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12、工程实践伦理困境的解决不能局限于诉诸职业伦理章程和实践标准,而是更依赖于工程师的道德直觉。


参考答案和解析
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考题 下面关于医学伦理学的说法,错误的是A.医学伦理学是研究医学实践中的道德问题的学科B.医学伦理学既是医学的组成部分,又是规范伦理学的分支C.医学伦理学是医学和伦理学的交叉学科D.医学伦理学是应用伦理学,即把伦理学的理论应用于医学实践问题便可以解决问题E.医学伦理学是关于医学道德的理论体系

考题 下列表述不反应医学伦理学实践特征的是A.医学道德是在长期的医学活动中形成发展的B.医学伦理学以医学实践为基础和动力的C.医学实践是医学伦理学的目的和检验其理论正确性的唯一手段D.医学实践始终指导着医务人员的行为E.医学伦理学的理论、规范来源于医学实践

考题 关于医学实践与医学伦理学的关系,下述提法中错误的是A.医学实践是医学伦理学的理论指导B.医学实践是医学伦理学的基础C.医学实践是医学伦理学的动力D.医学实践是医学伦理学的目的E.医学实践是检验医学伦理学的唯一标准

考题 关于医学实践与医学伦理学的关系下列提法中错误的是A、医学实践是医学伦理学进步的动力B、医学伦理学源于医学实践C、医学伦理学可以指寻医学实践D、医学伦理学的理论基础是医学实践E、医学实践是检验医学伦理学理论正确性的唯一标准

考题 关于医学实践,错误的是A.医学实践是医学伦理学的基础B.医学实践是医学伦理学动力C.医学实践是检验医学伦理学理论正确性的惟一标准D.医学实践是检验医学伦理学理论正确性的主要标准E.医学实践是医学伦理学理论和规范的来源

考题 对伦理两难困境的理解正确的是()。 A、相互抵触的伦理标准同样适用B、某些特定的伦理标准显得清晰C、伦理标准与道德标准存在冲突D、有些因素妨碍了运用伦理标准

考题 教育实践的伦理性表现在() A.教育是一种目的性实践,它以培养优秀人性为目的B.教育实践依赖实践理性,是公开运用理性的行动。C.教育具有客观性,所以不具有伦理性D.教育实践是道德性的,教育是一种伦理实践,是价值行动,教育和教学都是道德事业。

考题 关于医学实践与医学伦理学的关系下列提法中错误的是A.医学实践是医学伦理学进步的动力B.医学伦理学源于医学实践C.医学伦理学可以指导医学实践D.医学伦理学的理论基础是医学实践E.医学实践是检验医学伦理学理论正确性的唯一标准

考题 实践哲学主要是研究为一定目的所决定的人类实践活动中产生的那些实际问题。由于()是从道德规范和伦理标准的角度来考察人类活动的专门学问,故被纳入实践哲学的范畴。 A、美学B、伦理学C、形而上学D、认识论

考题 人们必须在行动或实践过程中决定哪一种行为是好的或正确的,必须判断行动或实践本身对受助者的影响,以符合专业行为的道德要求,这指的是( )。A.伦理困境B.社会专业价值观C.伦理决定D.道德实践

考题 社会工作者在实践中面对( )会左右为难,此即社会工作中的伦理困境。A.价值观念的冲突B.伦理道德的冲突C.价值观念与伦理道德的冲突D.价值观念与伦理道德的选择

考题 知识点:医学伦理学 关于医学实践与医学伦理学的关系,下列提法中错误的是 A.医学实践是医学伦理学的理论指导 B.医学实践是医学伦理学的基础 C.医学实践是医学伦理学的动力 D.医学实践是医学伦理学的目的 E.医学实践是医学检验医学伦理学的唯一标准

考题 医学伦理学运用一般伦理学的原理和道德原则来()医疗实践与医学科学中人们的道德关系和行为准则。A.研究 B.解决 C.调整 D.以上都是

考题 医学伦理学运用一般伦理学的原理和道德原则来研究、解决和调整医疗实践与医学科学中人们的()。 A.道德关系 B.行为准则 C.A和B D.A或B

考题 道德的含义包括()A、道德水平B、道德意识C、道德范围D、道德伦理E、道德实践

考题 以下哪个选项属于伦理法规的优势()A、伦理法规比伦理立法更能生动表现具体的职业团体的理想、道德规范和义务B、为公共行政人员面临和解决伦理冲突和伦理困境设定了一般性的限制,这种限制对政治共同体道德最低标准的规范性陈述C、对那些超出由公民设立的权限范围进行活动的公务员实行制裁D、尽管伦理有被动性,能提供树立反面教材的方法

考题 关于医学实践与医学伦理学的关系,下述提法中错误的是()A、医学实践是医学伦理学的理论指导B、医学实践是医学伦理学的基础C、医学实践是医学伦理学的动力D、医学实践是医学伦理学的目的E、医学实践是检验医学伦理学的惟一标准

考题 社会工作实践中的伦理难题(伦理困境)有哪些?

考题 评价道德的唯一标准是()。A、伦理B、美德C、实践D、信仰

考题 伦理学研究德行,不是为了知道,而是为了实践。

考题 公共事业伦理的构成包括()A、伦理意识、伦理实践、伦理评价B、伦理目标、伦理习惯、伦理评价C、伦理意识、伦理实践、伦理目标D、伦理目标、伦理习惯、伦理评价

考题 职业道德是一种不自觉伦理,不会自发地产生,它需要倡导,率先实践,精心培育。

考题 单选题公共事业伦理的构成包括()A 伦理意识、伦理实践、伦理评价B 伦理目标、伦理习惯、伦理评价C 伦理意识、伦理实践、伦理目标D 伦理目标、伦理习惯、伦理评价

考题 单选题评价道德的唯一标准是()。A 伦理B 美德C 实践D 信仰

考题 多选题职业伦理教育文化模式的实践意义()。A整合各类教育资源,形成一体化的职业伦理教育B职业伦理教育的文化模式体现了对我国当前职业伦理教育所面临的文化冲突和独特的文化环境的关注C职业伦理教育的文化模式坚持在实践的立场上对职业伦理教育所遇到一系列两难困境进行有机的融合D职业伦理文化模式开创了职业伦理教育的最佳途径E强制灌输,老师就是对的,学习者只有听的份F道德是个人的事情,是家长的事情,学习者应该采取什么样的道德立场应该通过他自己的探索去完成

考题 问答题社会工作实践中的伦理难题(伦理困境)有哪些?

考题 单选题关于医学实践与医学伦理学的关系,下述提法中错误的是(  )。A 医学实践是医学伦理学的理论指导B 医学实践是医学伦理学的基础C 医学实践是医学伦理学的动力D 医学实践是医学伦理学的目的E 医学实践是检验医学伦理学的唯一标准

考题 单选题关于医学实践,不正确的是(  )。A 医学实践是医学伦理学动力B 医学实践是医学伦理学的基础C 医学实践是检验医学伦理学理论正确性的唯一标准D 医学实践是检验医学伦理学理论正确性的主要标准E 医学实践是医学伦理学理论和规范的来源