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下面哪些选项是发展体育舞蹈者身体专业能力的基础条件?

A.身体机能

B.身体形态

C.精神机能

D.心理机能


参考答案和解析
身体形态和机能
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考题 属于学前体育教育的目的和任务的选项()。 A、不断展开体育活动,科学培养幼儿参加体育活动的兴趣,使幼儿养成有规律运动的良好习惯B、增强幼儿体质,促进幼儿身体的正常发育,培养正确的身体姿势,提高机体对环境的适应能力,促进身体的健康发展C、通过开展各种有效体育活动,不断提高幼儿动作的协调能力、灵敏性及平衡能力的发展D、提高幼儿自我保护的意识和能力

考题 国家发展体育事业,开展群众性的体育活动,提高全民族身体素质,体育工作坚持以开展()为基础,实行普及与提高相结合,促进各类体育协调发展。

考题 下面属于学前儿童体育的内容和手段的有:()。 A.创设良好的生活条件,科学护理学前儿童的生活B.制定和执行合理的生活制度C.积极开展多种多样的体育活动,发展基本动作和身体素质D.培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力

考题 高校体育以( )为基本手段,传授学生以体育运动的知识、技能,增强学生的身体素质,发展运动能力。

考题 掌握社会工作专业的核心能力是成为社会工作者的基础条件,也是有效开展社会工作专业服务的前提。请判断下列选项中,哪一项不是社会工作者的核心能力( )。 A.沟通与建立关系的能力 B.促进和使能的能力 C.促进人与社会协调发展的能力 D.提供服务和干预的能力

考题 体育教学中,身体健康目标主要包括()A、发展身体姿势B、发展体能C、形成健康意识D、学习运动基础知识

考题 体育欣赏能力是终身体育能力的一种。

考题 竞技体育能够最大限度地挖掘体力、智力与运动才能,以取得优异运动成绩,首先应建立的基础是:()A、全面发展身体素质B、掌握基本技术能力C、提高身体基本活动能力

考题 导引疗法是在什么的基础上发展而来的()A、体育活动B、原始舞蹈C、绘画D、五禽戏

考题 体育舞蹈专业舞蹈证书分为()级。A、二B、三C、四

考题 体育舞蹈与舞蹈的不同之处是()A、体育舞蹈强调和要求身体运动能力的竞技性,同时体现男女间的感情交流B、体育舞蹈的舞蹈形式和舞种、舞步相对比较固定不变C、两者都是以身体动作为主要表现手段D、舞蹈更多是运用肢体抒发内心的感情,形式和舞步多变

考题 使学生的身体形态、生理功能、身体素质、身体基本活动能力全面发展是大学体育目标组成部分。

考题 体育最本质的功能是()A、强身健体B、发展运动能力C、促进身体发育D、娱乐

考题 学校体育是终身体育的基础环节。

考题 国民体育的基础是()。A、大众体育B、终身体育C、学校体育D、竞技体育

考题 体育舞蹈要求脚步必须踩在节奏上身体应该动在()中,舞者能跳出音乐的境界。A、旋律B、节奏C、步点

考题 学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础?

考题 公共体育课程是以身体练习为主要手段,通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼,以增强体质、增进健康,促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的()。A、专业基础课程B、专业必修课程C、公共选修课程D、公共必修课程

考题 单选题导引疗法是在什么的基础上发展而来的()A 体育活动B 原始舞蹈C 绘画D 五禽戏

考题 多选题体育舞蹈与舞蹈的不同之处是()A体育舞蹈强调和要求身体运动能力的竞技性,同时体现男女间的感情交流B体育舞蹈的舞蹈形式和舞种、舞步相对比较固定不变C两者都是以身体动作为主要表现手段D舞蹈更多是运用肢体抒发内心的感情,形式和舞步多变

考题 判断题体育欣赏能力是终身体育能力的一种。A 对B 错

考题 单选题体育舞蹈要求脚步必须踩在节奏上身体应该动在()中,舞者能跳出音乐的境界。A 旋律B 节奏C 步点

考题 判断题体育舞蹈是1983年传入我国的,当时中国舞蹈家协会邀请日本成濑先生来我国传授体育舞蹈,此后,一些体育舞蹈界知名人士先后前来执教,为体育舞蹈在中国发展揭开序幕。A 对B 错

考题 多选题体育舞蹈的灵敏训练是指运动员能迅速、准确、协调改变身体运动的能力。要求具有很强的()A观察力B判断力C反应速度D平衡能力

考题 单选题竞技体育能够最大限度地挖掘体力、智力与运动才能,以取得优异运动成绩,首先应建立的基础是:()A 全面发展身体素质B 掌握基本技术能力C 提高身体基本活动能力

考题 单选题体育舞蹈专业舞蹈证书分为()级。A 二B 三C 四

考题 问答题学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础?

考题 多选题体育教学中,身体健康目标主要包括()A发展身体姿势B发展体能C形成健康意识D学习运动基础知识