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5、按问题的严重程度,心理问题可以分为()等。

A.一般心理困扰

B.心理障碍

C.精神疾病

D.抑郁症


参考答案和解析
精神疾病;心理障碍;一般心理困扰
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考题 根据患者心理问题类型、严重程度及护理人员自身能力,心理危机干预策略可分为()级 A、5B、2C、3D、4

考题 心理评估报告的内容应该包括()。多选A. 心理问题的原因分析 B. 问题的严重程度 C. 咨询目标和咨询方案 D. 心理问题的性质

考题 心理评估报告的内容应该包括( )。 (A)心理问题的原因分析 (B)问题的严重程度 (C)咨询目标和咨询方案 (D)心理问题的性质

考题 求助者存在变形冲突,神经症临床评定为5分(按许又新的评分标准),可能的诊断是()。 A、严重心理问题 B、一般心理问题 C、可疑神经症 D、可以确诊的神经症

考题 心理问题按轻重程度可以分为()A、心理困扰B、心理困惑C、心理障碍D、精神病

考题 心理学将心理不健康状态分为()A、一般心理问题B、严重心理问题C、极度心理问题D、神经症性心理问题

考题 个人客户问题按严重程度划分为()。A、普通问题B、疑难问题C、重大问题D、特急问题

考题 心理问题按照其严重程度可以划分为()A、一般心理问题和严重心理问题B、神经性心理问题与精神病性心理问题C、生理问题与心理问题D、情绪问题与认知问题E、心理问题与行为问题

考题 根据严重程度,心理问题可分为()个层次。A、四个B、三个C、五个D、二个

考题 心理异常按程度由轻到重排列,应为()。A、心理障碍,心理疾病,心理问题B、心理疾病,心理问题,心理障碍C、心理疾病,心理障碍,心理问题D、心理问题,心理障碍,心理疾病

考题 根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度()A、心理问题的挫折源越大,心理问题越严重B、外界支持越多,心理问题越严重C、心理问题持续时间越长,心理问题越严重D、自身调节能力约弱,问题越严重

考题 心理失调按其严重性程度划分,大体上可分为一般心理问题、严重心理问题和:()。A、心理疾病B、心理问题C、心理障碍D、极严重心理问题

考题 路风问题按性质的严重程度划分为()个档次。A、10B、4C、5D、6

考题 对定性资料的分析方法正确的是()。A、按变量分组,计算标准化率B、按内容分组,计算问题的频率,判断问题的严重程度C、按变量分组,确定问题的严重程度D、按内容分组,计算标准化率

考题 按照严重程度的不同,心理异常可分为:()A、重度的心理异常B、常见的不良心理问题C、中度的心理异常D、轻度的心理异常E、严重的心理异常

考题 心理不健康状态可根据其严重程度分为()A、一般心理问题B、严重心理问题C、神经症性心理问题D、精神分裂

考题 学生常见的心理问题按内容分,可将问题分为:学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。

考题 课堂问题行为按照严重程度可分为严重破坏性行为、中等程度的问题行为和()。A、轻微问题行为B、别学生的问题行为C、群体学生的问题行为

考题 判断题学生常见的心理问题按内容分,可分为学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。( )A 对B 错

考题 多选题心理不健康状态可根据其严重程度分为()A一般心理问题B严重心理问题C神经症性心理问题D精神分裂

考题 多选题我们可以根据以下标准判断心理问题的严重程度()。A心理问题及不良情绪的持续时间B心理问题的产生是否严重影响了社会生活,心理问题及不良情绪对社会功能的破坏程度C个体的情绪反应是否泛化D是否造成人格倾向的改变

考题 多选题心理学将心理不健康状态分为()A一般心理问题B严重心理问题C极度心理问题D神经症性心理问题

考题 多选题根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度()A心理问题的挫折源越大,心理问题越严重B外界支持越多,心理问题越严重C心理问题持续时间越长,心理问题越严重D自身调节能力越弱,问题越严重

考题 多选题心理问题按轻重程度可以分为()A心理困扰B心理困惑C心理障碍D精神病

考题 单选题心理问题按照其严重程度可以划分为()A 一般心理问题和严重心理问题B 神经性心理问题与精神病性心理问题C 生理问题与心理问题D 情绪问题与认知问题E 心理问题与行为问题

考题 判断题学生常见的心理问题按内容分,可将问题分为:学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。A 对B 错

考题 单选题路风问题按性质的严重程度划分为()个档次。A 10B 4C 5D 6

考题 单选题课堂问题行为按照严重程度可分为严重破坏性行为、中等程度的问题行为和()。A 轻微问题行为B 别学生的问题行为C 群体学生的问题行为