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帕森斯的“审美发展五阶段论”五个阶段指的是: 、 、 、 以及 。


参考答案和解析
罗恩菲德的儿童绘画发展阶段理论
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考题 帕森斯的社会学理论包括( )。 A: 社会行动论B: 交换理论C: 均衡论D: 一般系统理论

考题 现代社会冲突论的代表是科塞和() A、马克思B、帕森斯C、霍曼斯D、达伦多夫

考题 社会均衡论的主要代表是意大利社会学家()和美国社会学家帕森斯等。

考题 帕森斯把社会发展过程概括为五个阶段,包括原始阶段和() A.原始社会后期及古代社会B.中间阶段C.温床社会D.现代社会

考题 职业发展理论的主要代表人物是()A帕森斯和霍尔B帕森斯和萨帕C霍兰和金兹伯格D萨帕和金兹伯格

考题 ()是结构功能论的创立者A、帕森斯B、庇古C、亚当.斯密D、卡尔多

考题 与默顿并称为功能主义论的“巨子”的是()。A、米尔斯B、霍曼斯C、布劳D、帕森斯

考题 《社会学研究方法论》一书的作者是()。A、孔德B、涂尔干C、帕森斯D、斯宾塞

考题 帕森斯理论的两个阶段是什么?

考题 ()是社会交换论的创始人。A、帕森斯B、霍曼斯C、默顿D、布鲁默

考题 功能论的代表人物是()。A、韦伯B、库利C、帕森斯D、米德

考题 帕森斯是冲突论的代表人物。

考题 提出职业发展五阶段理论的人物是()A、霍尔B、萨帕C、帕森斯D、金兹伯格

考题 社会冲突论的主要代表人物有()A、科塞B、齐美尔C、帕森斯D、达伦多夫

考题 简述帕森斯理论发展的基本线索。

考题 简述埃里克森的人格发展阶段论。

考题 帕森斯

考题 帕森斯的特质因素论的目的是达到人职匹配

考题 单选题与默顿并称为功能主义论的“巨子”的是()。A 米尔斯B 霍曼斯C 布劳D 帕森斯

考题 单选题提出职业发展五阶段理论的人物是()A 霍尔B 萨帕C 帕森斯D 金兹伯格

考题 单选题功能论的代表人物是()。A 韦伯B 库利C 帕森斯D 米德

考题 问答题简述帕森斯理论发展的基本线索。

考题 问答题帕森斯理论的两个阶段是什么?

考题 判断题帕森斯的特质因素论的目的是达到人职匹配A 对B 错

考题 判断题帕森斯是冲突论的代表人物。A 对B 错

考题 单选题职业发展理论的主要代表人物是()A 帕森斯和霍尔B 帕森斯和萨帕C 霍兰和金兹伯格D 萨帕和金兹伯格

考题 单选题提出中程功能论的是()A 帕森斯B 迪尔凯姆C 霍曼斯D 默顿

考题 单选题()是社会交换论的创始人。A 帕森斯B 霍曼斯C 默顿D 布鲁默