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14、从信息加工的角度来看,编码策略的有效性会影响信息的记忆与提取。精细编码是一种促进记忆与提取的编码策略类型。下列哪个选项不属于精细编码?

A.通过回忆补充附加信息

B.在回顾的过程中,及时的修正信息

C.将新的信息与已有的知识联系在一起

D.寻找具有同样含义,可以相互替换的词语

E.简单的复述信息


参考答案和解析
简单的复述信息
更多 “14、从信息加工的角度来看,编码策略的有效性会影响信息的记忆与提取。精细编码是一种促进记忆与提取的编码策略类型。下列哪个选项不属于精细编码?A.通过回忆补充附加信息B.在回顾的过程中,及时的修正信息C.将新的信息与已有的知识联系在一起D.寻找具有同样含义,可以相互替换的词语E.简单的复述信息” 相关考题
考题 记忆的基本过程正确的是()。 A.编码.提取.存贮B.编码.存贮.提取C.提取.编码.存贮D.存贮.提取.编码

考题 教师资格考试:从信息加工的角度,记忆分为编码、( )、提取。 从信息加工的角度,记忆分为编码、()、提取。A.识记B.回忆C.储存D.再认

考题 从信息加工论的观点看,记忆的过程相当于(  )A.编码 B.保持 C.提取 D.再认 E.储存

考题 根据记忆的(),可将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。 A.信息从输入到提取所经过的时间、信息编码方式和记忆阶段的不同 B.信息加工与存储的内容不同 C.意识参与的程度 D.内容和经验的对象

考题 根据记忆信息从输入到提取所经过的时间、信息编码方式和记忆阶段的不同,记忆可分为( )、短时记忆与( )。

考题 从信息加工的角度来看,记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。

考题 记忆的信息加工理论认为,记忆是人脑对外界信息的()A、识记和保持过程B、储存和提取C、接受和储存D、编码、储存和检索

考题 从信息加工论的观点看,记忆的过程相当于()A、编码B、保持C、提取D、再认E、储存

考题 长时记忆中的信息提取前提是()。A、恰当的编码B、编码与提取的一致性C、好的提取线索D、解码

考题 较重要的认知策略类型有()。A、注意集中策略B、编码策略C、组织策略D、提取与利用策略

考题 记忆正确的基本过程是()。A、编码、提取、存贮B、编码、存贮、提取C、提取、编码、存贮D、存贮、提取、编码

考题 从信息加工的观点来看,对输入信息的记忆包括三个基本过程:编码、存储和提取。

考题 学习过程中,学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆,这种学习策略属于()。A、编码与组织策略B、精细加工策略C、元认知策略D、复述策略

考题 对于复杂知识来说,有效的精细加工策略是()。A、记忆术B、做笔记C、复述D、编码和组织

考题 从信息加工的角度分,记忆包括三个基本过程,即编码、()、提取。A、识记B、回忆C、储存D、再认

考题 记忆是过去经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节,从信息加工来看,即对输入住处的编码、储存、提取的过程。(心理学)

考题 从信息加工的角度来看,记忆的最后一个阶段是()A、编码B、提取C、保持D、加工

考题 根据现代信息加工论,记忆的阶段分为()A、编码B、储存C、回忆D、提取E、应用

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考题 单选题从广告信息加工的观点看,记忆就是信息的()。A 识记、保持、再认和回忆B 输入、编码、储存和提取C 输入、编码、再认和回忆D 识记、保持、储存和提取

考题 判断题从信息加工的观点来看,对输入信息的记忆包括三个基本过程:编码、存储和提取。A 对B 错

考题 单选题长时记忆中的信息提取前提是()。A 恰当的编码B 编码与提取的一致性C 好的提取线索D 解码

考题 单选题记忆正确的基本过程是()。A 编码、提取、存贮B 编码、存贮、提取C 提取、编码、存贮D 存贮、提取、编码

考题 单选题从信息加工的角度分,记忆包括三个基本过程,即编码、()、提取。A 识记B 回忆C 储存D 再认

考题 多选题根据现代信息加工论,记忆的阶段分为()A编码B储存C回忆D提取E应用

考题 多选题从信息加工论的观点看,记忆的过程相当于()A编码B保持C提取D再认E储存