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【判断题】罪犯教育目的主要是将罪犯改造成什么样的人的问题

A.Y.是

B.N.否


参考答案和解析
正确
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考题 9教育和劳动相结合的目的是为了使罪犯成为守法公民。( ) 9教育和劳动相结合的目的是为了使罪犯成为守法公民。( )

考题 12教育效应使罪犯转变认识,提高罪犯综合素质,提高罪犯社会化程度。( ) 12教育效应使罪犯转变认识,提高罪犯综合素质,提高罪犯社会化程度。( )

考题 我国的刑罚的目的是( )A.教育公民B.预防犯罪C.改造罪犯D.惩罚罪犯

考题 监狱对罪犯实行( )的原则,将罪犯改造成为守法公民。A.惩罚和改造相结合B.劳动和改造相结合C.惩罚和教育相结合D.教育和劳动相结合

考题 监狱组织罪犯劳动的根本目的是为了()。 A.惩罚管制罪犯B.解决罪犯吃闲饭的问题C.教育改造罪犯D.创造物质财富

考题 我国刑法规定刑罚的目的并非单纯给犯罪人造成一定的痛苦,而是通过刑罚处罚达到()的目的。A.侦查犯罪B.预防犯罪C.查处犯罪D.教育罪犯E.关押罪犯

考题 我国刑罚的目的是( )。A.改造罪犯B.惩罚罪犯C.教育罪犯D.预防犯罪

考题 教育引导罪犯正确地总结过去改造生活的成绩和存在的问题,巩固改造成果,这是总结教育的( )。A.目的B.内容C.对象D.范围

考题 我国监狱依法对罪犯进行思想教育、文化教育、技术教育,通过有目的、有计划地系统性地教育,实现改造罪犯成为守法公民的目的。( )

考题 利用监管罪犯的职权私自将服刑关押的罪犯非法释放的行为是( )。A.玩忽职守造成罪犯脱逃B.私放罪犯C.非法将监管罪犯的职权交予他人行使D.为谋取私利,利用罪犯提供劳务

考题 监狱工作个别化原则主要表现在()。A、罪犯管理B、罪犯教育C、罪犯劳动D、罪犯奖惩

考题 以下不属于罪犯劳动改造教育指导目的的是()A、转变罪犯的劳动态度B、提高罪犯的劳动技能C、整饬罪犯的劳动纪律D、改善罪犯的劳动环境

考题 对罪犯谈话教育时应注意的问题有()。A、要求罪犯在安全距离外坐下或坐谈话凳B、离开其他警察的视线,与罪犯单独在房间进行谈话教育C、不允许罪犯发表个人意见,要完全听从训导D、必须确保警察自身安全

考题 罪犯心理咨询是()的重要组成部分。A、罪犯心理健康B、罪犯改造体系C、罪犯心理D、罪犯教育

考题 “不得殴打或者纵容他人殴打罪犯”中的“他人”主要是这()A、监狱以外的人B、除自己以外的其他警察C、除被打罪犯以外的其他罪犯D、除自己以外的任何人

考题 可以与留所服刑罪犯会见的人员不包括()。A、罪犯的朋友B、罪犯的旁系血亲C、罪犯的监护人D、罪犯的委托律师

考题 以下哪些方面属于个别谈话教育的目的?()A、了解罪犯改造表现或思想动态。B、调查了解某一问题的情况。C、帮助罪犯获取狱外信息。D、对罪犯取得的改造成绩表示肯定。E、给罪犯布臵改造任务。F、针对性的谈话教育。

考题 在监狱工作中贯彻人道主义原则,要做到:将罪犯改造成守法公民;();要为罪犯创造一个改恶从善、悔过自新的环境氛围。A、要把罪犯当公民看待B、要与罪犯平等相待C、要与罪犯以诚相待D、要经常与罪犯促膝谈心

考题 监狱组织罪犯劳动生产具有双重目的即改造罪犯和()A、经济任务B、政治任务C、教育任务D、综合任务

考题 狱政管理的总体目标是对关押的罪犯实现刑罚目的,(),预防和减少犯罪,同时把罪犯改造成为守法公民。

考题 《监狱教育改造工作规定》第45条规定:“监狱应当对罪犯进行心理健康教育,宣传心理健康知识,使罪犯学会解决全部心理问题”。

考题 监狱人民警察的法律作用主要表现为通过执行刑罚发挥()的作用。A、惩罚罪犯B、实现刑罚目的C、改造罪犯D、教育罪犯

考题 C类重点罪犯排查认定的标准包括()。A、自伤自残的罪犯B、散布抗改言论的罪犯C、情绪异常的罪犯D、故意伤害他人的罪犯

考题 我国刑法规定刑罚的目的并非单纯给犯罪人造成一定的痛苦,而是通过刑罚处罚达到()的目的。A、侦查犯罪B、预防犯罪C、查处犯罪D、教育罪犯E、关押罪犯

考题 判断题监狱应当根据罪犯的犯罪类型,结合罪犯的危险程度、恶性程度、接受能力,对罪犯进行分类,开展分类教育。A 对B 错

考题 判断题组织罪犯劳动是罪犯顺利度过刑期的人道主义措施。A 对B 错

考题 多选题我国刑法规定刑罚的目的并非单纯给犯罪人造成一定的痛苦,而是通过刑罚处罚达到()的目的。A侦查犯罪B预防犯罪C查处犯罪D教育罪犯E关押罪犯

考题 判断题监狱管理机关对暂予监外执行罪犯决定收监执行的,由罪犯居住地看守所将罪犯收监执行。A 对B 错