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“小学生生活自理能力的调查”属于：

A．关系调查

B．现状调查

C．原因调查

D．发展变化调查

参考答案和解析
现状调查
更多 ““小学生生活自理能力的调查”属于：A．关系调查B．现状调查C．原因调查D．发展变化调查” 相关考题
考题 劳动教育活动旨在培养小学生最基本的劳动技能和()。 A、自理能力B、实践能力C、动手能力D、生活能力
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考题 Bobath技术的目的是A、控制痉挛，改善和提高患者生活自理能力B、维持正常姿势控制，增强运动功能C、维持正常姿势控制，改善和提高患者生活自理能力D、改善和提高患者生活自理能力，增强运动功能E、抑制异常病理反射和异常运动模式
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考题 在“糖尿病自理能力与生活质量相关性”研究中,属于自变量的是( )。 A.糖尿病B.自理能力C.病程D.生活质量
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考题 “小学教师职业倦怠原因调查”、“小学生辍学原因调查”属于原因调查。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 特困人员生活自理能力等级分为()。 A、具备生活自理能力B、部分丧失生活自理能力C、完全丧失生活自理能力D、以上都是
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考题 下列哪项不属于康复评定的内容A、肌肉功能B、言语交流C、查清病因D、心理E、生活自理能力
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考题 如何确定自理能力的等级()。 A、Barthel指数B、患者的自理能力C、病情D、日常生活活动
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考题 通过康复训练，患者可能达到A．社区性步行，生活自理能力自理B．家庭性步行，生活自理能力自理C．治疗性步行，生活自理能力基本自理D．治疗性步行，生活自理能力完全自理E．轻度轮椅依赖，生活自理中度依赖
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考题 水平完全性脊髓损伤的患者，其功能恢复预期是A、移动能力为轮椅驱动，生活自理能力为中度依赖B、移动能力为轮椅实用，生活自理能力为中度依赖C、移动能力为轮椅实用，可带支具扶拐步行，生活自理能力为基本自理D、移动能力为不用轮椅，带短腿支具步行，生活自理能力为自理E、移动能力为正常步行，生活自理能力为自理
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考题 下列哪些属于幼儿个人卫生习惯（）。A、有规律的生活习惯B、清洁卫生习惯C、生活自理能力D、环境卫生教育
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考题 下列哪些能力属于生活技能A、决策能力B、生活自理能力C、调节情绪的能力D、人际关系能力E、学习能力
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考题 下面是评估患者口腔情况，正确的是（）A、评估患者口腔情况，包括有无手术、溃疡、出血等，评估患者的生活自理能力B、评估患者口腔情况，包括有无插管、溃疡、感染等，评估患者的生活自理能力C、评估患者口腔情况，包括有无插管、溃疡、出血等，评估患者的生活自理能力D、评估患者口腔情况，包括有无手术、插管、溃疡、感染、出血等，评估患者的生活自理能力E、评估患者口腔情况，包括有无插管、手术、出血等，评估患者的生活自理能力
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考题 老年人生活自理能力评估包括（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 老年人生活自理能力评估表把老年人的自理能力分为五个等级。
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考题 "幼儿生活自理能力的调查"属于（）A、关系调查B、现状调查C、原因调查D、发展变化调查
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考题 在“糖尿病自理能力与生活质量相关性”研究中，属于自变量的是（）。A、糖尿病B、自理能力C、病程D、生活质量
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考题 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力是（）的目标。
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考题 自我意识辅导属于（）。A、小学生生活心理辅导B、初中生生活心理辅导C、小学生人际交往辅导D、高中生生活心理辅导
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考题 下列不属于康复评定内容的是（）A、肌肉功能B、言语交流C、查清病因D、心理精神E、生活自理能力
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考题 单选题自我意识辅导属于（）A 小学生生活心理辅导B 初中生生活心理辅导C 小学生人际交往辅导D 高中生生活心理辅导
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考题 单选题"幼儿生活自理能力的调查"属于（）A 关系调查B 现状调查C 原因调查D 发展变化调查
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考题 单选题Bobath技术的目的是（）A 控制痉挛，改善和提高患者生活自理能力B 维持正常姿势控制，增强运动功能C 维持正常姿势控制，改善和提高患者生活自理能力D 改善和提高患者生活自理能力，增强运动功能E 抑制异常病理反射和异常运动模式
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考题 多选题下列哪些能力属于生活技能A决策能力B生活自理能力C调节情绪的能力D人际关系能力E学习能力
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考题 单选题T6水平完全性脊髓损伤的患者，其功能恢复预期是（　　）。A 移动能力为轮椅驱动，生活自理能力为中度依赖B 移动能力为轮椅实用，生活自理能力为中度依赖C 移动能力为轮椅实用，可带支具扶拐步行，生活自理能力为自理D 移动能力为不用轮椅，带短腿支具步行，生活自理能力为自理E 移动能力为正常步行，生活自理能力为自理
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考题 单选题在“糖尿病自理能力与生活质量相关性”研究中，属于自变量的是（）。A 糖尿病B 自理能力C 病程D 生活质量
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考题 单选题下面是评估患者口腔情况，正确的是（）A 评估患者口腔情况，包括有无手术、溃疡、出血等，评估患者的生活自理能力B 评估患者口腔情况，包括有无插管、溃疡、感染等，评估患者的生活自理能力C 评估患者口腔情况，包括有无插管、溃疡、出血等，评估患者的生活自理能力D 评估患者口腔情况，包括有无手术、插管、溃疡、感染、出血等，评估患者的生活自理能力E 评估患者口腔情况，包括有无插管、手术、出血等，评估患者的生活自理能力
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考题 单选题如何确定自理能力的等级（）A Barthel指数B 患者的自理能力C 病情D 日常生活活动
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考题 多选题下列哪些属于幼儿个人卫生习惯（）。A有规律的生活习惯B清洁卫生习惯C生活自理能力D环境卫生教育
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