表明和“沉默”的扩散是一个螺旋式的社会传播过程
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考题 受众对大众传播的社会控制，主要是通过（）来实现的。A、抵制B、来电来函C、反馈D、质询
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考题 “如何激发他们”通常可以通过以下方式实现：（）。A、以明确受众利益激发兴趣B、通过可信度激发受众C、通过信息结构激发受众D、通过信任激发受众
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考题 “拟态环境”的营造者是（）。A、政府机构B、受众C、社会团体D、传播媒介
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考题 大众传播媒介能够满足人们相互交往的需要表现在（）A、大众传播媒介是联系社会的桥梁B、大众传播的内容可以成为社交中的话题C、接触特定的媒介信息内容，显示受众成员的兴趣D、大众传播媒介能成为“空中学校”E、通过媒介使用行为，彼此感到心理上的接近感、联系感
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考题 简述大众传播受众的特征。
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考题 （）是信息环境的主要营造者。A、大众传播B、各大媒体C、各国政府D、受众
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考题 简述受众在大众传播中的地位。
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考题 在大众传播中，收集受众反馈信息的重要手段是（）A、受众分析B、受众测试C、受众调查D、受众分配
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考题 “拟态环境”的营造者是（）A、新闻检查机构B、新大众传播媒介国有化C、对事实负固定责任的组织D、全球化的网络媒体
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考题 简述大众传播的受众。
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考题 在大众传播活动中，受众起着举足轻重的作用。受众不仅是大众传播信息到达的目的地，而且也是媒介信息的积极主动的（）。同时，（）还是大众传播过程的反馈信息源。
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考题 拟态环境即信息环境。
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考题 大众传播的受众有什么特点？
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考题 拟态环境
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考题 判断题旅游在对环境产生积极影响的同时，也必然会产生消极影响。因此，必须加强对旅游环境的保护。A 对B 错
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考题 单选题关于大众传媒对人类行为的影响，下列说法错误的是（　　）。A 增强受众的固有观念和行为B 为受众带来的消极影响可以忽略不计C 可以使受众改变其原有的立场D 为受众提供行为规范，供他们选择
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