考题
强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称的教育家是__________。
考题
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。A．孔子B．孟子C．墨翟D．荀子
考题
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是()．A．孔子B．孟子C．苟子D．韩非子
考题
主张教育目的是“为完满生活作准备”、反对英国古典主义教育传统的教育家是
A.培根
B.洛克
C.斯宾塞
D.赫胥黎
考题
提倡教育的目的是为“完满生活做准备”的是英 国教育家（ ）
A.赫胥黎
B.培根
C.斯宾塞
D.洛克
考题
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
A.孔子 B.孟子C.荀子 D.韩非子
考题
在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（ ）。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.斯宾塞
D.卢梭
考题
主张“教育的目的是为完满生活做准备”的教育家是（）。A、柏拉图B、赫尔巴特C、陶行知D、斯宾塞
考题
主张教师的目的是为完满生活做准备的教育家是（）。
考题
要素主义教育流派在教育上的主要主张是（）等。A、强调以学科为中心B、重视“天才教育”C、把教师看作是教育中的中心人物D、强调从“做中学”
考题
在教育史上主张“有教无类”的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子
考题
在西方古代教育史上，提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向”，主张“寓学习于游戏”、“学习即回忆”的教育家是（）
考题
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子
考题
强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应围绕学生的需要和活动组织教学的教育家是（）A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、卢梭D、杜威
考题
在教育思想史上强调教育应该以教师、教材、课堂为中心的教育家是（）。A、柏拉图B、洛克C、杜威D、赫尔巴特
考题
在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、斯宾塞D、卢梭
考题
英国的四位教育家培根、洛克、斯宾塞、赫胥黎在教育主张上有一个共同点是（）A、主张教育万能B、强调教育的贵族性C、强调教育应当遵循儿童心理D、提倡科学教育
考题
“教育要为年轻一代完满生活做准备，教给学生有利于生活的科学知识”，这是斯宾塞的观点。
考题
单选题主张“教育的目的是为完满生活做准备”的教育家是（）。A
柏拉图B
赫尔巴特C
陶行知D
斯宾塞
考题
单选题在教育思想史上强调教育应该以教师、教材、课堂为中心的教育家是（）。A
柏拉图B
洛克C
杜威D
赫尔巴特
考题
填空题主张教师的目的是为完满生活做准备的教育家是（）。
考题
单选题强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应围绕学生的需要和活动组织教学的教育家是（）A
赫尔巴特B
夸美纽斯C
卢梭D
杜威
考题
填空题美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）
考题
单选题在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的的教育家是（ ）。A
夸美纽斯B
赫尔巴特C
斯宾塞D
杜威
考题
单选题在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。A
夸美纽斯B
赫尔巴特C
斯宾塞D
卢梭
考题
填空题在西方古代教育史上，提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向”，主张“寓学习于游戏”、“学习即回忆”的教育家是（）
考题
单选题在教育史上主张“有教无类”的教育家是（）。A
孔子B
孟子C
墨翟D
荀子
考题
填空题孙中山主张对外开放，重视向西方学习，在教育领域他注重（）。
