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32、双因素方差分析中要求每一个因素的水平数目必须相同


参考答案和解析
A
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考题 在方差分析中,人们把需要考察的引起数据变动的主要原因称为因素或因子,把因素的不同状态称为水平或处理。如果在分析中只涉及一个因素,称为单因素方差分析。() 此题为判断题(对,错)。

考题 方差分析包括()。 A、单因素方差分析B、双因素方差分析C、多因素方差分析D、回归分析

考题 在等重复试验双因素方差分析中,因素有()个水平 A. 2B. 3C. 5D. 6E. 12

考题 在方差分析中,所要检验的对象称为()A、因素B、水平C、处理D、观测值

考题 对于两个自变量而言,双因素方差分析中的误差平方和比分别进行单因素方差分析是的任何一个误差平方和要()A、大B、小C、相等D、无法判断

考题 在方差分析中,通常把需要考察的引起数据变动的主要原因称为因素或因子,把因素的不同状态称为水平或处理,如果在分析中只涉及一个因素,这称为()。 A、单因素方差分析B、双因素方差分析C、多因素方差分析D、以上都不对

考题 在方差分析中,所研究的观测变量的各因素都必须属性化。

考题 双因素方差分析设计两个分类型自变量。

考题 常见的方差分析包括()。A、单因素方差分析B、双因素方差分析C、三因素方差分析D、四因素方差分析

考题 对A因素有3个水平,B因素有4个水平交叉分组资料方差分析时,若A因素F测验达显著,则A因素必需要作均数间多重比较。

考题 下列哪项不是析因设计方差分析的特点()A、可以考察因素间是否存在交互作用B、可以找到因素间最优水平组合C、研究资料必须是计数资料D、每次试验涉及全部因素,因素同时施加

考题 ()是研究两个控制变量是否对观测变量产生显著影响。A、单因素方差分析B、双因素方差分析C、三因素方差分析D、四因素方差分析

考题 ()是用来研究一个控制变量的不同水平是否对观测变量产生了显著影响。A、单因素方差分析B、双因素方差分析C、三因素方差分析D、四因素方差分析

考题 方差分析中的水平之间方差()。A、只包括系统性因素B、只包括随机性因素C、既包括系统性因素,也包括随机性因素D、既包括系统性因素和随机性因素,也包括内部方差

考题 单因素随机区组实验资料的方差分析,实质上就是()。A、两因素的方差分析B、单因素的方差分析C、两因素不具重复观察值的方差分析D、两因素具重复观察值的方差分析

考题 简述双因素方差分析的基本步骤?

考题 对于同一批数据,在单因素方差分析和双因素方差分析中,其各自的总离差平方和Q()。A、是相同的B、可能相同,可能不同C、单因素中的Q大D、单因素中的Q小

考题 在单因素试验中,每一个水平就是一个处理。

考题 何为单因素方差分析和双因素方差分析,各适用于什么情况?

考题 析因设计时,各研究因素的水平数必须相同。

考题 一个因素A有6水平,因素B有4水平的双因素方差分析中,以下正确的有()A、数据共24个B、误差平方和的自由度为15C、SSA的自由度为6D、SST的自由度为3E、SST=SSA+SSB+SSE

考题 如果要比较3种化肥(A、B两种新型化肥和传统化肥)施撒在三种类型(酸性、中性和碱性)的土地上对作物的产量情况有无差别,则往往考虑用()方法。A、单因素方差分析B、三因素方差分析C、无交互作用的双因素方差分析D、有交互作用的双因素方差分析

考题 方差分析针对不同情况可以分为()A、单因素方差分析B、多因素方差分析C、双因素方差分析D、双因素无交互影响方差分析E、双因素有交互影响方差分析

考题 研究促销方式对销售量的影响,促销方式共有三个水平,则这种方差分析是()。A、单因素方差分析B、双因素方差分析C、三因素方差分析D、单因素三水平方差分析

考题 单选题在方差分析中,通常把需要考察的引起数据变动的主要原因称为因素或因子,把因素的不同状态称为水平或处理,如果在分析中只涉及一个因素,这称为()。A 单因素方差分析B 双因素方差分析C 多因素方差分析D 以上都不对

考题 单选题如果要比较3种化肥(A、B两种新型化肥和传统化肥)施撒在三种类型(酸性、中性和碱性)的土地上对作物的产量情况有无差别,则往往考虑用()方法。A 单因素方差分析B 三因素方差分析C 无交互作用的双因素方差分析D 有交互作用的双因素方差分析

考题 单选题单因素随机区组实验资料的方差分析,实质上就是()。A 两因素的方差分析B 单因素的方差分析C 两因素不具重复观察值的方差分析D 两因素具重复观察值的方差分析

考题 多选题下面关于方差分析和方差齐性检验结果判断的描述,正确的说法有()。A在方差分析中,如果两个因素的水平数一样多,则哪个因素的F统计量的值越大,则哪个因素越有可能是一个显著的影响因素B在方差分析中,如果两个因素的水平数一样多,则哪个因素的F统计量对应的Sig值越大,则哪个因素越有可能是一个显著的影响因素C在进行方差齐性检验时,如果LeveneF统计量的值越大,则越有可能得出方差齐性的结论D在进行方差齐性检验时,如果LeveneF统计量对于的Sig值越大,则越有可能得出方差齐性的结论E如果不满足方差齐性要求,则方差分析的结论就不可靠