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如果你准备开展一次“垃圾分类”的社区主题教育活动，请问您需要整合什么方面的资源，并通过什么途径获得这些资源？
参考答案和解析
回收资源，减少垃圾处理量。
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考题
()是社区志愿者开展社区教育服务活动的重要组织平台,它们一般基于共同的兴趣、爱好、需要而建立,它的建立丰富了社区居民的文化生活,增强了社区居民间的联系,促进了社区教育资源的整合。
A.群众B.社区志愿者组织C.企业D.政府
考题
社区社会工作的突出特点是通过发现、挖掘、整合和管理社区资源，来解决社区文体、满足社区需要，下列选项中属于社区资源的连接方式的是()。A:资源整合
B:资源共享
C:资源流通
D:资源管理
E:资源互补
考题
社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务，通过整合社区内外资源设立了社区儿童中心，为中心配备了玩具、图书等，并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴的上述服务满足了儿童（ ）的需要。A.生存
B.发展
C.受保护
D.社会化
考题
社区社会工作的突出特点是通过发现、挖掘、整合和管理社区资源，来解决社区文体、满足社区需要，下列选项中属于社区资源的连接方式的是（ ）。A.资源整合
B.资源共享
C.资源配置
D.资源管理
E.资源互补
考题
A社区是一个新建小区，社区内儿童比较多，但是场所有限，难以开展活动。与这个社区相邻有一所学校。暑假期间，社区的工作者与学校管理者相互协调，以学校为活动场所，组织社区青少年开展了多项活动。A社区与学校的联合运用了()的社区资源连接方式。A.资源整合
B.资源共享
C.资源流通
D.资源互补
考题
社区社会工作的突出特点是通过发现、挖掘、整合和管理社区资源，来解决社区问题、满足社区需要。下列选项中属于社区资源连接方式的是（ ）。A.资源整合
B.资源共享
C.资源流通
D.资源管理
E.资源互补
考题
张老师在开展主题活动“元宵节”时，组织幼儿前往社区观赏花灯，亲子猜灯谜，家长助教做元宵等活动。这一主题未体现的特点是（）。A、知识的横向联系性B、整合各类的教育资源C、生活化、游戏化学习D、富有弹性的计划
考题
单选题两个社区居委会通过自愿性的合作协议开展一门“居民教育”课程，一个社区出场地，一个社区找授课教师，形成一项完整的课程计划，这属于社区( )。A
资源节约B
资源整合C
资源优化D
资源共享
考题
单选题张老师在开展主题活动“元宵节”时，组织幼儿前往社区观赏花灯，亲子猜灯谜，家长助教做元宵等活动。这一主题未体现的特点是（）。A
知识的横向联系性B
整合各类的教育资源C
生活化、游戏化学习D
富有弹性的计划
考题
单选题社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务，通过整合社区内外部资源设立了社区儿童中心，为中心配备了玩具、图书等，并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴上述服务满足了儿童的（）需要。A
生存B
发展C
受保护D
社会化
考题
多选题某社区中，社会工作者联合其他一些机构开展居民健康教育社区活动，在启动阶段，社会工作者应选择下列哪些介入策略和工作方法( )。A通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任B通过社区服务，发现居民带头人，培养这些人成为各个社区健康小组的带领者C通过组织社区内的资源，开展社区健康教育服务D组织居民成立健康教育小组E提供健康服务
考题
多选题某社区中，社会工作者联合其他一些机构开展居民健康教育社区活动，在启动阶段，社会工作者应选择的介入策略和工作方法是（）。A通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任B通过社区服务，发现居民带头人，培养这些人成为各个社区健康小组的带领者C通过组织社区内的资源，开展社区健康教育服务D组织居民成立健康教育小组E提供健康服务
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