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知识can-do 我真棒 (4分) 我还行 (3分) 再努力 (2分) 差好多 (1分) 5.知道大量食用肉和环境问题的关系。
参考答案和解析
A
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考题
考研问题
我是自考本科生,学的是工商管理,事后才知道这个专业考研需要两年工作经验,我已经很大了,没时间等,所以准备跨专业,请问,我要是跨靠财务管理专业没有什么问题吧,我13年考,我有自考本科证和学位证,那我考试需要加试吗?
考题
共用题干
一般资料:赵某,女性,25岁,硕士研究生。案例介绍:赵某性格内向,学习认真努力,人际关系较好。一个多月前,赵某突然对同宿舍的同学说,自己是仙女,有着超凡的能力,还说学校里有许多男生爱慕她,想娶她为妻。与此同时,赵某每天呆坐在宿舍里自言自语,就连还没有完成的硕士论文都置之不理。同宿舍同学把赵某的情况反映给赵某的导师,其导师要求家长带赵某看病。下面是心理咨询师与赵某的一段对话:心理咨询师:你说你是仙女?赵某:是啊,我是仙女!我还有超能力呢!心理咨询师:你有什么超能力呢?赵某:我的超能力很多啊!我能用目光开门关门,我拍一下手,电视就换个频道……心理咨询师:你周围的人知道你有超能力吗?赵某:知道啊!我们学校有好多男生都因为知道我是仙女、有超能力而爱慕我。想要娶我呢。心理咨询师:你是怎么知道他们爱慕你的?赵某:我听到的啊。他们每天都在我耳边说如何爱我,真是烦死了,我不得不把耳朵堵起来,才能让自己清净一会儿。心理咨询师:如果家长带你去医院做检查,你愿意去吗?赵某:去医院干嘛,我又没病,我可是仙女!对赵某的初步诊断最可能是()A:一般心理问题B:严重心理问题C:神经症性心理问题D:精神病性问题
考题
案例五:
一般咨询:赵某,女性,25岁,硕士研究生。
案例介绍:赵某性格内向,学习认真努力,人际关系较好。一个多月前,赵某突然对同宿舍的同学说,自己是仙女,有着超凡的能力,还说学校里有许多男生爱慕她,想娶她为妻。与此同时,赵某每天呆坐在宿舍里自言自语,就连还没有完成的硕士论文都置之不理。同宿舍同学把赵某的情况反映给赵某的导师,其导致要求家长带赵某看病。
下面是咨询师与赵某的一段对话:
咨询师:你说你是仙女?
赵某:是啊,我是仙女!我还有超能力呢!
咨询师:你有什么超能力呢?
赵某:我的超能力很多啊!我能用目光开门关门,我拍一下手,电视就换一个频道……
咨询师:你周围的人知识你有超能力吗?
赵某:知道啊!我们学校有好多男生都因为知道我是仙女有超能力而爱慕我,想要娶我呢。
咨询师:你是怎么知道他们爱慕你的?
赵某:我听到的啊。他们每天都在我耳边说如何爱我,真是烦死了,我不得不把耳朵堵起来,才能让自己清净一会儿。
咨询师:如果家长带你去医院做检查,你愿意去吗?
赵某:去医院干嘛,我又没病,我可是仙女!
对赵某的初步诊断最可能是( )。单选A. 一般心理问题
B. 严重心理问题
C. 神经症性心理问题
D. 精神病性问题
考题
我买了件商品给了卖家差评,卖家总是打骚扰电话给我,他东西就是不好我要让所有人都知道,我现在还可以再评论吗?()A、可以进行几次追加评论?B、交易是否可以追加评论?C、交易成功后,多长时间内可以追加评论?
考题
被领导批评之后,具备阳光心态的想法不包括()A、领导指出了我的不足,我一定会改正B、领导是在找我的茬,他再批评我就不干了C、领导还在乎我,我一定不能辜负他的信任D、领导比我水平要高,我要努力向他学习
考题
如果听不懂或不知道乘客所说的地址时,驾驶员应当说()。A、我不知道在哪里,你找别的车吧B、对不起,我对这个地址不是很熟,我向总台咨询一下C、我不知道线路,我不去D、我不知道路,你会指路我就载你去
考题
单选题男:我还想再考一次,我就不信,连小明都考上了,我还能考不上。女:拉倒吧,人家小明天天用功,哪像你就知道睡懒觉。问:女的认为男的怎么样?A
比小明能睡觉B
学习比不上小明努力C
和小明一样学习努力D
一定能考上
考题
问答题王老师:您好!我是您的学生×××,给您写这封信,是想和您说说心里话。初中时我的学习成绩中等,可进入高一以后课程难度加大,我的成绩变得越来越差,上学期期末考试,好几门课都不及格。我英语单词背了很多,总也记不住;数学题做了很多,可是做了就错。我觉得自己不管怎么努力,成绩就是上不去。上课的时候怕老师的提问,不敢看老师眼睛,每次老师提问都非常紧张。上次您在课堂上提问我,我知道问题不难,可是还是答错了。越错越没信心,结果一堂课什么也听不进去,不知道您在讲什么。我有好多问题有时也想去问同学,可是我却缺乏请教的勇气。下个月又要期末考试了,我肯定又考不好,成绩排名又会是倒数。在家里父母对我期望很高,希望我能考上名牌大学。我也想啊,可我的成绩越来越差,做什么事情都做不好。父母见到我也唉声叹气,说我这也不行那也不行,我很难过。我觉得我已经不可能考上大学了,我太笨了,我不是学习的料,我真的很苦恼!老师,我该怎么办呢?您的学生:×××结合材料,运用心理学相关原理,分析学生困扰产生的原因,并谈谈如何帮助学生化解困扰。
考题
单选题为自己不知道,别人也不知道的部分,称为()A
公开我B
隐私我C
潜在我D
背脊我
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