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9个月的宝宝学会了当妈妈说“谁是宝宝”的时候,宝宝就拍拍自己。宝宝的爸爸看到了,觉得孩子很聪明,就问:“谁是爸爸?”结果宝宝也拍拍自己。 从行为主义学习理论来看,宝宝这个行为是属于刺激-反应的:

A.内化

B.分化

C.泛化

D.移情


参考答案和解析
能使用简单句;能听指令做事;能重复说过的字眼;能说短句
更多 “9个月的宝宝学会了当妈妈说“谁是宝宝”的时候,宝宝就拍拍自己。宝宝的爸爸看到了,觉得孩子很聪明,就问:“谁是爸爸?”结果宝宝也拍拍自己。 从行为主义学习理论来看,宝宝这个行为是属于刺激-反应的:A.内化B.分化C.泛化D.移情” 相关考题
考题 关于2岁半左右宝宝的能力,下面说法正确的( ) A、宝宝会模仿您的样子做:张、闭嘴巴;眨眼睛;拍拍脸等至少一个动作B、宝宝会自己穿外套、夹克等开衫衣服C、把一条宽松的裤子套在宝宝脚上,他会自己提到腰部D、宝宝都可以正确复述电话号码

考题 下列关于16个月左右的宝宝,说法正确的是:( ) A、宝宝能自己翻书B、示范后,宝宝可以将瓶子里的东西倒出来C、宝宝照镜子时会把玩具递给镜子里的自己D、宝宝需要帮助时,如拧开瓶盖或玩具发条等,会向您寻求帮助

考题 关于2岁左右的宝宝,说法正确的( ) A、宝宝会用叉子或筷子吃饭B、宝宝会把洋娃娃假扮成婴儿照顾C、宝宝能推小推车、婴儿车等多轮玩具绕过障碍物,无法转弯时会倒退D、宝宝多数时候会用“我”称呼自己,而不是用自己的名字

考题 4个月左右宝宝个人-社会能力的描述,正确的的是:( ) A、宝宝会看自己的手B、宝宝双手放在一起时,会玩自己的手指C、宝宝喝奶时会摸/扶乳房或奶瓶D、当您要对宝宝说话时,他会对您微笑

考题 宝宝的爸爸妈妈都是大学教授。在宝宝4岁的时候,有人说,遗传了这么优秀的基因,宝宝以后一定也会非常优秀;也有人说,宝宝以后的发展关键还是看父母的教育以及后天环境的影响,和遗传没有什么关系。听到这些说法,宝宝的爸爸妈妈私下里嘀咕,环境和遗传对于宝宝大约是一半对一半吧。请根据所学理论简要评析这些观点。

考题 今年爷爷、爸爸和宝宝的年龄和是100岁,现在知道爸爸的年龄是宝宝年龄的10倍时,爷爷64岁;而爷爷的年龄是爸爸年龄的2倍时,宝宝7岁。请问,今年爷爷( )岁。A.65 B.66 C.64 D.67

考题 宝宝想要吃奶,但是没有被及时发现哭了,此时怎样的处理方法是正确的()A赶紧把宝宝抱去吃奶B先哄好宝宝再给宝宝喂奶C让妈妈把奶头塞给宝宝D哭了就不要给宝宝吃了,等他不哭的时候才吃奶

考题 妈妈奶量充足,但是每次吃奶时只要宝宝一停,妈妈就给宝宝换边,因此到第7天时宝宝仍然拉过渡便,小便次数正常,此时最正确的做法是()A让宝宝吃完一边再换边B增加喂奶的次数C给宝宝冲些奶粉D挤些奶给宝宝补充

考题 瓶喂宝宝时,如果宝宝中途停止吮吸,此时应该怎样做()A敲敲奶瓶,提醒宝宝吃奶B保持奶瓶不动,耐心等候宝宝自己的节奏C把奶嘴拉出来一些,提醒宝宝吃奶D说明宝宝吃饱了,不用给宝宝吃奶了

考题 吃过晚饭爸爸妈妈带三岁宝宝去广场活动,一直玩到八点多;宝宝说饿了,爸爸妈妈只好带宝宝去吃“肯德基”,宝宝吃了薯片、汉堡、还喝了杯“可乐”;回到家里宝宝还很兴奋,坚持要看电视;宝宝不睡,爸爸只好坐在旁边的沙发上吸烟陪着,到夜里11点宝宝还不想睡,爸爸生气打了宝宝,宝宝才去睡觉。根据上述提供的情景找出影响宝宝睡眠的原因并说明相应的解决办法。

考题 7个月婴儿克服认生训练的游戏有()。A、小手拍拍B、换宝宝C、寻找小球D、我是红色宝宝

考题 关于宝宝拒绝吃妈妈的奶,以下说法错误的是()。A、妈妈的乳房可能因为肿胀而使宝宝很难吸吮B、宝宝习惯了奶嘴,产生乳头错觉,而拒绝妈妈的奶C、有些孩子不喜欢妈妈抱着喂奶,而是喜欢妈妈坐着喂奶D、宝宝存疾病或者异常情况

