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【判断题】雅量是魏晋人追求的一种精神状态和人格境界。（）

A．Y.是

B．N.否

参考答案和解析
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考题 创新能力不仅是一种__________特征，更是一种人格特征，是一种精神状态。
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考题 为什么说创新能力不仅是一种智力能力，更是一种人格特征，是一种精神状态？
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考题 人格美作为一种内在美,可以从以下方面体现()。 A、外貌B、服饰C、理想境界D、人的创造性
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考题 阿拉伯园林的突出特点是追求一种“诗情画意”的审美境界。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 人格是涉及个体的一切自我价值的一种现实整体性的存在,并体现着个体的价值境界以及不断追求完美的历史实践活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 人格结构中自我的作用主要是（ ） A.追求各种生理需要 B.抑制本我的冲动 C.追求完善的境界 D.调节矛盾
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考题 “不悲不乐，平淡自然”是（）追求的一种境界。A、儒家B、道家C、墨家D、法家
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考题 “致人而不致于人”是孙子兵法倡导和追求的取胜之最高境界。
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考题 设计美所追求的最高境界是人与物、人与环境、人与自然的和谐，完美的（）和统一。
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考题 “臻于至善”是一种以“卓越”为核心要义的境界追求（）A、正确B、错误
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考题 冯友兰把人生分为四种境界，“这四种人生境界之中，自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人；道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人。”对此叙述正确的有（） ①苏格拉底和孔子都比较注重追求道德境界 ②文艺复兴着眼于人的自然境界和功利境界，是一种貌似退步的进步思潮 ③老庄道家和中国的道教均以天地境界作为追求的目标，代表了中国文化中天人合一的思想 ④世园会“人与自然和谐发展”的理念，体现了现代人对天地境界的精神追求A、①②③④B、①③④C、①②④D、②③
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考题 中国古代园林追求“壶中天地”境界的时期是（）。A、中唐至北宋、南宋B、明清C、隋、初盛唐D、魏晋南北朝
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考题 创新能力不仅是一种智力特征，更是一种人格特征，是一种精神状态。
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考题 创新不仅是一种实践活动，而且还是人的一种争自由的精神状态。这种努力追求摆脱客体束缚，要求驾驭客体的（）和（），就是人的一种争自由的创新精神。A、能动性B、主动性C、首创性
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考题 判断题创新能力不仅是一种智力特征，更是一种人格特征，是一种精神状态。A 对B 错
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考题 判断题一个人的理想信念越崇高、越坚定,精神境界和人格就会越高尚。A 对B 错
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考题 判断题雅量是魏晋人追求的一种精神状态和人格境界。A 对B 错
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考题 判断题礼仪是一种素质、一种境界；与人相逢共处，要有求同存异的大度雅量；面对矛盾摩擦，要有克己为人的奉献胸怀。A 对B 错
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考题 填空题以服务作为一种基本理念和价值追求的政府是（）政府，即（）的政府。服务应该成为行政人员不懈追求的境界。
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考题 判断题在文艺上，孔子追求的境界是真善美。A 对B 错
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考题 多选题创新不仅是一种实践活动，而且还是人的一种争自由的精神状态。这种努力追求摆脱客体束缚，要求驾驭客体的（）和（），就是人的一种争自由的创新精神。A能动性B主动性C首创性
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考题 判断题魏晋风度是指汉末魏晋时期，受道家学说和玄学清谈思潮的影响，而形成的一种时代精神和人格理想。A 对B 错
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考题 判断题雅量人格体现了魏晋名士在人格修炼上的执着追求。A 对B 错
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考题 多选题礼仪是一种素质、一种境界，与人相逢共处应该做到（）。A严于律己B克己为人C大度雅量D求同存异
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考题 判断题魏晋时期着重欣赏人的人格美。A 对B 错
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考题 单选题中国传统园林追求和营造的境界由“壶中天地”转向“芥子须弥”的时期是（　　）。A 魏晋南北朝B 隋唐C 两宋D 明清
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考题 填空题设计美所追求的最高境界是人与物、人与环境、人与自然的和谐，完美的（）和统一。
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考题 单选题中国古代园林追求“壶中天地”境界的时期是（）。A 中唐至北宋、南宋B 明清C 隋、初盛唐D 魏晋南北朝
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