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由于放大电路带宽所限，导致对不同频率信号幅值的放大倍数不同而产生的失真，称为（），这种失真属于（）。

A．幅度失真，非线性失真

B．幅度失真，线性失真

C．频率失真，非线性失真

D．饱和失真，线性失真

参考答案和解析
频率响应
更多 “由于放大电路带宽所限，导致对不同频率信号幅值的放大倍数不同而产生的失真，称为（），这种失真属于（）。A．幅度失真，非线性失真B．幅度失真，线性失真C．频率失真，非线性失真D．饱和失真，线性失真” 相关考题
考题 在放大电路中引入负反馈后,对放大电路性能的影响是()。 A、增大放大倍数，提高放大倍数的稳定性B、减小放大倍数，改善非线性失真;C、提高输入电阻，减小输出电阻;D、减小放大倍数，消除非线性失真;
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考题 由NPN管组成的基本共射电路,输入正弦信号,输出电压出现上削顶(顶部削平)失真,这种失真是() A、饱和失真B、截止失真C、频率失真D、放大失真
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考题 在基本共射放大电路中,当输入中频小信号时,输出电压出现了底部削平的失真,这种失真是()。 A、截止失真B、饱和失真C、交越失真D、频率失真
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考题 音频信号通过放大器产生新的各高次谐波成分,由此而造成的失真称为()。 A、互调失真B、相位失真C、谐波失真
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考题 放大器引入负反馈后，它的电压放大倍数和信号失真情况是（）A.放大倍数下降，信号失真减小 B.放大倍数下降，信号失真加大 C.放大倍数增大，信号失真减少 D.放大倍数增大，信号失真加大
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考题 在放大电路中引入负反馈能够（）。A、压缩电路带宽B、完全清除非线性失真C、提高电路的放大倍数D、扩展通频带
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考题 音频信号通过放大器时各频率信号之间互相调制产生新的频率分量，形成（）。A、相位失真B、互调失真C、谐波失真
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考题 给乙类推挽功率放大电路设置适当的静态工作点，其目的是（）。A、消除饱和失真B、减小放大倍数C、消除交越失真D、提高放大倍数
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考题 乙类互补对称功率放大电路会产生（）A、频率失真B、交越失真C、饱和失真D、截止失真
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考题 对放大电路的要求为（）。A、只需放大倍数很大B、只需放大交流信号C、放大倍数要大，且失真要小
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考题 共射基本放大电路中，当输入信号为正弦电压时，输出电压波形的正半周出现平顶失真，这种失真是（）。A、线性失真B、频率失真C、饱和失真D、截止失真
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考题 一般情况下对放大电路的要求是（）。A、放大倍数大且失真小B、只需放大交流信号C、只需放大倍数足够大D、只需放大直流信号
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考题 对功率放大电路基本要求是（）。A、信号不失真、效率高B、信号不失真、输出电压高C、频带宽、效率高D、信号不失真、输出电流大
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考题 放大电路对不同频率正弦输出信号的稳态响应，称为放大电路的频率响应。
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考题 功率放大器的（）导致功率放大器的输出信号中出现了输入信号中没有的新的频率成分。A、总谐波失真B、线性失真C、频率失真D、非谐波失真
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考题 功率放大器的（）导致功率放大器的输出信号中出现了输入信号中没有的新的频率成分。A、线性或非谐波失真B、线性或频率失真C、频率失真D、总谐波失真
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考题 某交流放大电路引入电压负反馈后（）.A、降低了电压放大倍数，改善了波形失真B、提高了电压放大倍数，改善了波形失真C、降低了电压放大倍数，波形失真未改善
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考题 若放大电路的静态工作点设置不合理或信号太大，在放大信号时会容易引起输出信号失真。非线性失真分为（）失真和（）失真。
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考题 放大电路中，因电压放大倍数随频率变化而引起的失真称为（）。
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考题 如果加到放大电路输入端的信号已经失真，引入负反馈能否改善这种失真？
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考题 乙类推挽功率放大电路的（）较高，在理想情况下其数值可达（）。但这种电路会产生一种被称为（）失真的特有的非线性失真现象。为了消除这种失真，应当使推挽功率放大电路工作在（）类状态。
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考题 放大电路对不同频率的信号具有不同的增益而引起的输出波形失真称为（）
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考题 因为输出波形中没有产生新的频率成分，放大电路的频率失真属于（）失真。
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考题 由NPN管组成的单管基本共射放大电路，输入信号为正弦波，输出电压出现顶部被削平的失真，这种失真是（）A、饱和失真B、截止失真C、频率失真
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考题 若放大电路静态偏置电流大小，容易使共射极放大器输出信号产生（）失真.A、截止B、饱和C、频率D、交越
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考题 单选题在放大电路中引入负反馈能够（）A 压缩电路带宽B 完全清除非线性失真C 提高电路的放大倍数D 扩展通频带
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考题 单选题乙类互补对称功率放大电路会产生（）A 频率失真B 交越失真C 饱和失真D 截止失真
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考题 单选题对放大电路的要求为（）。A 只需放大倍数很大B 只需放大交流信号C 放大倍数要大，且失真要小
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