考题 关于宝宝睡眠的做法正确的是()A、宝宝睡觉时全家人都不能说话,尽量保持家里安静B、小夜灯最好一直开着,以免宝宝害怕C、宝宝缺乏安全感,所以最好睡在爸爸妈妈中间D、宝宝缺乏安全感,可以给宝宝包襁褓让他睡得更安稳一些

考题 刚出生的宝宝第二天晚上常常会哭闹,以下描述和做法不正确的是().A、宝宝没有吃饱,泡些奶粉B、宝宝缺乏安全感C、让宝宝和妈妈多做肌肤接触D、让宝宝多吸吮妈妈的乳房

考题 母乳喂养正确喂养正确的是()。A、抱宝宝时要做到3贴,妈妈和宝宝胸贴胸腹贴腹,宝宝的嘴巴对乳头。B、如果宝宝太小也可以在宝宝身下放一个枕头,这样妈妈和宝宝都比较轻松,C、母乳喂养是亲子交流的最好时间,所以要指导妈妈看着宝宝,而不去东张西望的或者和别人讲话。D、母乳喂养前要用专用的毛巾和盆擦洗乳房和手

考题 什么时候适宜让妈妈喂宝宝呢?().A、按照3小时喂一次B、宝宝吃他自己的小拳头,他的头可能会转来转去,或者嘴张开去寻找妈妈的奶C、他哭了就喂D、宝宝胀气的时候

考题 关于宝宝指甲的处理方法最正确的是().A、不用管B、宝宝熟睡的时候剪C、给宝宝戴上手套D、担心自己剪弄伤宝宝,让客户给宝宝剪

考题 2岁幼儿交往行为训练的游戏有()。A、小手拍拍B、换宝宝C、娃娃你好D、我是红色宝宝

考题 宝宝正和小朋友玩得高兴,说不定什么时候就对自己的伙伴磨牙嚯嚯了,上去就是一口,这时,你应该怎么办()A、大声喝斥咬人的宝宝,并将咬人的宝宝隔离B、快速去处理伤口,将被咬的宝宝带离活动室C、请其他保教人员去带离咬人宝宝D、保持冷静,保证宝宝安全,同时关注咬人宝宝,预防咬人事件再次发生

考题 单选题挑剔、嘲笑或简单制止宝宝自己做事,结果可能是:()A 不利于宝宝能力的发展;B 影响宝宝的情绪;C 影响宝宝的性格;D 以上都有

考题 单选题一天,三岁的宝宝拿着一块抹布高兴地对妈妈说:“妈妈,我会用抹布了!”妈妈说:“是吗?你擦什么了?”宝宝说:“我擦完了桌子,擦完了马桶,擦完了地,现在准备去擦碗!”A 宝宝不懂干净和脏B 宝宝很乖C 妈妈很高兴D 抹布能擦碗

考题 单选题7个月婴儿克服认生训练的游戏有()。A 小手拍拍B 换宝宝C 寻找小球D 我是红色宝宝

考题 单选题宝宝正和小朋友玩得高兴,说不定什么时候就对自己的伙伴磨牙嚯嚯了,上去就是一口,这时,你应该怎么办()A 大声喝斥咬人的宝宝,并将咬人的宝宝隔离B 快速去处理伤口,将被咬的宝宝带离活动室C 请其他保教人员去带离咬人宝宝D 保持冷静,保证宝宝安全,同时关注咬人宝宝,预防咬人事件再次发生

考题 多选题与2岁~2岁半宝宝一起看书、讲故事时,可采用下面哪些技巧?()A让宝宝自己编故事;B让宝宝指认书上的字;C讲宝宝熟悉的故事时,留出一些词句让宝宝补充;D中间问宝宝“后来呢”,让他说出后面的情节。

考题 单选题关于宝宝拒绝吃妈妈的奶,以下说法错误的是()。A 妈妈的乳房可能因为肿胀而使宝宝很难吸吮B 宝宝习惯了奶嘴,产生乳头错觉,而拒绝妈妈的奶C 有些孩子不喜欢妈妈抱着喂奶,而是喜欢妈妈坐着喂奶D 宝宝存疾病或者异常情况

考题 多选题如果宝宝提的问题父母不知道,适宜的应对方式是:()A告诉宝宝自己不知道;B和宝宝一起查资料、找;C问问宝宝,他自己觉得是怎么回事;D告诉宝宝,这个问题他现在不必知道。

考题 多选题如果宝宝不肯叫人,适宜的处置方式是:()A坚持让宝宝叫;B不要勉强宝宝,父母自己热情地与人打招呼即可;C批评宝宝,告诉他这样不礼貌;D允许宝宝用他感觉舒服的方式与人打招呼。

考题 单选题2岁幼儿交往行为训练的游戏有()。A 小手拍拍B 换宝宝C 娃娃你好D 我是红色宝宝