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在《堪萨斯》中,老人最后的自我形象是可敬的英雄。


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考题 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段() A、从生理自我到社会自我,最后到心理自我B、从生理自我到心理自我,最后到社会自我C、从社会自我到生理自我,最后到心理自我D、从心理自我到社会自我,最后到生理自我

考题 自我形象是自我意识中的()。 A、自我概念B、个人形象C、角色形象D、个人图式

考题 在《子夜》中,作者塑造的一个失败了的英雄形象是( ) A.赵伯韬B.吴荪甫C.屠维岳D.杜竹斋

考题 在老年服务中,以下哪种属于老人最后选择的服务方式()。A:居家养老 B:机构照顾 C:老年公寓 D:社区照顾

考题 在老年服务中,以下哪种属于老人最后选择的服务方式(  )。A.居家养老 B.机构照顾 C.老年公寓 D.社区照顾

考题 《老人与海》中主人公的形象是()

考题 树立组工干部“四可”形象是指()。A、可信B、可靠C、可爱D、可敬E、可亲

考题 家庭健康护理的对象是()A、家庭B、个体C、社区人群D、家庭中的老人E、家庭中的儿童

考题 在组合导轨最后精刮时,由于V形研具不是很长,在刮削过程中不必随时控制V形导轨的扭曲。

考题 在故事《古代英雄的石像》中,乱石最后变成了()A、新路B、新的石像C、房子D、柱子

考题 PAC中A是指()A、我们的父母自我状态B、我们的成人自我状态C、childrenD、老人

考题 《将进酒》中李白豪放的自我形象是怎样的?

考题 俄国最后一个多余人形象是()在《奥勃洛摩夫》中塑造的。

考题 《老人与海》中的“硬汉”形象是()

考题 《老人与海》中主人公的形象是怎样的?

考题 “太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”,是说()。A、唐太宗任官老人B、任官老英雄C、士人死心塌地为王朝服务D、英雄白头为太宗

考题 自我形象是自我意识中的()形象。

考题 在《老人与海》中,海明威着力刻画的"硬汉"形象是()。A、杰克B、亨利C、曼诺林D、桑提亚哥

考题 在《老人与海》中,海明威着力刻画的“硬汉子”形象是()。A、杰克B、圣地亚哥C、亨利D、曼努埃尔

考题 多选题树立组工干部“四可”形象是指()。A可信B可靠C可爱D可敬E可亲

考题 单选题关于自我概念的形成与发展,正确的说法是()A 从物质自我到心理自我,最后到社会自我B 从心理自我到社会自我,最后到理想自我C 从物质自我到社会自我,最后到心理自我D 从社会自我到心理自我,最后到物质自我

考题 单选题自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()A 从生理自我到社会自我,最后到心理自我B 从生理自我到心理自我,最后到社会自我C 从社会自我到生理自我,最后到心理自我D 从心理自我到社会自我,最后到生理自我

考题 填空题自我形象是自我意识中的()形象。

考题 单选题后现代主义的价值观是?()A 英雄主义B 反英雄C 非英雄D 自我英雄

考题 单选题现实主义的价值观是?()A 英雄主义B 反英雄C 非英雄D 自我英雄

考题 单选题儿童在观看英雄人物的事迹后,在脑中想象自己也像英雄人物那样表现出某些行为,这种想象是(  )。A 再造想象B 创造想象C 幻想D 理想

考题 单选题PAC中A是指()A 我们的父母自我状态B 我们的成人自我状态C childrenD 老人

考题 填空题俄国最后一个多余人形象是()在《奥勃洛摩夫》中塑造的。