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中小学生如果没有形成正确的自我认识,不能完全接纳自己,那就可以认为其心理不健康。


参考答案和解析
错误
更多 “中小学生如果没有形成正确的自我认识,不能完全接纳自己,那就可以认为其心理不健康。” 相关考题
考题 心理不健康与有不健康的心理和表现可以等同。()

考题 偏执型、反社会型、表演型、自恋型人格障碍患者都有“反社会”这一异常特质及一些固定的自动思维,以下不属于这四类患者自动思维的是( ) A.如果我不首先行动,我就会被伤害 B.如果我自己警惕,我可以保护自己 C.如果他人不以特殊的方式对待我,那就意味着他们看低我 D.如果我在自己面前建立一堵墙用来掩饰,他们也许会接纳我

考题 罗杰斯认为人没有能力依靠自己来改变自己以求的心理健康。A对B错

考题 在自我意识中涉及“我对自己是否感到满意”问题的是()。A自我认识B自我体验C自我接纳D自我控制

考题 心理辅导所要达到的目的就是帮助孩子做什么?()A、正确认识自己B、客观接纳自己C、学会欣赏自己

考题 要形成良好的家庭教养方式,家长自己必须是()。A、心理健康者B、心理不健康者C、心理缺陷者D、厌世者

考题 接纳了客户的情绪,不能使自己保持一种很平和的心态,从而使自己在心理上产生挫败感。()

考题 罗杰斯认为人没有能力依靠自己来改变自己以求的心理健康。

考题 正确认识自己包括接纳自己哪些方面()A、接纳自己的外貌、性格、气质、能力B、接纳我们的原生家庭C、建立积极的自我概念D、生理自我、心理自我与社会自我的和谐统一

考题 被排斥的心理体现在()。 A、感到别人看不起自己B、遇到困难觉得没有人帮助C、感到自己不被社会接纳D、心理疲劳

考题 马义伦理学认为,爱情有其原始质朴的心理渊源,那就是()。

考题 林某,女性,45岁,大学某研究所研究员。近年工作繁重,近2个月,林某常有莫名其妙的焦虑和不安,注意力不集中,做了2次比较全面的物理检查和生化检查,均没有阳性结果,林某所处的健康状况最有可能的是()A、生理健康,心理不健康B、生理健康,社会不健康C、心理健康,社会不健康D、社会健康,心理不健康E、社会健康,生理不健康

考题 关于“心理健康”与“心理不健康”的概念,以下说法正确的是()。A、“心理健康”与“心理不健康”均属于“心理正常”范围B、“心理健康”属于“心理正常”范围,“心理不健康”则属于“心理异常”范围C、心理不健康的人群可能有典型的精神障碍症状D、“心理健康”与“心理不健康”只是在心理正常的程度上存在区别。

考题 绝对权威教养方式培养的孩子多不能接纳自己,情绪不稳定,极易产生恐惧和逆反心理。

考题 心理健康的人对世界的知觉是客观的,他们能按照生活的真实面目来看待生活,他们能按照自己的本来面目来正视自我,并能够坦然地接受现实中的自己,包括现实中自己的缺点和不足。以下说法正确的是().A、正确B、不正确,心理健康的人有时也狂妄自大C、心理健康与目空一切没有关系D、有的人能正视自我,但心理不健康

考题 心理疏导的基本过程正确的描述()A、了解病人心理状态制定护理方案B、帮助病人分析存在的心理压力C、分析心理行为问题采取有针对性的措施D、让病人自我认识和改变自己的问题E、帮助病人改善解决自己的问题

考题 心理不健康就是有不健康的心理和行为。这种说法是否正确。

考题 青少年心理健康团体训练的内容有()。A、自我认识与接纳B、情绪管理C、人际交往与信任合作D、思维训练与潜能开发

考题 下列属于不健康的表现的是()。A、智力正常B、环境适应性差C、能恰当控制自己的情绪,人生态度积极乐观D、能正确认识他人,接纳他人

考题 填空题马义伦理学认为,爱情有其原始质朴的心理渊源,那就是()。

考题 单选题在自我意识中涉及“我对自己是否感到满意”问题的是()。A 自我认识B 自我体验C 自我接纳D 自我控制

考题 单选题要形成良好的家庭教养方式,家长自己必须是()。A 心理健康者B 心理不健康者C 心理缺陷者D 厌世者

考题 判断题如果一个人的心理行为,经常呈负性严重偏离自己的年龄和社会角色要求,大都是心理不健康的表现。A 对B 错

考题 问答题心理不健康就是有不健康的心理和行为。这种说法是否正确。

考题 多选题正确认识自己包括接纳自己哪些方面()A接纳自己的外貌、性格、气质、能力B接纳我们的原生家庭C建立积极的自我概念D生理自我、心理自我与社会自我的和谐统一

考题 单选题被排斥的心理体现在()。A 感到别人看不起自己B 遇到困难觉得没有人帮助C 感到自己不被社会接纳D 心理疲劳

考题 多选题心理辅导所要达到的目的就是帮助孩子做什么?()A正确认识自己B客观接纳自己C学会欣赏自己

考题 单选题大学生心理健康有8条主要的标准,其中一条是自我评价正确,以下哪些是自我评价正确的体现:()A 能够完全接纳自己B 保持正确的自我意识,并接纳自我C 看到更多的自己的优点D 正确地认识别人