考题
为了达到良好的交际效果,大学生在人际交往中需要养成哪些心理品质?( )
A、信任B、真诚C、自信与谦逊D、克制与宽容
考题
心理学研究表明,( )在人际交往中所产生的心理定势作用,在与陌生人交往中,大学生要注意给人留下良好的第一印象。
A、晕轮(光环)效应B、首因效应C、投射效应D、刻板(定势)效应
考题
大学生在人际交往中需要养成哪些良好的心理品质?
考题
在人际交往中,影响最显著和重要的主观印象是()
A、第一印象B、性格气质C、周围环境D、交往动机
考题
“人际交往总是从第一印象开始的”,说明讲究与人交往艺术时要注意()。
A.多谈别人感兴趣的话题B.重视第一印象C.把握交往的深度D.学会赞赏别人
考题
在人际关系建立过程中，先入为主而产生的良好第一印象，会以（ ）作用于主体，将有利于人际交往的进行。
考题
在人际交往中形成的第一印象是肤浅而不可靠的。A对B错
考题
人际交往总是从第一印象开始的，第一印象在心理学上叫（）A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象
考题
良好的第一印象，会给人留下比较固定、概括而笼统的看法。（）
考题
根据心理学（）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A、晕轮效应B、首因效应C、马太效应D、标签效应
考题
“（）”告诉我们，第一印象在人际交往中有着非常重要的影响，能否树立良好的第一印象，决定着导游带团能否成功。A、首因效应B、晕轮效应C、近因效应D、光环效应
考题
“首因效应”告诉我们，第一印象在人际交往中有着非常重要的影响，能否树立良好的第一印象，决定着导游能否带团成功。
考题
在初次人际交往中，仪表是构成双方相互间“第一印象”的核心因素。
考题
在人际交往中妒忌只能给大学生带来痛苦，请简述如何调节的方法。
考题
在人际交往中形成的第一印象是肤浅而不可靠的。
考题
增进人际交往、调适人际关系的方法有（）讲究交往的语言艺术和克服晕轮效应。A、建立良好的第一印象B、改变刻板印象C、注意人际交往中的调适与纠偏D、学会忍让与克制
考题
人际交往的技巧包括（）。A、重视良好第一印象的建立B、主动热情C、经常赞美别人D、善于找自己与别人的共同点
考题
依据心理学中的“近因效应”，在书里导游形象上要注重（）。A、重视“第一印象”B、维护良好形象C、不要树立反面形象D、留下美好的最终印象
考题
怎样表现不会给人留下良好的第一印象（）A、沉默B、微笑C、真诚D、鼓励
考题
单选题怎样表现不会给人留下良好的第一印象（）A
沉默B
微笑C
真诚D
鼓励
考题
单选题“（）”告诉我们，第一印象在人际交往中有着非常重要的影响，能否树立良好的第一印象，决定着导游带团能否成功。A
首因效应B
晕轮效应C
近因效应D
光环效应
考题
判断题良好的第一印象，会给人留下比较固定、概括而笼统的看法。（）A
对B
错
考题
单选题人际交往总是从第一印象开始的，第一印象在心理学上叫（）A
首因效应B
近因效应C
晕轮效应D
刻板印象
考题
判断题“首因效应”告诉我们，第一印象在人际交往中有着非常重要的影响，能否树立良好的第一印象，决定着导游能否带团成功。A
对B
错
考题
单选题根据心理学（）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A
晕轮效应B
首因效应C
马太效应D
标签效应
考题
多选题增进人际交往、调适人际关系的方法有（）讲究交往的语言艺术和克服晕轮效应。A建立良好的第一印象B改变刻板印象C注意人际交往中的调适与纠偏D学会忍让与克制