考题
感性知识分为感知和______两种水平，理性知识包括概念和______两种形式。
考题
斯宾诺莎把知识分为感性知识、理性知识和主观知识。()
考题
依据反映活动的形式不同，知识可分为（ ）。
A.感性知识 B.陈述性知识
C.理性知识 D.程序性知识
E.概念知识
考题
在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（ ）。A.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识
B.自己深入研究的领域内的知识
C.思维定势带来的负迁移
D.现象复杂、文字概括性强的定律或定理
E.概念相通、方法相似的知识
考题
根据知识的不同反映深度，可以分为（ ）
A.感性知识、理性知识
B.具体知识、抽象知识
C.陈述性知识、程序性知识
D.方式方法知识、普遍原理知识
考题
由于反映活动深度的不同，知识可以分为（）。
A.感性知识和理性知识
B.方式方法知识和普遍远离知识
C.具体知识和抽象知识
D.陈述性知识和程序性知识
考题
用来解释做什么和怎么做的操作性知识属于（）。
A.感性知识
B.理性知识
C.陈述性知识
D.程序性知识
考题
知识是指人类对客观世界的认识。知识可分为（）A、有用知识和无用知识B、基础知识和高级知识C、感性知识和理性知识D、理论知识和实践知识
考题
对于学前儿童来说，他们的科学知识有两个层次，即（）。A、初级经验和高级经验B、科学经验和初级科学概念C、感性的知识和理性的知识D、具体的经验和抽象的经验
考题
心理学家安德森将知识分为（）。A、陈述性知识和策略性知识B、理论知识和实践知识C、感性知识和理性知识D、陈述性知识和程序性知识
考题
根据知识的不同反映深度，知识可分为（）A、陈述性知识和程序性知识B、感性知识和理性知识C、具体知识与抽象知识D、个体知识和社会知识
考题
根据知识的使用意义，知识可以分为（）A、陈述性知识和程序性知识B、感性知识和理性知识C、具体知识与抽象知识D、个体知识和社会知识
考题
根据知识的不同概括水平将知识划分为（）。A、陈述性知识B、感性知识C、理性知识D、程序性知识
考题
根据知识的反映水平来分，可把知识划分为（）。A、具体知识和抽象知识B、陈述性知识和程序性知识C、直接知识和间接知识D、感性知识和理性知识
考题
个人能用语言描述的知识属于（ ）。A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识
考题
根据知识的不同表述形式，将知识划分为（）。A、感性知识和理性知识B、陈述性知识和程序性知识C、感性知识和陈述性知识D、理性知识和程序性知识
考题
单选题关于感性认识和理性认识的关系，说法不正确的是（ ）。A
感性知识先于理智知识B
认识的目的是普遍必然的知识C
理智具有抽象能力D
理智是一种具体的实体
考题
单选题心理学家安德森将知识分为（）。A
陈述性知识和策略性知识B
理论知识和实践知识C
感性知识和理性知识D
陈述性知识和程序性知识
考题
单选题对于学前儿童来说，他们的科学知识有两个层次，即（）。A
初级经验和高级经验B
科学经验和初级科学概念C
感性的知识和理性的知识D
具体的经验和抽象的经验
考题
单选题根据知识的不同反映深度，知识可分为（）A
陈述性知识和程序性知识B
感性知识和理性知识C
具体知识与抽象知识D
个体知识和社会知识
考题
单选题根据知识的使用意义，知识可以分为（）A
陈述性知识和程序性知识B
感性知识和理性知识C
具体知识与抽象知识D
个体知识和社会知识
考题
单选题根据知识的反映水平来分，可把知识划分为（）。A
具体知识和抽象知识B
陈述性知识和程序性知识C
直接知识和间接知识D
感性知识和理性知识
考题
单选题技能的学习要以（）的掌握为前提。A
感性知识B
理性知识C
程序性知识D
程度性知识
考题
单选题根据知识的不同表述形式，将知识划分为（）。A
感性知识和理性知识B
陈述性知识和程序性知识C
感性知识和陈述性知识D
理性知识和程序性知识
考题
单选题知识是指人类对客观世界的认识。知识可分为（）A
有用知识和无用知识B
基础知识和高级知识C
感性知识和理性知识D
理论知识和实践知识
考题
填空题感性知识分为感知和（）两种水平，理性知识包括概念和（）两种形式。
考题
单选题以下哪一项属于知识的形式：（）A
编码和意会B
意会和理性C
理性和感性D
感性和实验
考题
单选题个人能用语言描述的知识属于（）。A
感性知识B
理性知识C
陈述性知识D
程序性知识